阅读下列这首诗，完成小题。

拟行路难(其六)

鲍照

对案不能食，拔剑击柱长叹息。

丈夫生世会几时？安能蹀躞①垂羽翼！

弃置罢官去，还家自休息。

朝出与亲辞，暮还在亲侧。

弄儿床前戏，看妇机中织。

自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！

注：①蹀躞(dié xiè)：小步走路的样子。
【小题1】联系鲍照出身“孤门细族”的身世和下面的诗句看，作者“对案不能食，拔剑击柱长叹息”的原因是什么？
【小题2】作者已经在享受“弄儿床前戏，看妇机中织”的天伦之乐，为什么还要发出“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”的自嘲？“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”二句对揭示全诗的主题有什么作用？

阅读下面这首诗歌，回答下列小题。
拟行路难
鲍照
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁？
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
这首诗的诗眼是什么？请结合诗句作简要分析。

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
梅花落
鲍照
中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其^①霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔^②零落逐寒风，徒有霜华无霜质。
（注）①其：指梅花。②尔：指杂树。
（1）在描写梅花时，作者主要运用了什么表现手法？请简要说明。
（2）请赏析这首诗歌中“梅花”的形象。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
拟行路难(其六)
鲍照
对案不能食，拔创击柱长叹息。
丈夫生世会几时?安能蹀躞（注）垂羽翼!
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!
注：蹀躞（diéxiè）:小步行走的样子。
【小题1】以下对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．开篇两句用几个紧密相连的行为动作，刻画了一个内心愤懑不平的诗人形象。

B．三、四句采用设问和感叹的句式，增强了全诗语言的感情色彩，亢奋而有力度。

C．“蹀躞”“垂羽翼”等形象化比喻，表明了诗人在重重束缚下有志难伸的处境。

D．作者由自身经历上升到自古圣贤，将主旨由个人失意提升到了时世不公的新高度。

E. 本诗在表情达意上直抒胸臆，愤懑之情一泄到底，贯穿始终，给人酣畅淋漓之感。
【小题2】有人认为诗歌中间“罢官”“还家”的四句（“弃置……机中织”)描写游离于诗歌内容与主题之外，你是否赞同？请说明理由。

阅读下面这首诗，完成后面的题目。

拟行路难（其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁？

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。

【小题1】下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（   ）

A．泻水置平地 泻：倾、倒

B．安能行叹复坐愁   安：怎么

C．举杯断绝歌路难   断绝：停止

D．吞声踯躅不敢言   吞声：不敢说话

【小题2】对最后两句“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”的理解，不正确的一项是（   ）

A．前面六句五、七言相间，最后两句连用七言，是感情表达的需要，如滔滔洪水，奔涌而出。

B．用“吞声”“踯躅”来描摹情态、动作，形象地刻画了一位内心痛苦不堪的诗人形象，读之如在眼前。

C．问句的形式和“不敢言”三个字，都运用了间接抒情的手法，委婉地表达了诗人对现实的强烈不满。

D．前面诗人以“安能”自勉，以“酌酒”自宽，以放歌自解，这是充分的铺垫酝酿，最后两句写自己终没能平静解脱，反而因前面的铺垫而愈见沉痛、抑郁。