下列关于文学常识的表述，有错误的一项是（）
| A．鲍照是魏晋南北朝时期的诗人，他的《拟行路难》18首表达对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。 |
| B．《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》。“养生主”，即养生的主旨，也就是养生应该遵循的基本原则。 |
| C．张若虚是唐朝晚期的著名诗人，他的《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，事实上，《春江花月夜》代表唐诗的最高水平。 |
| D．《梦游天姥吟留别》是一首游仙诗。李白借梦游天姥山表达对自己被唐玄宗赐金放还，政治上遭受挫折的愤怨和不平。 |
下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
| A．近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。 |
| B．我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有白居易与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”；写隐居闲适和羁旅愁思，在山水中寄托性情的孟浩然，与王维并称于诗坛。 |
| C．杜甫，字子美，生当开元盛世与安史之乱之间，后半生漂泊无依，历尽磨难。杜甫诗歌广泛的反映了这一时期的社会生活，被称为“诗史”。 |
| D．鲍照诗歌气骨强劲，他的《拟行路难》是乐府杂曲的拟写，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤之情。 |
阅读下面这首诗，完成小题。
拟行路难（其四）
鲍照①
泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声②踯躅不敢言。
[注]①鲍照：字明远，东海人，《行路难》，是乐府杂曲，鲍照拟做 18 首，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤。此诗为第四首。②吞声：声将发又止。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是
【小题2】请从比兴手法运用的角度赏析本诗，并指出全诗表达了怎样的感情？
拟行路难（其四）
鲍照①
泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声②踯躅不敢言。
[注]①鲍照：字明远，东海人，《行路难》，是乐府杂曲，鲍照拟做 18 首，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤。此诗为第四首。②吞声：声将发又止。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是
| A．《拟行路难》受汉乐府的影响，用近乎口语的文字表现深邃的诗意。全诗气势连贯，笔力酣畅淋漓。 |
| B．诗的第三、四句，诗人以“命”来自我安慰，声称不要“行叹复坐愁”。因此诗人已安于命运，不再愁苦。 |
| C．第七句“岂无感”慷慨激昂，第八句“不敢言”又如此无可奈何，在对比中表现出诗人极度的矛盾、痛苦。 |
| D．全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者再添愁，让读者读之自然生愁。 |
阅读下面这首诗，完成下面小题。
【小题2】“安能行叹复坐愁”“心非木石岂无感”这两个反问句，分别表达了诗人怎样的思想情感？
拟行路难（其四）
鲍 照
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁。
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
【小题1】对《拟行路难（其四）》这首诗，赏析有误的一项是（ ）| A．“人生亦有命”是诗人用宿命论观点来解释社会与人生的错位现象，并渴望借此从“行叹复坐愁”的苦闷之中求得解脱。 |
| B．“酌酒以自宽……”句写诗人借酒自我宽慰，以歌声来排遣悲愤，终于使自己忘却了苦闷和悲伤。 |
| C．“心非木石岂无感”是说：人非草木，孰能无情？面对社会的黑暗，人间的不公平，岂能无动于衷，无所感慨？ |
| D．“吞声踯躅不敢言”含蓄的说明了社会政治的黑暗，残酷无情的统治，窒息着人们的灵魂。 |
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【小题1】出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是
【小题2】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题3】“弄儿床前戏，看妇机中织”两句，描绘了一幅温馨恬适的生活画面，但在本首诗里却别有滋味，请结合全诗，对此加以分析。
拟行路难（其六）
（南北朝）鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞①垂羽翼？
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!
[注]①蹀躞：小步走路的样子。【小题1】出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是
| A．《格律诗集》 | B．《诗余集粹》 | C．《古体诗集》 | D．《曲子词集》 |
| A．情绪跌宕且曲折 | B．记叙和抒情并用 |
| C．文词质朴且率直 | D．用典和比喻兼用 |
阅读下面这首诗，完成后面的问题。
（1）对这首诗的理解分析，不正确的一项是（ ）（ ）
（2）诗句“朝出与亲辞……看妇机中织。”描写了怎样的生活情状？
（3）试析“安能蹀躞垂羽翼”的表达效果。
拟行路难（其六）
南北朝 鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会①几时？安能蹀躞②垂羽翼！
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿③床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
注释：①会，能。②蹀躞，小步行走的样子。③弄儿，逗小孩。（1）对这首诗的理解分析，不正确的一项是（ ）（ ）
| A．和《拟行路难·泻水置平地》不同，诗歌是反映的仕途失意与坎坷，且表现形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为真切。 |
| B．诗歌在遣词造句上讲究自然、明白、浅近，不求艳丽而十分清新，不求堆砌而十分顺畅，不求冷僻而十分浅显。 |
| C．诗歌层次鲜明。起调高亢，中间平和，结语峭拔；有张有弛，波澜顿挫。由七言到五言，继以长句收束，节奏的起伏跌宕与情感旋律的变化正相应。 |
| D．最后两句诗人直抒胸臆，表达自己怀才不遇，不能报效国家的无奈；同时自宽自解，对门阀制度下“才秀人微”的现象发出不平之鸣。 |
（3）试析“安能蹀躞垂羽翼”的表达效果。
阅读鲍照的《拟行路难》（其四）完成小题。
拟行路难 （其四）
鲍照
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁！
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！
选出对这首诗相关内容的赏析，不正确的一项（ ）| A．第一二句作者运用赋、比、兴的表现手法，拈出泻水流淌这一自然现象，从而引出对社会人生的无限感慨。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。 |
| B．第三句中 “命”指门第决定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平，但没法改变，这里只是表面上认命了，实是对不公平社会发出愤怒的控诉。 |
| C．第五、六句以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。长歌当哭，这是何等悲烈景况。让读者从这举杯驱愁却大放悲声的情节中，亦可想见其悲其愁的沉郁了。 |
| D．第七句是对前面几句的总结，诗人对那驱不散的愁苦，实系于对世事的感慨，心并非无知无觉的木石，理的劝喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反问的句式，冲决了自我克制的堤防，使全诗的情感达到了高潮，表达了诗人的抗争。第八句表达的是作者心中的无奈，“岂无感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。两句构成了一种鲜明的对照，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽致。 |