阅读下面这首宋诗，回答后面的问题。(8分)
旅次洋州寓居郝氏林亭
方干
举目纵然非我有，思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。
青云未得平行去，梦到江南身旅羁。
(1)颔联描写了什么样的景象?结合全诗说说蕴含了什么样的感慨?(4分)
(2)简要分析尾联在全诗中的作用。(4分)

阅读下面陈子昂的两首诗，然后回答问题。
送魏大从军①
匈奴犹未灭，魏绛复从戎②。
怅别三河道，言追六郡雄③。
雁山横代北，狐塞接云中④。
勿使燕然上，惟留汉将功⑤。
春夜别友人
银烛吐清烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
【注释】
①魏大：姓魏，在兄弟中排行第一，故称。是诗人的朋友。②匈奴犹未灭：借用汉代威震敌胆的骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故。魏绛：春秋时期曾以和戎政策消除了晋国边患。③三河：古称河东、河内、河南为三河，大致指黄河流域中段平原地区。此处概指在都城长安送客的地方。六郡：指金城、陇西、天水、安定、北地、上郡。六郡雄：原指上述地方的豪杰，这里专指西汉时在边地立过功的赵冲国。④横：横亘。接：连接。⑤“勿使”两句：运用典故。东汉时的车骑将军窦宪，曾以卓越的战功大破匈奴北单于，又乘胜追击，登上燕然山（今蒙古人民共和国境内的杭爱山），刻石记功而还。
【小题1】第一首诗主要用了什么艺术技巧？请简要分析。
【小题2】陈子昂的这两首诗都是送别诗，但表达了不同的情感，请简要分析。

阅读下列这首诗，完成小题
春夕 崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
注：①崔涂，终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂时所写。
②五湖，指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡富春江一带。
【小题1】这首诗表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
【小题2】这首诗在写作上是如何处理情景关系的? 请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
春晚书山家屋壁二首（其二）
贯休^①
水香塘黑蒲^②森森，鸳鸯鸂鶒如家禽。
前村后垄桑柘深， 东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌， 牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿， 笑指西坡瓜豆熟。
【注】①贯休：唐末著名诗僧，其诗常体现出禅意。②蒲：多年生草本植物。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇。
【小题1】以下对本诗的赏析不正确的两项是

A．首联描述了傍晚时分蒲草茂密繁盛，鸳鸯鸂鶒像家禽一样悠游自在的山家田园风光。

B．颔联写“东邻西舍”相安无事，侧面反映了晚唐时那种恃强凌弱、互相争夺的社会现象。

C．颈联诗人的情感颇为复杂，既有对生活艰辛的“蚕娘”的同情，又有对顽皮牧童的喜爱。

D．尾联中，诗人通过“留”“笑”二字生动地凸显了山翁淳朴善良、热情好客的形象特点。

E. 比起晚唐那些典雅、绮丽的诗来，此诗给人以清新、明快、朴素之感，可谓独树一帜。
【小题2】请结合诗句概括诗中田园的特点。

阅读下面唐诗，完成下面小题。
阙题
刘眘虚（唐）
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
（1）赏析“闲”的意蕴。
（2）简析颔联“时有落花至，远闻流水香”的表达效果。
（3）概括诗人形象特点。