白居易的《琵琶行》结尾作者自伤身世，自感自己与琵琶女有颇多相似，请选出分析不正确的一项（  ）

A．一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都从繁华的长安来到偏僻的江州。

B．一个是满誉京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都曾有出类拔萃的才能。

C．一个善写诗，一个能读懂；一个会弹琴，一个能欣赏，他们有一种相见恨晚之感

D．一个因年长色衰而嫁人，一个因直言进谏而遭贬，都有荣衰变迁的“幽愁暗恨”。

下列文学常识的表述，正确的一项是（）

A．《左传》是我国第一部记事详细完整的国别史，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是解说《春秋》而作，故又称做“春秋三传”。

B．《论语》是孔子汇集整理而成的语录体文集，记载了孔子及其弟子们的言行，在这部文集中，孔子以“仁”为核心，提倡“礼治”。

C．白居易，字乐天，是杜甫之后唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一位。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

D．雨果，十九世纪法国浪漫主义文学的代表作家，代表作品有《巴黎圣母院》、《雾都孤儿》、《悲惨世界》等。

阅读下面古诗，完成下列小题。
别元九后咏所怀
白居易
零落桐叶雨，萧条槿花风。悠悠早秋意，生此幽闲中。
况与故人别，中怀正无悰。勿云不相送，心到青门东。
相知岂在多，但问同不同。同心一人去，坐觉长安空。
（注）①悰：欢乐，乐趣。②青门：长安城的东南门，本名灞城门，因其门色青，故俗称“青门”。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．本诗是一首送别诗，送别诗有表现亲情、爱情的，也有表现友情的，感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。

B．开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花，悠然飘落在秋风秋雨之中，暗中点明与友人分别的时间，同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。

C．“况与故人别，中怀正无悰”两句紧承上几句的伤秋之情，写出了诗人和友人分别之后的落寞，情景交融，十分感人。

D．友人问诗人“为何不相送”，而诗人以“勿云不相送，心到青门东”回答友人，寥寥数笔，勾勒出离别时的大致场景。

E. 最后四句写朋友不一定要很多，但一定要知心，知心人不在，心如空城般孤寂，言简意赅，却富含哲理。
【小题2】诗中表达的思想情感与王勃《送杜少府之任蜀州》中的思想情感有何异同？

阅读下面两首诗，完成下列小题。

南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

喜见外弟又言别

李益

十年离乱后，长大一相逢。

问姓惊初见，称名忆旧容。

别来沧海事，语罢暮天钟。

明日巴陵道，秋山又几重。

【小题1】下列对两首诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（   ）（   ）

A．白诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。

B．李诗的尾联写第二天又眼睁睁地看着表弟启程远去，在深秋的重山间的巴陵道上奔波。

C．两诗主题虽同为伤离别，但语言特色不同，白诗语言朴素清淡，李诗语言浑厚豪迈。

D．《南浦别》中“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。

E．李诗的颈联避实就虚，择取了叙旧时间很长这个侧面，表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。

【小题2】两首诗都抒发了离别之情，请结合原诗分析两首诗主要表现手法的异同。

阅读下面的诗歌，完成小题。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
注:这首诗大约写于长庆二年(833年),白居易赴杭州刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。
【小题1】首句写残阳照射在江面上，诗人为什么不说“照”而说“铺”？描绘了一幅怎样的情景？
【小题2】请结合背景，分析全诗抒发了作者怎样的感情？