阅读下面这首宋词，完成后面题目。
浪淘沙 九日从吴见山觅酒
吴文英^①
山远翠眉^②长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘^③。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。
乌帽压吴霜^④。风力偏狂。一年佳节过西厢^⑤。秋色雁声愁几许，都在斜阳。
（注）①吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。吴见山，吴文英词友，常有唱酬相和。②翠眉：青翠的山气。③杜秋娘：泛指美丽动人的歌妓。④吴霜：比喻白发。⑤西厢：此指朋友家的西厢房。
这首词运用了多种表现手法，请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题
水调歌头·焦山①
（南宋）吴潜
铁瓮②古形势，相对立金焦③。长江万里东注，晓吹卷惊涛。天际孤云来去，水际孤帆上下，天共水相邀。远岫忽明晦，好景画难描。
混隋陈，分宋魏，战孙曹。回头千载陈迹，痴绝倚亭皋。惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄。安得身飞去，举手谢尘嚣。
（注）①该词为宋理宗嘉熙二、三年间吴潜任镇江知府时所作。焦山：在今江苏镇江市东，屹立长江中。②铁瓮：镇江古名铁瓮城，三国孙权建。③金焦：金山和焦山。二山对峙，俱屹立大江中。
【小题1】以下对本词的理解和分析，不正确的两项是

A．上片从“铁瓮”起笔，次句聚焦“金焦”，点出镇江城古来形胜的特点和金山、焦山东西相对的壮观之势。开篇概括有力，起笔不凡。

B．万里江流从东边滚滚而来，伴着晨风，卷起惊涛骇浪。“注”“卷”两字用力极大，突显江水浩大的声势，衬出山水相间的壮丽景致。

C．词的上片长于写景，有静有动，有远有近，有声有色，有俯有仰，有明有暗，但作者仍觉自己未能将好景描画出来，可见焦山景色之美好。

D．下片首三句“混隋陈，分宋魏，战孙曹”，词人从历史的角度，由近及远，写出了诗人对历史兴废的感慨和对英雄人物的追慕。

E. 本词由写景、怀古、抒情三者组成，层层生发，一气舒卷，自然浑成。语言明净圆熟，意境高远清新，表现出作者豪迈、开朗的胸襟。
【小题2】通读全词，请梳理词人的情感脉络。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
如梦令
王之道
一饷凝情无语，手撚梅花^①何处。倚竹不胜愁，暗想江头归路。东去，东去，短艇淡烟疏雨。
（注）①梅花：南朝宋陆凯《赠范晔》：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
【小题1】下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．如梦令，词牌名，又名“忆仙姿”“无梦令”，代表作有李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》。

B．前两句说明主人公不是终日销凝、闷闷不乐，而很可能是攀折梅花忽然间触景生情。

C．第二句用典，其中“何处”二字有欲寄无由的苦恼，故“手撚”梅枝，彷徨不已。

D．前四句写女子对心爱的人的思念，末三句采用补叙和插叙的方式写对心爱的人当初乘舟离去的不舍。

E. 这首闺情词着重点在于对人物心理和外貌的刻画，语言精妙，委婉含蓄地抒写了伤离惜别之情。
【小题2】请结合全词，简要分析词中刻画了一个怎样的女子形象。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
水调歌头·平山堂^①用东坡韵
（南宋）方岳
秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分什酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛^②，遗恨夕阳中。
苹洲外，山欲瞑，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。
（注）①平山堂：在令扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。
②河洛：黄河与洛水之间的地区。此处泛指沦陷于金兵之手的土地。
③两仙翁：指欧阳修与苏东坡。
【小题1】下列对这首宋词的理解，不正确的两项是

A．‘秋雨一何碧，山色倚晴空”两句写出了江南秋日里，诗人站在平山堂上伫立远望，秋雨过后，江岸的山色在晴空映衬下分外青碧。

B．“江南江北愁思，分付酒螺红”是说诗人心头布满了愁思，并且不由地借酒浇愁。其中“江南江北”四字正是愁的原由。

C．“菰菜莼羹一梦”中“菰菜莼羹”运用陶渊明的典故，作者在此有弃官归隐之意，而后面“一梦”二字，又否定了该想法的现实性。

D．“苹洲外，山欲瞑，敛眉峰”三句融情于景，写远山在黄昏中的姿态。“苹洲”是长满苹草的洲渚；苹洲之外，远山在暮色中敛下了它的眉峰。

E. “天地一孤啸，匹马又西风”茫茫天地间一匹老马长啸浩叹，迎着西风跋涉长驱，表达出诗人对马的崇敬。
【小题2】结合全词，请简要概括诗人表达出哪些思想感情。

（三）古代诗歌阅读
春寒
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海裳不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际，作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居小园，自称“园公”。
【小题1】本诗第二句中的“怯”字道出诗人什么心境？
【小题2】海棠为名花之一，历代诗人多有歌咏，或赏其艳丽，或怜其凋零，大多风流有余，品格不足，陈与义这首诗别有新意，写出海棠什么特点，蕴含了诗人怎样的人格？