阅读下面这首词，完成下列小题。

沁园春

王炎午注

又是年时，杏红欲脸，柳绿初芽。奈寻春步远，马嘶湖曲；卖花声过，人唱窗纱。暖日晴烟，轻衣罗扇，看遍王孙七宝车。谁知道，十年魂梦，风雨天涯！

休休何必伤嗟。谩赢得、青青两鬓华！且不知门外，桃花何代；不知江左，燕子谁家。世事无情，天公有意，岁岁东风岁岁花。拼一笑，且醒来杯酒，醉后杯茶。

注：王炎午，与文天祥同乡。临安陷落后，尽出家资，以助军饷；文天祥被俘后，作“生祭文”，激励其死节。此词作于宋亡后。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“杏红”两句中的“脸”、“芽”，在这里作动词，是说杏花欲露脸，柳眼欲抽芽，正是新春景象。

B．“奈”字领起的七句，写人们从早春到暮春整个春天的游乐活动，一句一景，目不暇接，尽显升平欢乐景象。

C．“谩”，作“徒”、“空”解。这句表面上说自己“赢得”，实际上挽救南宋危亡的所有努力都落空了。

D．“东风”即春风，“岁岁东风岁岁花”写时光易逝，表达了作者悲观失望、得过且过的情感。

【小题2】下列诗文与“不知江左，燕子谁家”两句，表现手法和表达情感最接近的一项是

A．至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 (王安石《桂枝香》)

B．非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。   (王勃《滕王阁序》)

C．流水落花春去也，天上人间。     (李煜《浪淘沙》)

D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》）

【小题3】本词蕴含了作者哪些复杂的情感？试结合具体词句做简要分析。

阅读下面这两首诗，回答问题。

德佑二年岁旦二首

（宋）郑思肖

其一

力不胜于胆，逢人空泪垂。一心中国梦，万古《下泉》诗。

日近望犹见，天高问岂知！朝朝向南拜，愿睹汉旌旗。

其二

有怀长不释，一语一酸辛。此地暂胡马，终身只宋民。

读书成底事，报国是何人！耻见干戈里，荒城梅又春。

（诗歌鉴赏）这两首诗写在元兵攻占苏州之时，那时作者正在苏州。德祐是宋恭帝的年号，作诗时宋恭帝还在临安（不久临安沦陷）。他在这两首诗中抒写了国土沦陷后心中的悲痛和未能为国尽责的怅恨，表现了对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节。国土沦陷是他心中永远的痛，一介文弱书生，何以报国？“读书成底事，报国是何人！”并不只是徒唤奈何之叹，也并不仅是无力报国的惭愧和遗憾。他以他手中的笔，抒写他的情感、信念和气节，为未来埋下了希望的种子。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）

A．其一首联着一“空”字，表达了作者无力回天的悲痛心情，只能徒然落泪。

B．其一颔联的“中国梦”指的是希望南宋强大起来和收复失地的远大梦想。

C．其一尾联是说自己每天向着南方朝拜，希望有朝一日能看到汉朝的旌旗。

D．其二“此地暂胡马”意思是元军并不想长期占领苏州城，只是暂时驻军。

E．其二“终身只宋民”，“只”字分量很重，在抒情中占有非常重要的地位。

【小题2】其二尾联中“荒城梅又春”一句有怎样的表达效果？请简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

再与鼎臣游龙门寺

曾丰^注

初叹来游未必重，等闲十载又相逢。

壁间故迹尘轻涴，物外初心病暗攻。

坐上酒生冬暖意，檐前梅弄岁寒容。

半酣僧不须烹茗，自有山云可荡胸。

注：曾丰历任赣县县丞，义宁，浦城县令，广东经略司曹，德庆知府，湖南参帅，朝散大夫等职。生性耿直，不畏权贵，嘉泰四年（1204 年），被罢职回乡。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．诗人和友人上次同游留下的题字已经被灰尘弄脏，侧面点明了两人离别之久。

B．和友人长久离别，身体多病，仕途坎坷，整首诗都抒发了诗人内心浓浓的悲伤。

C．诗人和友人重逢一起饮酒观景，借梅花和山云表现出诗人内心高洁的情操。

D．“山云可荡胸”借用杜甫典故，见山中云气层出不穷，心胸也为之荡漾。

【小题2】诗的前两句感情丰富，诗人表达了哪些情感？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
满江红·赤壁怀古
戴复古①
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒②，今如许？
江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
（注）①戴复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②曹瞒：曹操小名阿瞒。
【小题1】对这首诗歌的理解和赏析，不正确的两项是（  ）

A．“赤壁矶头，一番过、一番怀古”与苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”相比，可谓造语相同，都以不同凡响的气势入文，展现了赤壁矶雄浑壮阔的气象。

B．“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒”运用对偶手法，把战争的场面表现得淋漓尽致，生动贴切地描绘出吴蜀联军的高昂士气。“貔虎”指水边动物，“鱼龙”比喻勇猛的军队。

C．“几度东风吹世换，千年往事随潮去”诗句写出了由三国至今，改朝换代的事情已经发生了不止一次，历史的往事、风流人物也随着滚滚长江水而流逝，即事悟理。

D．“杨柳为谁春，摇金缕”与 姜夔的《扬州慢》结尾处“念桥边红药，年年知为谁生”都用写乐景抒发悲情的手法 。

E. 本词上片末尾句使用了过渡，“卷长波、一鼓困曹瞒”传神地写出曹军崩溃之快周瑜取胜之速，用“今如许？”转折一问，将目击伤心的国事全融入问中。
【小题2】此词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都写到周郎赤壁之战的故事，试从详略的角度赏析两词写法的异同。

阅读下面诗歌，完成小题。
卜算子
葛立方
袅袅水芝①红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞②举。
注：①水芝：荷花的异名。
②流霞：本神话中的仙酒，见《论衡·道虚篇》，此处指美酒。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一是

A．一“红”字，写出荷花开放之盛，生机勃勃；“袅袅”则写出了荷花柔丽妩媚、婉转多姿的形态。首句给人不同的美感享受。

B．“淅淅西风”表面写风实则写荷，与周邦彦的“一一风荷举”有异曲同工之妙，都是借“风”来写荷，意境飘逸、空灵。

C．“叶叶红衣”即荷花瓣。以“红衣”喻荷花，承“盈盈女”而来，也与首句“袅袅水芝红”照应。

D．下片把写荷与饮酒赏荷的具体场景结合起来，在内容上超越上片纯粹的自然描写，带有人文气息，整体风格繁复绚丽。

【小题2】叠词的使用是本词一大特色，结合作品分析有哪些艺术效果。