阅读下面这首宋词，完成下列小题。

薄幸•送安伯弟

韩元吉

送君南浦。对烟柳、青青万缕。更满眼、残红吹尽，叶底黄鹂自语。甚动人、多少离情，楼头水阔山无数。记竹里题诗，花边载酒，魂断江干春暮。

都莫问、功名事，白发渐、星星如许。任鸡鸣起舞，乡关何在，凭高目尽孤鸿去。漫留君住。趁酴醿香暖，持杯且醉瑶台露。相思记取，愁绝西窗夜雨。

注：韩元吉，河南许昌人，是南宋初期主战派人物之一。
【小题1】下列选项中，对本词分析不正确的两项是

A．词一开头开门见山，迅速入题。“南浦”两字是人们抒发惜别之情的常见意象，令 读者感受到一股感伤的意味。

B．“青青万缕”描写满眼的绿柳，让人产生分别的感伤的联想。“更满眼、残红吹尽”，使人去想象那残花在枝头片片被吹落的景象，增添了感伤的气氛。

C．“记竹里题诗”三句中“载酒”“题诗"，是文人常见的交往活动。“魂断”二字，是“悲哀”的意思，直言今日别离的苦痛。

D．“闻鸡起舞” 是个典故。词的开头写送别，“漫留君住”三句，又回到惜别，劝安伯姑且停留片刻，持杯痛饮。

E．词的上阕主要写离别，下阕主要是抒发感慨。全词写眼前景当下事，感情深挚，读来有一种苦涩的韵味。

【小题2】本文表达了作者什么样的复杂心情？请结合全文简要概括。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
贺新郎
宋·刘过
弹铗西来路^①。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。
男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫^②，酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时情绪。唤起杜陵^③风月手，写不东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
（注）①弹铗： 铗，剑。《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼腮”。孟尝君得知，吩咐总管给鱼吃。②悲歌击楫：《晋书·祖逖传》载， 逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者，有如大江”。③杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韵》诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．“弹铗西来路”，下笔开门见山，直接借冯谖弹铗的故事，表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境，有统摄全篇的作用。

B．“梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意，“寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。

C．“想雁信家山何处？”词人希望鸿雁作使传递书信，却不知家在何处。国事既不堪问，家乡又音信杳然，更令人生出万千感慨。

D．下片首句“男儿事业无凭据”有承上启下的作用，既委婉揭示了自己功名事业毫无着落的原因，又引出了对当年放浪形骸的回忆。

【小题2】请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。

读下面这首诗，完成后面两题。
苏秀道中①
（宋）曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（令浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。
【小题1】下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久已的甘霖突然降下，仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。

B．“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处。”“且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春日江村五首》：“春流岸岸深。”

C．颔联正面写一个“喜”字，表现出一种体恤民艰的崇高感情。

D．末联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心。

【小题2】这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成两个小题。

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。

（注）①篱落：篱笆。
【小题1】诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。
【小题2】结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果？请作简要分析。

阅读下面这首诗，完成各题

鹧鸪天

南宋·范成大

嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿^①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩^②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

①酴醿（tú mí）：一种观赏植物。②婉娩：天气温和，近暮春。
【小题1】词的上片运用了______、_____手法来描写景物。
【小题2】这首词表达了哪些情感？请结合诗句分析。