阅读下面这首唐诗，完成各题。
东屯①北崦②
杜甫
盗贼浮生困，诛求异俗贫。
空村惟见鸟，落日未逢人。
步壑风吹面，看松露滴身。
远山回白首，战地有黄尘。
（注）①东屯：在四川夔州(今奉节)县境。大历二年(767)杜甫因避战乱迁居到此。②崦：山。
【小题1】下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。

B．诗歌颔联中“空村惟见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句，都使用了衬托的艺术手法。

C．诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。

D．诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：眺望远山，见战地有黄尘，不忍久看而回首。

【小题2】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面的诗歌，完成各题。

客至

杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味^（1），樽酒家贫只旧醅^（2）。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。

注释：（1）兼味：多种美味佳肴。（2）旧醅：隔年的陈酒。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联交代了户外环境，点明了客人来访的时间、地点和来访前作者的心境。

B．颔联采用与客谈话的口吻，通过扫花径、开蓬门的行为增强了生活实感。

C．颈联描绘了待客的生活场景，让人感受到主客之间的深厚情谊和融洽气氛。

D．尾联呼邻共饮的细节描写别开生面，尤其体现了杜甫“沉郁顿挫”的诗风。

【小题2】下列选项中与“舍南舍北皆春水”一句意境相似的一项是

A．清泪恰同春水涨。拭尽重流，触事如何向。 （赵长卿《蝶恋花•闲上西楼供远望》）

B．一溪春水送行舟。无情月，偏照水东楼。   （宋丰之《小冲山》）

C．一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 （王安石《北陂杏花》）

D．正是玉人肠断处，一渠春水赤阑桥。 （温庭筠《杨柳枝》）

【小题3】本诗和南宋诗人赵师秀的《约客》都写了与“客”相关的内容。请结合具体诗句比较两首诗在表达情感上的异同点。

约 客

赵师秀（南宋）

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
咏怀古迹（其一）^①
杜甫
支离东北风尘^②际，飘泊西南天地间。
三峡楼台淹日月，五溪衣服^③共云山。
羯胡^④事主终无赖，词客哀时且未还，
庾信^⑤平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。
【注】①《咏怀古迹》是杜甫于大历元年（766）在夔州写成的。②风尘：指安史之乱以来的兵荒马乱。③五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。④羯胡：古代北方少数民族，这里指安禄山。⑤庾信；南北朝诗人。侯景之乱，庾信长期羁留北朝，到了暮年诗风由原来的绮靡变为沉郁苍劲。
【小题1】下面对这首诗的分析与鉴赏，不恰当的两项是

A．全诗从安史之乱写起，表现了自己飘泊异地、孤苦无依的处境；结末借咏怀古人庾信暗寓自己的乡国之思。情感深切真挚。

B．首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际，诗人在东北一带流离失所，后辗转入蜀，又居无定所，四处漂泊。

C．颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，不见楼台，只有日月高悬。而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。

D．颈联追究诗人“支离”“漂泊”的起因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是自己咏怀，又是代庾信来咏怀。结构上承上启下。

E. 尾联承接上联，引入了庚信的典故，意在表明庾信一生中最“萧瑟”的事是长期羁留北朝，到了暮年才诗动江关，赢得名声。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读诗歌，完成各题。

伤春五首（其二）

杜 甫

莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。

牢落官军远，萧条万事危。鬓毛元自白，泪点向来垂。

不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，北望转逶迤。

自注巴阆僻远，伤春罢，始知春前已收宫阙。

【小题1】前四句写景角度多样，请加以概括。
【小题2】诗人垂泪的原因有哪些？
【小题3】请赏析诗歌最后两句的妙处。

阅读下面的唐诗，完成后面各题。

悲青坂

杜甫

我军青坂在东门，天寒饮马太白窟。

黄头奚儿日向西，数骑弯弓敢驰突。

山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。

焉得附书与我军，忍待明年莫仓卒。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．诗歌首联写我军驻地及当时的气候，“天寒”暗写我军士气不振，处于劣势，为后文描写战 争的惨败巧妙铺垫。

B．颔联写敌军的骄横，“日向西”写出敌军步步紧逼的态势，“数骑”与“敢”搭配，巧妙写出了黄头奚儿藐视我军的强大。

C．颈联以白描的手法，形象地描写了战争惨败的景象。战争过后的原野，狼烟四起，白骨累累，好不萧瑟、悲凉。

D．诗人寓情于景，写山雪、河冰、烽烟、白骨，不言悲，而悲不自胜，这样的效果得益于景物描写对气氛的巧妙的烘托。

E．尾联写诗人希望自己附书我军，提醒他们不要仓促应战，表达了诗人对我军作战不理智的忧虑与愤怒。

【小题2】诗歌以“悲青坂”为题，是如何来表现“悲”的？请结合诗歌具体说明。