阅读下面诗歌，完成各题。
送张舍人之江东
李白
张翰江东去，正值秋风时。
天清一雁远，海阔孤帆迟。
白日行欲暮，沧波杳难期。
吴洲如见月，千里幸相思。
送严士元①
刘长卿
春风倚棹阖闾城②，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
君去若逢相识问，青袍③今已误儒生。
（注）①严士元，吴（今江苏苏州）人，曾官员外郎。②阖闾城，今江苏的苏州城。③青袍，唐贞观三年规定，八品、九品官员的官服是青色的。
【小题1】下列对这两首诗的理解和分析，不正确的—项是（  ）

A．《送张舍人之江东》记叙了张舍人在秋季欲暮时分乘船踏上旅途时的情景，诗人以“一雁”和“孤帆”借代离去的友人，暗指友人此行的孤独和作者的不舍。

B．从《送严士元》首句中的“倚棹” 二字，我们可以知道诗人与朋友是偶然相遇。“倚”字，不仅表明了春天来临，而且可以让我们想象二人在岸上携手谈笑之景。

C．《送严士元》中，诗人调动了各种感官，既从视觉，又从听觉方面描写景物，使得景物富有层次感。

D．两首诗都善于借景抒情，“沧波” “明月” “细雨” “闲花” “斜日” “绿草” 等构成送别友人时所见的自然景色，其间融入了诗人的深情厚谊。

【小题2】两首诗都是送别诗，但表达的情感却各有不同，试以两诗的尾联为例简要分析。

阅读下面诗歌，完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落^①后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒^②，寒磬^③满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
【注】①摇落：零落，凋残。②旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。③磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
【小题1】下面对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是（   ）

A．对题目的读法，正确理解应为“秋日/登吴公台上寺/远眺”

B．首联是写因观南朝古迹吴公台周围景物而引发感慨，即景生情。

C．颔联由近及远，描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。

D．本诗属于咏怀古迹类作品，杜牧的《泊秦淮》也属于此类。

【小题2】古代文人有“登高必赋”的传统，下列诗句不属于登高题材作品的一项是（   ）

A．楚天千里清秋，水随天去秋无际	B．城阙辅三秦，风烟望五津
C．青山遮不住，毕竟东流去	D．造化钟神秀，阴阳割昏晓

【小题3】有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。你是否认同，说说理由。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题，

新年作

刘长卿

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先^①。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅^②，从今又几年。

（注解）①春归句：春已归而自已尚未回去，②已似句：西汉贾谊曾为大臣所总，贬为长沙王大傅。这里借以自喻。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

A．“乡心新岁切，天畔独潸然”，新年已至，自己与亲人们相隔千里，思乡之心，自然更切。人欢己悲，伤悲之泪“潜然”而下。

B．“老至居人下，春归在客先”，在单纯的思乡之情中，融入仕宦身世之感，扩大了容量，增强了情感的厚度。

C．“岭猿同旦暮，江柳共风烟”二句描绘天畔荒山水乡风光，虽新年已至，自己与亲人们相隔千里，但早晚有猿的的陪伴以及江边杨柳依依的美景多少给诗人一些情感上的慰藉。

D．“已似长沙傅，从今又几年”这里借用贾谊的典故有“同是天涯沦落人”之感。而自忤权门，担心滞此难返，不免生出“从今又几年”的忧虑

【小题2】结合全诗，概括这首诗抒发了诗人哪些情感。

阅读下面这首唐诗，完成后面的各题。
代边将有怀
刘长卿
少年辞魏阙，白首向沙场。瘦马恋秋草，征人思故乡。
暮笳吹塞月，晓甲带胡霜。自到云中郡，于今百战强。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．首联中“少年”和“白首”相对，指少年赴疆场白首不得归，可见成边之久。

B．领联写塞马因“瘦”而思得秋草，则可知苦于久成边地的征人更欲归乡安居。

C．颈联借意象传情，薄暮笳声、塞上明月、战甲寒霜，无不充满悲凉伤感之意。

D．尾联写戍边将领仅仅是到云中郡以来就与强敌力战百场，由此可见战事频繁。

【小题2】请从题目中的“代”字入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。

阅读下面这首诗，完成各题。

青溪口送人归岳州

刘长卿

洞庭何处雁南飞，江菼苍苍客去稀。

帆带夕阳千里没，天连秋水一人归。

黄花浥露开沙岸，白鸟衔鱼上钓矶。

歧路相逢无可赠，老年空有泪沾衣。

注：①岳州，今湖南岳阳。②江菼，江边的荻。③钓矶，相传在春秋时期，越国大夫范蠡功成身退，隐居于伏牛山中，改名为陶牛公。后人追念其兴越之功，把其临渊垂钓处改称“陶公钓矶”

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   )

A．开篇“雁南飞”照应诗题，既写友人回归岳州又写出路途的遥远，江边稀疏的荻草衬托出诗人内心的失落。

B．友人在夕阳西下的时候，乘船离去，将远行至千里之外，“一人归”语带双关，既言友人一人归去路途寂寞，又隐含自己一人仍留贬所，心境凄然。

C．诗歌描写作者一人在江边望着满江秋水的画面，以此抒写送别友人的惆怅与孤寂，为全诗的抒情奠定了悲伤的基调。

D．尾联借送别直接抒发自己无尽的感慨：既有愧对友人的情感，更有一生难以再有所作为的悲凉。

【小题2】诗中运用范蠡的典故，表达了什么样的思想感情？