阅读下面的唐诗，完成下列小题。
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何所期？
注故关：故乡。风尘：指社会动乱。
【小题1】下列对本诗歌的理解，不正确的一项是（   ）

A．“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感。相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。

B．“少孤为客早”，“少孤”已属人生之大不幸，“为客早”则不幸又深一层，诗人感叹友人从小成为孤儿，身世飘零，从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。

C．“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上下句构成一幅完整的严冬送别图。

D．全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。

【小题2】尾联中的“泪”中包含了哪些情感？

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
猎奇
薛逢①
兵印长封入卫②稀，碧空云尽早霜微。
浐川桑落雕初下，渭曲禾收兔正肥。
陌上管弦清似语，草头弓马疾如飞。
岂知万里黄云戍③，血迸金疮卧铁衣。
【注】①薛逢，晚唐诗人。②入卫，入京守卫。③黄云戍，唐代驻防边境的军事机构的名称。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．首联第一句叙写京城守卫情况。调兵遣将的符印长久封存，入京守卫的将士城头很少见到。这一句含蓄地表现了当时天下承平已久、百姓安乐的景象。

B．首联第二句写景的同时巧妙地交代了季节——深秋。霜降在农历九月中旬，天降早霜应在深秋季节，此时万里无云，长空湛碧，与夏季的景色大不相同。

C．颔联描写深秋景象，为后文的打猎做铺垫。浐水两岸桑叶落尽，渭曲地区秋禾已收，天上的飞雕眼睛非常敏锐，第一个直冲而下，去捕捉膘肥体硕的野兔。

D．颈联运用比喻手法，描写打猎的喧闹场面。田间大帐里管弦吹奏，丝丝乐声像人在细语，秋草之间奔驰的骑兵弯弓射出的箭向猎物飞去，场面热烈而且壮观。

E. 尾联转入对边塞紧张战事的想象。远离京城、万里之外的黄云戍堡，战士身上的剑伤崩裂溅血，但战事紧急，他们也只能披着铠甲而卧，以防备敌人的夜袭。
【小题2】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春夜别友人（其二）

陈子昂

紫塞^①白云断，青春明月初。

对此芳樽夜，离忧怅有余。

清泠花露满，滴沥檐宇虚。

怀君欲何赠？愿上大臣书^②。

（注）①紫塞：原指长城，其土紫色。这里泛指北方边塞。②大臣书：《汉书·东方朔传》载，汉武帝征求天下才士，东方朔便上书自荐，自称可以当“天子大臣”。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．三、四句采用了以乐景写哀情的反衬手法，“芳樽夜”创设了送别宴席上美酒芬芳、温馨热闹的场面。

B．五、六句寓情于景，花瓣上挂满清凉露珠，檐边露水滴沥的描写，透露了抒情主人公的心情。

C．七、八句表明心意，化用典故，既委婉含蓄，又暗示了当时压抑的政治环境。

D．本诗语言畅达优美，诗篇虽略带感伤色彩，但基调高昂明快，并不给人以低回悲抑的感受。

【小题2】诗人在诗中表达了哪些感情？请结合诗句简要赏析。

阅读下面的诗歌，完成后面题

秋日众哲馆对竹

许浑

萧萧凌雪霜，浓翠异三湘。

疏影月移壁，寒声风满堂。

卷帘秋更早，高枕夜偏长。

忽忆秦溪路，万竿今正凉。

【小题1】本诗对仗联有几联？判断正确的一项是

A．1

B．2

C．3

D．4

【小题2】对本诗分析不恰当的一项是（ ）

A．叠词“萧萧”，生动地突显竹子“凌霜”的神韵美。

B．“异”字，写众哲馆竹色彩不同于三湘竹的变化美。

C．首联写竹傲寒而立，翠绿凌霜，描摹竹林的静态美。

D．颔联写风动起寒声，竹影爬墙，描绘竹林的动态美。

【小题3】结合全诗，分析作者在颈联和尾联是怎样表达情感的。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送王少府归杭州
韩胡
归舟一路转青蘋^①，更欲随潮向富春^②。
吴郡陆机称地主，钱塘苏小是乡亲。
葛花满把能消酒，栀子冏心好赠人。
早晚重过渔浦宿，遥怜佳句箧中新。
注：①青蘋，即浮萍。②富春，严子陵隐居之地。严子陵名光，少有高名，与汉光武帝刘秀一同游学，刘秀即位，屡征不起，耕于富春山，年八十余卒。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“转”字是首句“诗眼”，指沿着水路曲曲折折迤逦而行，又引起下句。

B．诗人写才子佳人陆机、苏小小，表现此地人才辈出，借此感慨王少府才华不为人知

C．颈联的“葛花消酒”“栀子赠人”体现了文人才士超尘绝俗、诗酒自适的高雅情怀。

D．尾联诗人与王少府相约再聚杭州，共赏佳句，鼓励王少府多写好诗，早日以诗名世。

E. 诗人将青蘋、葛花、栀子、渔浦等清雅之物引入诗歌，使诗歌具有“清空”之风。
【小题2】首联表达了诗人哪些思想情感，请简要分析。