阅读下面的文字，完成下面小题。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝①。注；①散丝，_刷题宝

题干

阅读下面的文字，完成下面小题。

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝^①。

注；①散丝，雨丝。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联既勾勒了诗人临江送别的形象，又为二、三联画面的出现，涂抹了底色。

B．“重”、“迟”二字用意精深：水气迷茫中，船帆行驶吃力; 雨天傍晚，雨雾蒙蒙，小鸟振翅难速飞。

C．颈联暗示李胄的东去，人去帆远，目不能及，只见江岸之树，栖身于雨幕之中。

D．尾联委婉含蓄的抒发了作者送别友人的不舍之情。

【小题2】本诗是怎样表达作者的情感的？请结合全诗具体分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-06-19 12:58:42

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同类题1

阅读下面这首诗，回答问题。

初发扬子^①寄元大校书

唐韦应物

凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。

归棹洛阳人，残钟广陵树。

今朝此为别，何处还相遇?

世事波上舟，沿洄^②安得住！

注①扬子：当指扬子津，在长江北岸，近瓜洲。②沿洄：分别指顺流而下和逆流而上。
“归棹洛阳人，残钟广陵树”两句历来为人称道，请简要分析其艺术特色。

同类题2

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
秋夜二首（其一）
唐韦应物
庭树转萧萧，阴虫还戚戚。
独向高斋眠，夜闻寒雨滴。
微风时动牖，残灯尚留壁。
惆怅平生怀，偏来委今夕。
【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的两项是

A．颔联写诗人深夜独居，听到窗外秋雨滴落，难以入睡的情景。其中“寒”字，既是景语又是情语，表达了诗人的独特感受。

B．颈联运用了动静结合的手法，“微风时动牖”是动景，“残灯尚留壁”是静景，动静结合，营造了孤清、冷寂的意境。

C．意象是诗歌中饱含诗人主观情感的形象，本诗中“庭树”“阴虫”“寒雨”“微风”“残灯”等都是具有秋季特征的意象。

D．尾联叙写了诗人的内心感受，诗人本就满腹惆怅，又偏偏碰上寂冷、悲切的秋夜，一“偏”字更增添了诗人的无奈、哀怨。

E. 这首诗在描写景物时调动了人的多种感官，如颔联从视觉、听觉、触觉的角度描绘了冷秋夜景图，语言委婉、哀切。
【小题2】首联中叠词的运用有什么效果？请简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗,完成各题。

赋得暮雨送李曹

韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．首联交代了送别的地点、时间，紧紧扣住了诗题中的“雨”“暮”二字，为全诗画面涂上了一层灰暗的底色。

B．首联对仗，“暮钟”对“微雨”，视听结合，从时空的角度渲染离别时细雨笼罩的凄清沉重。

C．颈联“深”“远”渲染了一种迷蒙暗淡的氛围，海门不见，浦树含滋，境界迷蒙，极为邈远。

D．尾联中将沾襟的泪水与散丝般的密雨交融在一起,表达了诗人对友人的思念之情。

【小题2】诗歌的颔联历来为人所称道,请结合诗句赏析其妙处。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成小题。
咏露珠韦应物
秋荷一滴露，清夜坠玄天。
将来玉盘上，不定始知圆。
【小题1】对这首诗诗句的解说不正确的一项是

A．秋日的荷叶上凝着一滴清纯洁净、晶莹剔透的露珠，原来它是在清静的夜晚，自高远的天空坠下的。

B．诗人展开想象，如果把露珠拿到玉盘之上近看，它一定会在上面滚来滚去，那才会发现原来它是圆形的。

C．一、二句是静态描写，描绘了一幅质地高洁、色调清新淡雅的艺术画面，盛赞露珠品格的高洁清雅。

D．三、四句转为动态描写，不仅写出露珠本身滚来滚去的可爱，也写出了诗人欣然一见时的惊喜之态。

【小题2】对这首诗的赏析不恰当的两项是

A．本诗写景富于层次感，先推出主体对象的衬景——荷叶，然后再推出主体露珠，继而交代这颗露珠的来历，最后描绘其动态美。

B．本诗写景透露出诗人体人观物细微敏锐的特点，景物描写具体生动、细致入微，让人有种身临其境，既见其珠、又闻其声的直观感受。

C．本诗敏锐地捕捉到露珠的美丽特征，既写出了静态，又写出了动态；以静显动，又以动衬静，动静结合，绘就一幅明媚如春、优美动人的风景画。

D．本诗还向人们阐释了一种深邃的生活哲理：对于事物的认识，只凭静态观察可能并不全面；只有在动态发展过程中，才能对它有深刻的认识。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
东郊
韦应物
吏舍局^①终年，出郊旷清曙。
杨柳散和风，青山澹吾虑。
依丛适自憩，缘涧还复去。
微雨霭芳原，春鸠鸣何处。
乐幽心屡止，遵事^②迹犹遽。
终罢斯结庐，慕陶^③真可庶^④。
（注）①局:拘束。②事：指政事。③陶：陶渊明。④庶：庶几，差不多。
【小题1】作者在东郊获得了哪些乐趣？请结合诗句解释。
【小题2】请结合全诗，谈谈作者在诗中有哪些心情变化。

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