阅读下面这首唐诗，完成各题。

赋得暮雨送李曹

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

（注释）赋得，分题赋，分到的什么题目，祢为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．这是一首雨中送别友人远行的诗，全诗紧扣暮雨，描写暮雨中的景象，手法妙绝，读后如见一幅薄暮烟雨送客图。

B．首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”，即傍晚时分。

C．尾联一改含蓄之风，直抒胸臆；又在结句用一个“比”字，把别泪和雨丝交融在一起。这一结，使得情和景“妙合无垠”。

D．此诗中的“帆”与李白“孤帆远影碧空尽”中的“帆”，两者写法是一致的，表现了诗人因李曹东去的惜别之情。

【小题2】诗人虽为分题赋诗，但写景抒情不流于斧凿，请结合颔联赏析“景”“情”相融的巧妙之处。

阅读下面这首诗，完成后面的题。
淮上喜会梁川故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去？淮上有秋山。
颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
调笑令（二首）
唐 韦应物
（一）
胡马①，胡马，远放燕支山下。跑②沙跑雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。
（二）
河汉③，河汉，晓挂秋城漫漫。愁人起望相思，江南塞北别离。离别，离别，河汉虽同路绝。
注释：①胡马”，唐代为应战争需要，从西域引入了大批战马，以充军用。②“跑”应读作平声（páo），指用足蹄创地。③“河汉”，即银河，又称天河。神话传说中讲到牵牛与织女两星陽着银河相望，一年一度通过鹤桥相会。
【小题1】对本诗内容的理解赏析，不正确的两项是

A．第一首通过对胡马的生活环境、动作、神态的描写，表现了胡马在天边的草原上威武豪迈的形象。

B．“边草无穷日暮”此句点出时间，与前面的写景融成一体，境界阒寂苍凉，辽阔壮阔。

C．第二首把离恨的长久与空间的无限连接起来，表现别后相思之深，相逢无望之恨。

D．韦应物这两首词既在写边塞，也在写征人，从正面反映了当时的社会生活，风格婉约。

E. 这两首词通篇采用二字句和六字句，都为双音节，六七两句重复，使感情表达自然而有韵味。
【小题2】这两首诗歌在写作手法和思想内容上有什么不同？请加以分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友^①

韦应物

夹水苍山路向东，东南山豁大河通。

寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。

孤村几岁临伊岸^②，一雁初晴下朔风。

为报洛桥游宦侣，扁舟不系与心同。

注①唐徳宗建中四年（783），韦应物出为滁州刺史。他在夏末离开长安赴任，经洛阳，舟行洛水到巩县入黄河东下。这诗便是由洛水入黄河之际的即景抒怀之作，寄给他从前任洛阳县丞时的僚友。②伊岸：伊水畔。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联由广处入景，写伊洛河畔秀美的风光，青山夹着绿水一路向东，东南山势开阔，与黄河相通。

B．颔联从细微处渲景，诗人的视角不断变化，远处的寒树，近处的乱流，由远及近，而且化动为静。

C．颈联诗人由眼前清廓景象想起了伊水边的破败孤村，而抬眼所见的南飞孤雁则恰似诗人自己。

D．本诗描写了赴任途中所见之景，并即景抒怀，所抒之情与前面的描写紧密关联，脉络清晰。

【小题2】诗的最后两句意蕴丰富，请联系全诗简要分析。

阅读下面唐诗，完成下列小题。

淮上即事，寄广陵亲故

（唐）韦应物

前舟已眇眇，欲渡谁相待？

秋山起暮钟，楚雨连沧海。

风波离思满，宿昔容鬓改。

独鸟下东南，广陵何处在？

（注）诗作于淮阴。诗人此时离开广陵，沿运河北上至淮阴，的要渡淮河西行。
【小题1】找出诗中最能表达诗歌主旨的词语。
【小题2】找出对该诗理解正确的一项。

A．“渡”字语带双关，既指眼前渡河，又喻指人生之途。

B．第二联从听觉、视觉两个角度渲染了孤寂凄迷的氛围。

C．“楚雨”一词化用“巫山云雨”的典故，表达美好理想。

D．“宿昔容鬟改”运用夸张手法，形容一夜之间容颜衰老。

【小题3】赏析尾联中“独鸟”的表达效果。