阅读下文，完成下面小题。

《酌古论》序

文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠^①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。

吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然^②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论

（注）①铅椠：指写文章 　 ②较然：明显
【小题1】第一段中与“文武之道一也”意思相呼应的句子是___________
【小题2】下列说法符合文意的一项是

A．古代文士和武将的成功道路只有一条。

B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。

C．后世的文士、武将只注重自己的名声。

D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。

【小题3】“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是___________
【小题4】作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）
（1）__________（2）__________
【小题5】作者写作《酌古论》的用意是什么？

阅读材料，完成下列各题。

所以舞法曲大曲者，必须以指尖应节，俟拍然后转步，欲合均数故也。法曲之拍，与大曲相类，每片不同，其声字疾徐，拍以应之。如大曲降黄龙、花十六，当用十六拍。前衮、中衮，六字一拍。要停声待拍，取气轻巧。煞衮则三字一拍，盖其曲将终也。至曲尾数句使声字悠扬有不忍绝响之意似余音绕梁为佳惟法曲散序无拍，至歌头始拍。若唱法曲大曲慢曲，当以手拍，缠令则用拍板。

（节选自张炎《词源》）

【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
【小题2】中国古代音乐中，传统民族调式最常用的主音有五个，即    、商、角、    、    。
【小题3】根据材料概括舞曲者、唱曲者应学会的技巧。

阅读下面这首宋词，完成小题

水调歌头①

范成大

细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。

敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮城②冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘③。酾酒问蟾兔④，肯去伴沧洲？

注：①此词作于淳熙（117）中秋。这年五月作者因病离四川制置使任，乘舟东归。②姮娥：嫦娥。③黑貂袭：用苏秦典。“苏秦说秦王，书十上而不行，黑貂之袭敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”（《战国策·秦策》）④蟾兔：传说月亮中有蟾兔，常用来借指月亮。
【小题1】下列对这首诗的分析，不正确的一项是

A．“细数十年事，十处过中秋。”词人“细数”十处过中秋的地点，想起十多年间迁徙不定，不胜漂泊之叹。

B．“老子个中不浅”，化用庾亮登此南楼的感叹“老子于此处兴复不浅”，表达了词人对庾亮的仰慕和内心以他自比的自得。

C．“收楚雾，熨江流”“楚”指的是江汉一带，长烟一空，皓月千里，月下的江流波涛汹涌，气象雄浑开阔。

D．“酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲？”词人举酒邀月，结伴沧洲，写出了诗人的向往和天真，一扫心中的忧虑不安。

【小题2】词的下片感情深沉蕴藉，词人是如何来表现这些复杂而深沉的情感的？

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

醉落魄^①

（南宋）范成大

栖乌飞绝，绛河^②绿雾星明灭。烧香曳簟眠清樾^③。花影吹笙，满地淡黄月。

好风碎竹声如雪，昭华^④三弄临风咽。鬓丝撩乱纶巾折。凉满北窗，休共软红^⑤说。

（注）①醉落魄：词牌名。此词写于作者归隐石湖后。②绛河：即银河。绿雾：银河旁的云雾。③烧香句：焚起香，拖一床竹席，睡在清凉的树荫下。④昭华：古乐器名，这里指笙。⑤软红：软红尘，这里指京城里的官场。
【小题1】对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词的开篇写时间已是夜晚，雾霭中天河的星光隐隐在闪烁。

B．“花影吹笙，满地淡黄月”写出词人的所见所闻，有声有色，词人感受到月夜的优美怡人。

C．“鬓丝撩乱纶巾折”这一句写夜风吹乱词人的纶巾和鬓发，未免有些难堪。

D．“凉满北窗”的描写与“临风”“ 鬓丝撩乱”相呼应，融入词人内心的情感。

【小题2】这首词是怎样表现“笙”声的？请结合全词分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
阮郎归(绍兴乙卯大雪行鄱阳道中)① 
向子諲②
江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。
天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？
（注）①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子諲：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。
【小题1】下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是

A．“鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里比喻为被金人掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。

B．上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断。

C．上片前两句写景，有实有虚，前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人路上所见眼前之景，是实写；“易水寒”为词人想象北方之景，是虚写。

D．这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人心中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。

E. 下片前三句运用反衬的手法。“消除此恨难”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。
【小题2】这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。