阅读下面这首宋词，完成各题。

三姝媚    ·过都城旧居有感

吴文英

湖山经醉惯。渍春衫、啼痕酒痕无限。又客长安，叹断襟零袂，涴尘谁浣。紫曲门荒，沿败井、风摇青蔓。对语东邻，犹是曾巢，谢堂双燕。

春梦人间须断。但怪得、当年梦缘能短。绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴。舞歇歌沈，花未减、红颜先变。伫久河桥欲去，斜阳泪满。

【小题1】“犹是曾巢，谢堂双燕”化用的是什么诗句？表达了什么感情？
【小题2】结合全词内容，简要概括词人“泪满”的原因。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

贺新郎·吴江^①

蒋捷

浪涌孤亭起，是当年，蓬莱顶上，海风飘坠。帝遣江神长守护，八柱蛟龙缠尾。斗吐出、寒烟寒雨。昨夜鲸翻坤轴动，卷雕翚^②，掷向虚空里。但留得，绛虹住。

五湖有客扁舟舣，怕群仙，重游到此，翠旌难驻。手拍阑干呼白鹭，为我殷勤寄语；奈鹭也，惊飞沙渚。星月一天云万壑，览茫茫、宇宙之何处？鼓双楫，浩歌去。

（注）①这首词作于宋亡以后，作者漂泊东南时期。②雕翚：指亭上雕饰的飞檐。翚，雉鸟名。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是）

A．起句突兀奇谲，尽显垂虹亭气势，继以神话传说来突出亭子来历非凡。

B．上片以巨鲸翻动地轴，垂虹亭被毁来象征国家因外敌人侵动荡而灭亡。

C．词是借呼白鹭为群仙报信白鹭却被惊飞，表现垂虹亭奇异的美丽景象。

D．上片写垂虹亭景观，下片抒写吴江之行的观感，语言凝炼，意境奇幻。

【小题2】词中抒写了诗人怎样的思想情感？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
行香子
（南宋）赵 鼎
草色芊绵，雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上①三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。
举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。
【注】①今海南三亚。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的两项是 ( )( )

A．“草色芊绵。雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。

B．“天涯万里，海上三年”概括了在海南做官的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。

C．“举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，当时秦桧在临安把持朝政。

D．“谩凝眸”指枉自定睛远望，不能慰己老怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，感情表达更加强烈。

E. “山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生在寒冷的环境之中。
【小题2】这首词上下片分别表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵尹潜感怀①
陈与义
胡儿又看绕淮春， 叹息犹为国有人。
可使翠华周宇县②，谁持白羽③静风尘？
五年天地无穷事，万里江湖见在身。
共说金陵龙虎气， 放臣迷路感烟津。
【注】①尹潜，即周莘，是陈与义的诗友。此诗写于“靖康之变”后两年，当时金兵南下，连陷三州，诗人避乱襄汉，转徙湘湖，且与主战派力主定都南京。②宇县：指天下。③ “白羽”，指白羽扇，魏晋间人（如谢艾、顾荣）常持白羽扇指挥三军。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是

A．在首联中，诗人运用想象再现了金人南犯的情景，但诗人感叹犹有人舍身为国，因而觉得十分欣慰。

B．颔联中“翠华”是皇帝仪仗队中用翠鸟羽毛为饰的旗，用来指皇帝，“周宇县”写出皇帝在战乱中的辗转之态。

C．诗人用“风尘”指战乱，与戴叔伦诗句“山中旧宅无人往，来往风尘共白头”中 “风尘”之意相同。

D．颈联上句言五年间国多兵乱，下句叹行万里路奔走江湖，两句形成一定的因果关 系，工整精巧，一气呵成。

E. 尾联中“共说”一词表明诗人与尹潜都主张定都金陵，诗人认为金陵呈现的“龙虎气”是天子之气。
【小题2】全诗表达了诗人的哪些思想感情？请结合全诗简要分析。

请阅读下面这首词，完成下列小题。
满江红
刘克庄
金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻①，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级②？
平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞③事，且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人，今何及！
【注】①磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。盾鼻：盾牌上的把手。②无功级：古代杀敌以首级的数目计功，故称功级。汉代李广平生与匈奴大小七十余战而不得封侯。③榆塞：代指北方边塞。
【小题1】下列对本词的理解和鉴赏，不正确的两项（　　）

A．这首词上下片均从正面着笔，上片写过去，风格豪迈雄健；下片写今日，风格掩抑沉郁，运用对比手法，极富感染力。

B．“金甲雕戈，记当日、辕门初立”是倒装句，按正常语序，应为“记当日金甲雕戈，初立辕门”倒装突出了“金甲雕戈”的雄姿。

C．“磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿”，在盾牌鼻纽上磨墨，起草军事文书，运笔如飞，挥洒之间，千纸立就，显示出当时军事的紧急和词人的才气纵横。

D．“有谁怜，独臂故将军，无功级？”作者以李广自况，悲愤地质问：有谁对这种不平之事表示同情呢？激愤之气，溢于言表。

E. “叹臣之壮也不如人，今何及！”作者借古人《烛之武退秦师》中佚之狐之言以说己心，更是满腹牢骚，一腔激愤。
【小题2】“生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样的思想感情？请结合词句做简要分析。