阅读下面这首诗，完成下列小题拟古诗［南朝］鲍照幽并重骑射，少年好驰逐。毡带佩双鞬，象孤插雕服。兽肥春草短，飞鞚越平陆。朝游雁门上，幕还楼烦宿。石梁有余劲，惊雀无_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成下列小题

拟古诗

［南朝］鲍照

幽并重骑射，少年好驰逐。

毡带佩双鞬，象孤插雕服。

兽肥春草短，飞鞚越平陆。

朝游雁门上，幕还楼烦宿。

石梁有余劲，惊雀无全目。

汉虏方未和，边城屡翻覆。

留我一白羽，将以分虎竹。

［注］据《帝王世纪》载：“帝羿有穷氏与吴贺北游，贺使羿射雀。羿曰：‘生之乎？杀之乎？’贺曰：‘射其左目。’羿引弓射之，误中右目，羿抑而愧，终身不忘。”

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．“幽并”，指我国古代的幽州和并州，二州民俗强悍，自古多豪侠慷慨之士，诗人借此烘托少年英雄的形象

B．“飞鞚越平陆”，鞚，本意为带嚼子的马笼头，这里指代马。这里间接描写了少年英雄的形象。

C．“汉虏方未和，边城屡翻覆”，这两句交待背景，写出了外寇未灭，边城被敌我双方反复争夺的紧张形势。

D．诗人通过幽并少年的形象寄托自己收复北方失地及以身许国、立功边陲的爱国情怀，是一曲时代的慷慨之歌。

【小题2】请结合全诗概括分析少年英雄的形象。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-06-28 05:03:28

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
梅花落
鲍照
中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其^①霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔^②零落逐寒风，徒有霜华无霜质。
（注）①其：指梅花。②尔：指杂树。
（1）在描写梅花时，作者主要运用了什么表现手法？请简要说明。
（2）请赏析这首诗歌中“梅花”的形象。

同类题2

下列对文学常识的判断和表述，错误的一项是（）

A．我国古代小说起源于神话传说，到唐代的传奇小说才出现了文学创作，此后，明清两代，小说创作进入高峰，出现了长篇章回小说，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》《红楼梦》《聊斋志异》等。

B．《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，鲍照拟作18首，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤。鲍诗气骨劲健，语言精炼，常常表现慷慨不平的思想感情。

C．楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名。

D．《大卫·科波菲尔》是英国作家查尔斯·狄更斯的代表作，尽管全书采用第三人称叙事，但小说中包含了作家本人的许多生活事实，是一部自传体长篇小说。《巴黎圣母院》是法国19世纪浪漫主义文学大师雨果的代表作；雨果和巴尔扎克都是法国文学的杰出代表人物。

同类题3

阅读鲍照的《拟行路难》（其四）完成小题。

拟行路难（其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁！

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！

选出对这首诗相关内容的赏析，不正确的一项（）

A．第一二句作者运用赋、比、兴的表现手法，拈出泻水流淌这一自然现象，从而引出对社会人生的无限感慨。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。

B．第三句中 “命”指门第决定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平，但没法改变，这里只是表面上认命了，实是对不公平社会发出愤怒的控诉。

C．第五、六句以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。长歌当哭，这是何等悲烈景况。让读者从这举杯驱愁却大放悲声的情节中，亦可想见其悲其愁的沉郁了。

D．第七句是对前面几句的总结，诗人对那驱不散的愁苦，实系于对世事的感慨，心并非无知无觉的木石，理的劝喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反问的句式，冲决了自我克制的堤防，使全诗的情感达到了高潮，表达了诗人的抗争。第八句表达的是作者心中的无奈，“岂无感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。两句构成了一种鲜明的对照，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽致。

同类题4

阅读下面这首诗，完成后面的题目。

拟行路难（其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁？

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。

【小题1】下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）

A．泻水置平地泻：倾、倒

B．安能行叹复坐愁安：怎么

C．举杯断绝歌路难断绝：停止

D．吞声踯躅不敢言吞声：不敢说话

【小题2】对最后两句“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”的理解，不正确的一项是（）

A．前面六句五、七言相间，最后两句连用七言，是感情表达的需要，如滔滔洪水，奔涌而出。

B．用“吞声”“踯躅”来描摹情态、动作，形象地刻画了一位内心痛苦不堪的诗人形象，读之如在眼前。

C．问句的形式和“不敢言”三个字，都运用了间接抒情的手法，委婉地表达了诗人对现实的强烈不满。

D．前面诗人以“安能”自勉，以“酌酒”自宽，以放歌自解，这是充分的铺垫酝酿，最后两句写自己终没能平静解脱，反而因前面的铺垫而愈见沉痛、抑郁。

同类题5

阅读下面这首古诗，完成下列小题。

代出自蓟北门行

(南北朝）鲍照

羽极起边亭，烽火入咸阳。征师屯广武，分兵救朔方。

严秋筋竿劲，虏阵精且强。天子按剑怒，使者遥相望。

雁行缘石径，鱼贯度飞梁。箫鼓流汉思，旌甲被胡霜。

疾风冲塞起，沙砾自飘扬。马毛缩如蜎，角弓不可张。

时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。

【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．此诗一起头就表现了边亭告警的紧急情况。前两句“羽檄”、“烽火”用比喻之法，强化了军情的危急。

B．“严秋筋竿劲，虏阵精且强。”中“严秋”乃是肃杀的秋天。弓弦与箭杆都因深秋的干燥变得强劲有力。

C．“雁行缘石径，鱼贯度飞粱。箫鼓流汉思，旌甲被胡霜。”极写汉军准备投人战斗的壮阔场面。诗句用“雁行、鱼贯”两个比喻刻画汉军纪律严明的英雄风貌。

D．“疾风冲塞起，沙砾自飘扬。马毛缩如猬，角弓不可张。”这四句把边塞美景与战地生活紧紧衔联，着重描写进人实战状态时气候剧变的特殊情况。

E．诗歌中包含各种画面，如边亭、咸阳、广武、朔方、虏阵、胡霜，包括了胡汉双方的广阔空间。细细品味分明道出边塞之状，是鲍照表现边塞生活的重要艺术标志。

【小题2】杜甫曾在《春日忆李白》一诗中用“俊逸鲍参军”来赞颂李白，那么鲍照的“俊逸”风格在其诗歌中是如何表现的呢？请结合本诗作简要分析。

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