阅读下面的文言文，完成问题。

程骏，字驎驹，本广平曲安人也，骏少孤贫，居丧以孝称。师事刘延明，性机敏好学，昼夜无倦。延明谓门人曰：“举一隅而以三隅反者，此子亚之也。”骏白延明曰：“今名教之儒，咸谓老庄其言虚诞，不切实要，不可以经世。骏为不然，夫老子著抱一之言，庄生申性本之旨，若斯者，可谓至顺矣。”延明曰：“卿年尚幼，言若老成，美哉！”由是声誉益播。

太延五年，文成践阼，为著作郎。皇兴中，除高密太守。尚书李敷奏骏实史才，方申直笔，请留之。书奏，从之。献文屡引骏与论《易》《老》义，顾谓群臣曰：“朕与此人言，意甚开畅。”问骏年，对曰：“六十一。”帝曰：“昔太公老而遭文王，卿今遇朕，岂非早也？”骏曰：“臣虽才谢吕望，陛下尊过西伯。觊天假余年，竭《六韬》之效。”

初，迁神主于太庙，有司奏：旧事，庙中执事官例皆赐爵，今宜依旧。诏百寮评议，群臣咸以为宜依旧事，骏独以为不可，表曰臣闻名器为帝王所贵山河为区夏之重是以汉祖有非功不候未见预事于宗庙而获赏于疆土虽复帝王制作，弗相沿袭，然一时恩泽，岂足为长世之轨乎？”书奏，从之。文明太后谓群臣曰：“言事，固当正直而准古典；安可依附暂时旧事乎！”赐骏衣一袭，帛二百匹。又诏曰：“骏历官清慎，言事每惬。门无挟货之宾，室有怀道之士。可赐帛六百匹，旌其俭德。”骏悉散之亲旧。

性介直，不竞时荣。太和九年正月病笃，遗命曰：“吾存尚俭薄，岂可没为奢厚哉？”初骏病甚，孝文、文明太后遣使者更问其疾，敕侍御师徐謇诊视，赐以汤药。及卒，孝文、文明太后伤惜之。赐东园秘器、朝服一称、帛三百匹，赠兖州刺史、曲安侯，谥曰宪。

（节选自《北史·程骏传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．表曰/臣闻名器为帝王所/贵山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事于宗庙/而获赏于疆土/

B．表曰/臣闻名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约非功/不侯未见预事于宗庙/而获赏于疆土/

C．表曰/臣闻名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事于宗庙/而获赏于疆土/

D．表曰臣闻/名器为帝王所贵/山河为区夏之重/是以汉祖有约/非功不侯/未见预事/于宗庙而获赏于疆土/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．居丧，尊亲死后，在家守丧，不办理外事；在服丧期满之前停止娱乐和交际，表示哀悼。

B．践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称“阼阶”；阼阶上为主位，因此用来代指继位登基。

C．太庙，是中国古代皇帝的宗庙；夏称“世室”，周称为“明堂”，秦汉起称“太庙”。

D．《六韬》又称《六韬三略》《太公兵法》，全书以太公与文王、武王对话的方式编成。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．程骏天资聪敏，勤奋好学。他爱好读书，常常通宵达旦，不知疲倦；且善于思考，能举一反三，有自己独特的见解，老师也非常欣赏他。

B．程驶富有史才，口才也好。朝廷派他任高密太守，因为他能直笔书史，尚书李敷上书挽留；和皇帝谈话，深得皇帝满意，把他比作“吕望”。

C．程骏为人正直，坚持原则。在封赏太庙执事官事情上，百官都同意按照旧例，给予封赏，唯独他从国事考虑，坚决反对，因此得罪了同僚。

D．程骏不爱钱财，生活节俭。朝廷赏赐的东西，他分给了身边的亲戚朋友；晚年病重时，他在遗言中，嘱咐后人丧事要简办，不可以厚葬。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①虽复帝王制作，弗相沿袭。然一时恩泽，岂足为长世之轨乎？
②骏历官清慎，言事每惬。门无挟货之宾，室有怀道之士。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

云阳馆与韩绅宿别^①

（唐）司空曙

几度隔山川，故人江海别。

乍见翻疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传^②。

注释：①云阳：县名；韩绅，诗人的老友。②共传：互相举杯。
【小题1】从体裁上看，这首诗属（______）体诗。诗中有一联上下句被颠倒了，这一联是（______）联。
【小题2】下列说法不正确的一项是（   ）

A．这首诗依次写了久别、乍见、相聚、惜别，章法严谨。

B．首联从时、空角度突出了离别久远，相见之难。

C．颔联与中唐李益的“问姓惊初见，称名忆旧容”有异曲同工之妙。

D．尾联想象离别后各自借酒浇愁的情形，表现了对友人的思念之切。

【小题3】颈联在写景上有何特点？请作简要评析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
台城^①
罗隐^②
水国春常在，台城夜未寒。
丽华^③承宠渥，江令^④捧杯盘。
宴罢明堂烂，诗成宝炬残。
兵来吾有计，金井玉钩栏^⑤。
（注）①台城：东晋至南朝时期台省(中央政府)和皇宫所在地。②罗隐：唐末诗人。③丽华：指陈后主宠妃张丽华。④江令：指陈后主时尚书令江总。⑤隋兵破城，陈后主携宠妃跳井避匿，后被捉出。
【小题1】以下对诗歌的理解和分析，不正确的两项是

A．首联“春常在”点明南朝陈国地处江南，常享自然春光，又言其宫中夜夜歌舞升平的太平春景。

B．颔联点丽华、江令，言美姬个个受宠、官员们捧杯传盘的情状，运用了点面结合的手法。

C．颈联描绘出君臣尽情欢宴、纷纷吟诗作对的情景，表现了君臣关系的和谐和宴会的高雅。

D．尾联写隋军压境之下陈后主携宠妃跳井藏匿的狼狈与凄惶，暗寓作者态度，情感含蓄蕴藉。

E. 全诗由春意起，由宴饮承，由宴罢转，由逃匿合，结构严密浑成，不着痕迹地表达主题。
【小题2】同为咏史诗，本诗与李白的《越中览古》在思想情感和艺术手法上有何不同？请简要分析。

对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（   ）
田 家
聂 夷 中
父耕原上田，子锄山下荒。
六月禾未秀，官家已修仓。

A．“原上田”、“山下荒”并不特指某山某原，而泛指已耕的熟田和待垦的荒地，从耕田写到开荒，简洁有力地刻划出农家一年到头的辛苦，几乎没有空闲可言。

B．“六月禾未秀”一句不单指庄稼未成熟。按正常的情况，四五月麦苗就该扬花，六月应已收割，而禾未秀，当是遇到了旱情，暗示着欠收。

C．“官家已修仓”句点到为止，修仓干什么，农夫的命运将怎样，一应留待读者去想。作者省却许多气力，却“不著一字，尽得风流”。

D．此诗的内容之平淡、语言之明白、字句之简单，几乎没什么奥妙可言，是诗人的败笔所在。

阅读下面文章，完成后面各题。
竟陵文宣王子良，字云英，武帝第二子也。幼聪敏。武帝为赣县时，与裴后不谐，遣人船送后还都，已登路，子良时年小，在庭前不悦。帝谓曰：“汝何不读书？”子良曰：“娘今何处？何用读书？”帝异之，即召后还县。
子良敦义爱古，郡人朱百年有至行，先卒，赐其妻米百斛，蠲一人，给其薪苏。郡阁下有虞翻旧床，罢任还，乃致以归。后于西邸起古斋，多聚古人器服以充之。
武帝即位，封竟陵郡王、南徐州刺史，加都督。永明二年，为护军将军，兼司徒。四年，进号车骑将军。子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。善立胜事，夏月客至，为设瓜饮及甘果，著之文教。士子文章及朝贵辞翰，皆发教撰录。
武帝不豫，诏子良甲仗入延昌殿侍医药。子良日夜在殿内，太孙间日入参。居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。武帝俄顷而苏，问太孙所在，因召东宫器甲皆入，遗诏使子良辅政，萧鸾知尚书事。子良素仁厚，不乐时务，乃推萧鸾。诏云：“事无大小，悉与鸾参怀。”子良所志也。太孙少养于子良妃袁氏，甚著慈爱，既惧前不得立，自此深忌子良。
子良又与文惠太子同好释氏，甚相友悌，其劝人为善，未尝厌倦，以此终致盛名。进位太傅，增班剑为三十人，本官如故，解侍中。隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异遣人视，见淮中鱼无算，皆浮出水上向城门。寻薨，年三十五。
（《南史·萧子良传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/

B．隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/

C．隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/

D．隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“五刑”， 指墨、劓、刖、膑、大辟。斛，旧量器，方形，口小，底大，容量本为十斗，后来改为五斗。

B．“东宫”，是中国古代宫殿指称，因方位得名。后多借指居住东宫的储君，即“太子”。

C．“不豫”，“豫”为安和之意，“不豫”就是不舒服，文中是天子有病的讳称。

D．“跽”，古人席地而坐，以两膝着地，两股贴在脚跟上。直身，两股不贴在脚跟为“跪”，跪而挺腰耸身为“跽”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．萧子良孝顺有加。母亲裴后因与武帝不和睦被送还，年幼的萧子良心中不悦，废书不读，这触动了武帝，他便召回了裴后。

B．萧子良重义好古。本郡人朱百年有极高的德行，他死后，萧子良善待他的妻子。萧子良还在西邸建了一座古斋，收集了许多古人的器具衣服布置在里边。

C．萧子良礼遇贤士。夏天客人到了，子良为他们摆出瓜果和饮料，宣扬文教。士子的文章以及朝贵的作品，子良也让人撰录。

D．萧子良深受信任。武帝生前有意传位于子良，在遗诏中让子良辅政，可惜子良志不在此，对政治事务不感兴趣。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）子良敦义爱古，郡人朱百年有至行，先卒，赐其妻米百斛，蠲一人，给其薪苏。
（2）子良素仁厚，不乐时务，乃推萧鸾。诏云：“事无大小，悉与鸾参怀。”子良所志也。