下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

上将行

耿淖

萧关扫定犬羊群，闭阁层城白日曛。

枥上骅骝嘶鼓角，门前老将识风云。

旌旗四面寒山映，丝管千家静夜闻。

谁道古来多简册，功臣唯有卫将军？

A．“扫定”说明战争取得了决定性胜利，而“犬羊群”表示对敌人的蔑视。

B．楼阁层城，落日余晖，景象雄阔。“闭”字暗示了严阵以待，防卫谨严。

C．马是良马“骅骝”，表明边关将士装备精良，将是“老”将，能征善战。

D．写旌旗招展映照山川，烘托军威强盛；“寒山”暗示出战争形势的严峻。

阅读下面这首诗，完成小题。
行见月
(唐)王建
月初生，居人见月一月行。
行行一年十二月，强半马上看圆缺。
百年欢乐能几何，在家见少行见多。
不缘衣食相驱遣，此身谁愿长奔波。
箧中有帛仓有粟，岂向天涯走碌碌。
家人见月望我归，正是道上思家时。
【小题1】这首诗以_________为线索，描写诗人为了________而碌碌奔波的形象。
【小题2】结合全诗，分析“家人见月望我归，正是道上思家时”的妙处。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府

卢 纶

机鸣舂响日暾暾，鸡犬相和汉古村。

数派清泉黄菊盛，一林寒露紫梨繁。

衰翁正席矜^①新社，稚子齐襟读古论^②。

共说年来但无事，不知何者是君恩。

（注）①矜：自尊自重。②古论：古文《论语》。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．织布声与舂谷声交织，鸡鸣声与狗吠声响应，这是以动衬静手法的运用。

B．清流绕村，菊花遍野，紫梨林果实缀满枝头，渲染了村居环境秋色美丽。

C．秋社日欢聚，老翁端坐席首，稚子诵读古文，老少动静形成了鲜明对比。

D．前两联描写自然风光，后两联描写社会图景，以景寓情，情景妙合无垠。

【小题2】诗歌最后两句有哪些含意？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，然后完成下面小题。
过五原胡儿饮马泉^①
李益
绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。
从来冻合关山路，今日分流汉使前。莫遣行人照容鬓，恐惊憔悴入新年。
【注释】：唐代五原县属盐州，今为内蒙古五原。中唐时，这是唐和吐蕃反复争夺的边缘地区。李益曾为幽州节度使刘济幕府，居边塞十余年。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（    ）

A．首句描写色彩明丽，景色美丽。五原的田野上，杨柳拂水，风光绮丽，一派盎然的春意。

B．第二句写了另一番景象，清清的泉流又失而复得，“旧是”二字透露出一种欣慰之情。

C．诗人寄情于景，连续描绘了八个画面，这些画面都是作者目光所即，以色彩的变化为线索。

D．颈联写五原的见闻，明月当空，空旷的原野上隐隐传来哀婉的胡笳之声，蕴含着一种忧伤的情调。

E. 这是一首典型的边塞诗，同大多数边塞诗一样，抒写了诗人在春天经过收复了五原时的豪迈之情。
【小题2】请从表现手法的角度赏析诗歌的颈联，并作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

送冷朝阳①还上元

韩翃(唐)

青丝缆引木兰船，名遂身归拜庆年。

落日澄江乌榜②外，秋风疏柳白门③前。

桥通小市家林近，山带平湖野寺连。

别后依依寒梦④里，共君携手在东田⑤。

注 ①冷朝阳：生卒年不详，金陵(今江苏南京)人，在中进士第之后，不待朝廷授官，即 于上元节归家省亲，韩翃等人即席赠诗，为之送行 ②乌榜：即用黑油涂饰的船。③白门： 六朝皆定都建康，其正南门为宣阳门，俗称白门，后用以代指金陵。④寒梦：一作“寒食”。⑤东田：在金陵城外。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分 )

A．首联写友人此时高中进士衣锦还乡，归舟饰以“青丝”，称“木兰船”，衬托冷朝阳中举之 后的畅爽之状，写其归途之乐。

B．颈联短短十四个字，却总共写了描绘出“桥”、“市”、“林”、“山”、“湖”、“寺”共六种景 象，笔力可谓深厚，更衬托出了所居之人的高雅情操。

C．“别后依依寒梦里”一句，在 “梦”之前着一“寒”字，写此刻诗人与后人别后的凄凉，只能 在“梦”中相见，反衬了相思之苦，友情深厚浓郁。

D．“共君携手在东田”一句，回忆自己曾经在寒夜梦里携友人手共赏东田山色的情景，书写 此刻别后的相思之情。

【小题2】韩翃的诗“笔法轻巧，写景别致，”在当时传诵很广泛，他的送别诗也体现出了这一特点。请以颔联为例，赏析这一特点。