阅读下面这首诗，完成下面小题
塞下曲六首（其三）
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄^①。
阵解星芒^②尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚^③。
【注释】：①“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”，②古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。③麟阁：即麒麟阁。在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚：即霍去病。
【小题1】【小题2】下列对本诗的理解与赏析，正确的两项是（ ）（  ）

A．骏马飞奔，如风驰电掣，战士们健儿们杀敌心切，斗志昂扬，策马疾行。

B．“出渭桥”和“辞汉月”，是指出军队的出发点和行军出边塞。“出渭桥”而“鸣鞭”，正所谓快马加鞭，渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。

C．汉地拉弓，匈奴地搭箭，表示射箭动作持续时间长。拉开弓能持续这么长时间，说明战士们臂力很强。

D．用“星芒尽”“海雾消”，用星芒已尽，茫茫大海上雾气也已经消散，既写出了北地的自然景象，又象征战争的结束。

E. 在前六句中，前三句描绘出师时的雄壮，后三句写破敌时的艰难。全诗笔力雄健，结构新颖。
【小题3】【小题4】清人王琦云：“末言功成奏凯，图形麟阁者，止上将一人，不能遍及血战之士。太白用一‘独’字，盖有感于其中欤”。你觉得太白用“独”字表达“有感”，有哪些思想感情呢？试结合原诗分析。

（题文）阅读下面这首诗，完成小题。
感遇四首（其二）   李白
可叹东篱菊，茎疏叶且微。
虽言异兰蕙，亦自有芳菲。
来泛盈樽酒，徒沾清露辉。
当荣君不采，飘落欲何依。
【小题1】（小题1）下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．本诗开篇着一“叹”字，凝聚了作者对秋菊的情感。

B．作者将菊与兰相对比，表现了秋菊非同一般的特质。

C．颈联说菊花装满了酒杯，只是缺少清露之辉的映衬。

D．作者希望盛开的秋菊能够得到赏识，以免辜负芳华。

【小题2】（小题2）下列诗句当中的重点描述对象，和本诗中菊花的寓意相近的一项是

A．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》）

B．解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（曾巩《咏柳》）

C．爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（元好闯《同儿辈赋未开海棠》）

D．巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。（李商隐《流莺》）

【小题3】（小题3）本诗中菊花这一意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“三径就荒，松菊犹存”和“采菊东篱下，悠然见南山”为例，简述三者内涵上的不同。

一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

南陵别儿童入京

李 白

白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。

游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣^①，余亦辞家西入秦。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！

（注）①买臣：朱买臣，西汉会稽人，早年家贫，以卖柴为生，担柴走路时还常念书，他的妻子嫌他贫贱，离开了他。朱买臣后受汉武帝赏识，任会稽太守。
【小题1】本诗前六句叙写_______，后六句叙写_______，这对于后人了解李白生平与思想具有重要的意义。
【小题2】这首诗在抒情手法上有什么特色？请结合诗句，试作赏析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
月夜听卢子顺弹琴
李白
闲夜坐明月，幽人弹素琴。
忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心。
钟期久已没，世上无知音。
【小题1】下面对这首诗的诗句的赏析不正确的两项是

A．首联描绘了一幅明月当空、闲听素琴的画面，渲染宁静幽美的气氛，为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫，埋伏笔。

B．颔联用比喻手法，“悲风调”宛若“寒松吟”，写出琴声象寒松的悲吟，渲染悲凉的氛围，把悲愁的情愫生动地展现在读者面前。

C．颈联运用拟人的手法：白雪乱“纤手”，绿水“清虚心”，把作者知音难觅的孤寂真情实感融人诗中，进而达到引人入胜的效果。

D．诗中《悲风》《寒松》《白雪》《绿水》都是古曲名，“悲”与“寒”写琴声的色调，“乱”写弹琴的动作，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平。

【小题2】尾联主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事？高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情。
思君若汶水，浩荡寄南征。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．诗首句劈头自问，其中颇有几分难言的恼恨和自责的意味。

B．三四句用“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。两句渲染出沙丘城外萧索沉寂的气氛。

C．“鲁酒不可醉”中的“鲁”指的是当时诗人所在地——山东，这句意思是鲁酒不能醉人。

D．“齐歌空复情”中的“空”的意思是徒劳地、白白地。

E. 最后两句是说想要解除思念就跟随汶水一路南行。
【小题2】从结尾来看，这是一首思念之作，请简要说明中间四句是如何表达思念之情的。