阅读下面这首词，完成后面各题。
水调歌头·沧浪亭^①
（宋）苏舜钦
潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。方念陶朱张翰^②，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。落日暴风雨，归路绕汀湾。
丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜？拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟相猜，不肯傍青纶^③。刺棹穿芦荻，无语看波澜。
【注】①沧浪亭，苏舜钦得罪免官，隐于苏州，建沧浪亭，自号“沧浪翁”。②陶朱张翰：陶朱，史载越国大夫范蠡辅勾践灭吴后，弃官泛舟五湖，后居于陶，经商致富，天下称陶朱公。张翰，西晋人，在洛阳见秋风起，③思念家乡苏州的菰菜羹、鲈鱼脍，遂弃官而归。③青纶：佩系官印的青色绶带，借指官员。
【小题1】简析上阕中景物描写的作用。
【小题2】简析下阕中词人的复杂心态。

阅读下面这首诗，完成小题。

行色

司马池(宋)

冷于陂水淡于秋，远陌初穷见渡头。

犹赖丹青无处画，画成应遣一生愁。

【小题1】下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是

A．诗题简洁，交待写羁旅思客的行旅生活和神色心情。

B．首句乃神来之笔，是对行人的脸色高度而形象的概括。

C．次句写行人旅途生活，钱尽粮少，路途遥遥奔波劳苦。

D．末两句以虚写实，突出行愁之重，体现其构思之巧妙。

【小题2】梅尧臣评价此诗“写难状之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”，对此你是如何理解的?请结合全诗作赏析。

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
武昌阻风
方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。
【小题1】说说本诗第一句中的“留”字的表达效果。
【小题2】本诗主要运用了什么艺术手法?表达了怎样的思想感情?

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
重展西湖^【注】二首（其一）
宋·宋庠
绿鸭东陂已可怜，更因云窦注西田。
凿开鱼鸟忘情地，展尽江河极目天。
向夕旧滩都浸月，过寒新树便留烟。
使君直欲称渔叟，愿赐闲州不计年。
【注】西湖是指河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半，中间以横堤相隔。皇祐年间，宋庠贬官知许州，兴工疏浚了西湖，并凿断横堤，使东西相通，连成一片。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句中，“绿鸭”即“鸭绿”的倒文，往往用来形容绿色。“东陂”指东面的山坡，这句写此处风景之美，湖水绿波荡漾，山色一片苍翠，十分可爱。

B．“更因”承接上文，诗人借用“云窦”比喻从横堤上凿开的孔穴中滚滚流出的湖水。东半湖水深、水位高，水源源不断流注到西半湖，于是东西两湖连成了一片。

C．第四句中一个“展”字，不但照应了标题中的“重展西湖”，而且也表明了湖面开阔了，诗人极目远望，心胸为之宽广。

D．“都浸月”用得很妙，生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字，不但描写出了迷蒙的夜色，也表现了诗人被贬后的失意心情。

E. 这首诗在艺术上颇有特色。诗人善于寓情于景，通过鲜明生动的意象，表达丰富的感情，自然而含蓄。
【小题3】【小题4】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？是如何抒情的？

阅读下面这首唐诗，然后回答各题。

临江仙·登凌歊台感怀

（宋）李之仪

偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。

已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存！清愁满眼共谁论？却应台下草，不解忆王孙。

（注）①李之仪（1038～1117）北宋词人。御史参劾他曾为苏轼幕僚，不可以任京官，被停职。宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽当涂），本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……么”。

【小题1】下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．起句照应诗题，“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况，“望”字领起下文，引出对登台所见之景的描写。

B．飞花、坠絮本是自然之物，但在词人眼中，飞花姿态优美，坠絮落地无痕，二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明。

C．“那堪”与“已是”呼应，语意上更进一层，写旧恨新愁相继，让人难以承受，突出了忧愁之深重绵长。

D．“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间。

【小题2】全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。