阅读下面的诗歌，完成下列小题。望江南·江南岸[北宋]王琪江南岸，云树半晴阴。帆去帆来天亦老，潮生潮落日还沉。南北别离心。兴废事，千古一沾襟。山下孤烟渔市远，柳边_刷题宝

题干

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
望江南·江南岸
[北宋]王琪
江南岸，云树半晴阴。帆去帆来天亦老，潮生潮落日还沉。南北别离心。
兴废事，千古一沾襟。山下孤烟渔市远，柳边疏雨酒家深。行客莫登临。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是(　　)（）

A．本词以“江南岸”起句，所写景物为江岸所见，“半晴阴”是全词的总体背景。

B．“帆去帆来”一句巧妙化用李贺诗句“天若有情天亦老”，别离的情感蕴含其中。

C．下片全部实写，先正面议论，用“兴废事”三字点出怀古之意，再转到具体写景。

D．词人即景抒怀，感慨多端，从中我们看到了一个多愁善感、愤世嫉俗的抒情主人公形象。

E. 全词景中含情，情景交融，转换自然，用语虽然平易，却含不尽之意，情韵悠然。
【小题2】词的结尾写道“行客莫登临”，词人这样写的原因是什么？请结合全词简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-05-02 04:23:50

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同类题1

阅读下面这首宋词，完成小题。
忆君王谢克家
依依宫柳拂宫墙，楼殿无人春昼长，燕子归来依旧忙。忆君王，月破黄昏人断肠。
注此词作于宋徽宗被金人掳走，中原易主，作者在离乱中来到江南以后。
【小题1】下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，最恰当的两项是（）

A．宫柳“依依”，诗人借迎风飘动的柳枝对北宋宫墙的依恋，委婉地暗示出南宋人民对旧朝廷的怀念之情，含蓄感人。

B．“春昼长”一语，把客观的景物描写，转为主观的心理感受，是景为情使，情因景生，抒情和写景在这里得到了和谐的统一。

C．“依旧忙”写旧日宫燕归来，忙着经营旧巢，与前面的“无人”形成对比，表现出燕子不因事物变化而改变的对故主的忠诚。

D．这首词前三句写汴京故宫春色，是想象中的景物，尾句“月破黄昏”写江南春色，是眼前景物，时空交错，景物对比，产生了强烈的艺术效果。

E. 这首词围绕“忆君王”三字展开，前面的景物描写，后文的情感抒发，全都流露着心念旧朝而对南宋偏安朝廷不满的情绪。
【小题2】末句中“人断肠”的原因有哪些?请结合全词简要分析。

同类题2

阅读下面的这首词，完成小题。

喜迁莺

北宋蔡挺①

霜天清晓。正紫塞古垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩难报。塞垣乐，尽藁鞬②锦领，山西年少。

谈笑。刁斗静。烽火一把，常送平安耗。圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，不惜金樽频倒。

注①蔡：北宋仁宗时期知庆州（今甘肃庆阳）；神宗时期，加天章阁待制，知渭州。多次击退西夏来犯之敌。②藁鞬（gāojiān）：装甲宵、弓箭的袋子。
【小题1】这首词按字数来分类，属于______________________，上阕采用动静结合的手法描写_______________的边塞秋景。
【小题2】本词表达了哪些思想内容？结合全词简要回答。

同类题3

阅读下面这首诗，完成小题。

行色

司马池(宋)

冷于陂水淡于秋，远陌初穷见渡头。

犹赖丹青无处画，画成应遣一生愁。

【小题1】下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是

A．诗题简洁，交待写羁旅思客的行旅生活和神色心情。

B．首句乃神来之笔，是对行人的脸色高度而形象的概括。

C．次句写行人旅途生活，钱尽粮少，路途遥遥奔波劳苦。

D．末两句以虚写实，突出行愁之重，体现其构思之巧妙。

【小题2】梅尧臣评价此诗“写难状之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”，对此你是如何理解的?请结合全诗作赏析。

同类题4

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
浪淘沙九日从吴见山觅酒
吴文英^①
山远翠眉^②长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘^③。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。
乌帽压吴霜^④。风力偏狂。一年佳节过西厢^⑤。秋色雁声愁几许，都在斜阳。
（注）①吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。吴见山，吴文英词友，常有唱酬相和。②翠眉：青翠的山气。③杜秋娘：泛指美丽动人的歌妓。④吴霜：比喻白发。⑤西厢：此指朋友家的西厢房。
【小题1】下列对这首词理解和分析，不恰当的一项是（ )

A．“山远翠眉长，高处凄凉”是说秋日重阳本是登高览胜的好时节，但词人心情抑郁，远望寒山虽是空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气，也感到凄凄凉凉。

B．“菊花清瘦杜秋娘”此言秋菊傲霜迎风，备受摧残，好像一位婀娜多姿的歌妓变为半老徐娘一样让人感到岁月的流逝给人带来的忧伤。

C．“秋色”“雁声”和“斜阳”常是词人对景思亲及其表达人生感慨的意象，如周邦彦有“雁背夕阳红欲暮”的哀叹，李商隐有“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤。

D．本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝、自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。

【小题2】这首词运用了多种表现手法？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首宋诗，完成各题。

观雨^①

陈与义

山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。

前江后岭通云气，万壑千林送雨声。

海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。

不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵^②。

（注）①本诗写于金兵进逼长沙之际，作者客居贞牟山居。②洗甲兵：出自《六韬》：“武王伐殷，兵行之日大雨。太公曰：‘洗甲兵。’”

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．诗人虽年老但不愿脱离耕田种地，却因大雨只好端坐窗前，时刻关心阴晴变化。

B．三、四句写前江与后岭的云气连通，风起云涌时，千林万壑也送来了阵阵雨声。

C．大雨到来如翻江倒海般，此时的竹林在这大雨中偃仰起伏不定，表现风雨之大。

D．风吹云聚云散，云聚则山影晦暗不明，云散则山角微露光明，诗歌状物如在眼前。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

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