下面对《咏怀古迹》（其三）的赏析，有误的一项是（    ）

A．全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起，与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了作者对昭君命运的同情。

B．颔联既写出了王昭君一生的苦楚，死后的孤独，也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂。

C．诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D．全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，也表达了自己怀才不遇的感慨。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
蜀 相 杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
【小题1】对本诗颈联进行的赏析，不正确的两项是

A．这一联，从大处着眼，言简意赅，高度地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德。

B．上联运用“三顾茅庐”的典故，赞扬了刘备能够礼贤下士、知人善任的精神品格。

C．下联“老臣心”从品德和事业两方面，充分表明了诸葛亮开国、守成的耿耿忠心。

D．这一联由之前的写祠堂过渡到写诸葛亮一生功业，申述了诗人所以景仰他的缘由。

E. 这一联叙议结合，议论饱含哲理，因此使整首诗的内涵更为丰富，形象更为饱满。
【小题2】本诗尾联中的“英雄”指什么人？诗人借此要表达怎样的思想情感？请加以分析。

下列对《秋兴八首（其一）》的赏析，不正确的一项是（）

A．《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。课文选取的是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B．一、二两联，诗人所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C．诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间，而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不长存。

D．尾联作者直抒胸臆，在秋风里一片捣衣声的环境气氛中，抒发了游子无家可归的惆怅凄婉之情，紧承上文之“故园心”，又暗扣题目。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

晚晴

杜甫

返照斜阳彻，浮云薄未归。

江虹明远饮，峡雨落馀飞。

凫雁终高去，熊罴觉自肥。

秋分客尚在，竹露夕微微。

（注释）此诗写于诗人寓居夔州时期。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．前两联描写晚晴之景，没有夕照则虹不现，没有浮云则雨不飞，照应周密，笔法细致。

B．颈联跳开一笔，描写凫雁高飞而去，熊罴秋来长膘，诗人慨叹万物欣然自得。

C．尾联以景结情，秋露零零，竹影摇曳，既回扣题目，又将不尽之意融入这晚景中。

D．诗歌写景远近结合，远望彩虹、峡雨、凫雁、熊罴，近观竹梢蒙露，层次分明。

【小题2】尾联表达了诗人什么样的感情？是怎样表达的？请简要赏析。

阅读下面这首诗，完成小题。
百优集行①
杜甫
忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。
庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。
即今倏忽已五十，坐卧只多少行立。
强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。
入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。
痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。
注释：①此诗作于唐肃宗上元二年（公元761年）。当时，杜甫栖居成都草堂，生活极其穷困，只有充当幕府，勉强度日。
【小题1】下列对本诗的理解，不恰当的两项是

A．前四句写诗人少年时童心不改，身强体壮，精力充沛，朝气蓬勃，以此为下文作衬，看似欢乐，实则蕴含忧伤。

B．“倏忽”二字，言时光易逝，转眼暮年，已是致命之年的诗人年老体弱，坐卧多而行立少。

C．“强将”句写诗人穷途做客，寄人篱下，但面对主人时却以笑语相迎，写出了他面对困境时的那份坚强和无畏。

D．“入门”两句写家中之境况不见好转，室如悬磬，一贫如洗，老夫老妻，相对无言，脸上同是一片愁容。

E. “痴儿”两句使用夸张手法，描写了稚子的动作、神态、饥饿难堪，竟对着东边的厨门，啼叫发怒，索要饭食。
【小题2】请结合全诗，概括并分析诗中的“百优”体现在哪些方面。