阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

漫成一首①

杜甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。

（注释）①漫成：即诗人一时应手之作。这首诗是杜甫寄居巴蜀时期所作，时间为唐代宗大历元年即公元766年，当时杜甫正在从云安即现在四川云阳前往夔州的船上。②联拳，屈曲貌。③拨剌（bōlà），象声词，形容鱼在水里跳跃的声音。
【小题1】对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗大异其趣。

B．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”景，与一、三两句的“静”景对比鲜明。

C．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。

D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

【小题2】诗歌最后两句，作者写景使用了什么手法？结合其内容，说说其中寄寓着作者怎样的思想感情？

下列有关文学常识的表述，有误的一项是

A．李白的《梦游天姥吟留别》和杜甫的《登岳阳楼》都属于近体诗。

B．孟浩然唐代著名的山水田园诗人，与王维齐名。我们学习过他的《春晓》《过故人庄》等诗。

C．王维是盛唐时代著名的诗人，字摩诘。苏轼评价其作品：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D．宋词按流派分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾，婉约派代表是柳永、李清照和姜夔。《扬州慢》是姜夔的代表作。

阅读这首唐诗，完成下列小题。
万里瞿塘月
杜甫
万里瞿唐月，春来六上弦。
时时开暗室，故故满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
【小题1】对这首诗的欣赏，不正确的一项是

A．首联诗人从时间和空间两个方面，通过写景，含蓄委婉地表达了诗人漂泊在外的厌倦和孤独寂寞之情。

B．颔联运用了对比、叠词等手法，通过独处陋室和漫天清辉的对比，更进一步表现了诗人内心的凄清孤独。

C．颈联以“泪脸”的肖像描写直接抒写了诗人对亲人的深切思念，并以环境的清静和清朗反衬诗人内心的痛苦。

D．尾联诗人运用了暗喻的手法，通过描写急于回归的南飞鸟，来抒发诗人希望早日回家的急切心情和夜深落宿江边的落寞。

【小题2】请对全诗的主体意象加以分析鉴赏。

阅读下面诗歌，完成下列小题。
狂夫
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭^①水即沧浪。
风含翠篠^②娟娟净，雨裛^③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注释:这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。①百花潭:即浣花溪，杜甫草堂在其北。沧浪:指汉水支流沧浪江。《孟子》：“沧浪之水清兮可以濯我缪。”随遇而安之意。②筱（xiǎo）：细小的竹子。娟娟净：秀美光洁之态。③裛（yì）：滋润。红蕖：粉红色的荷花。冉冉香：阵阵清香。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A．首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何必“沧浪”呢？

B．颔联描写草堂景物，景中含情。上句言翠竹迎风，呈其疏秀；下句言红荷沾雨，吐其芬芳。

C．颈联写客中少助，生活局促的情境。昔日厚禄故人书信断绝，稚子形色凄凉。用语十分沉痛，欲扬先抑，为下文张本、

D．尾联点题，升华主旨。诗人不被生活的磨难压倒，始终用一种狂傲的态度来对待世俗人生，这就是诗人的“疏放”。

E. 尾联“填沟壑”本为悲哀之事，而诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
【小题2】“风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香”一句历来为人称妙，试分析其妙出。

阅读下面这首诗歌，完成小题。

白帝

杜甫

白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。

高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。

戎马不如归马逸，千家今有百家存。

哀哀寡妇诛求尽，恸哭秋原何处村?

（注）此诗写于诗人寓居夔州期间。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象:云气从城门涌出，大雨倾盆而下。

B．颔联对句工巧，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。

C．诗歌前两联以风雨起兴，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。

D．尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。

【小题2】诗歌的颈联运用了怎样的表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？