阅读下面的文言文，完成后面各题。
沈炯，字礼明，吴兴武康人也。炯少有隽才，为当时所重。景之难，吴郡太守袁君正入援京师，以炯监郡。京城陷，景将宋子仙据吴兴，遣使召炯，委以书记之任。炯固辞以疾，子仙怒，命斩之。炯解衣将就戮，碍于路间桑树，乃更牵往他所，或遽救之，仅而获免。子仙爱其才，终逼之令掌书记。及子仙为王僧辩所败，僧辩素闻其名，于军中购得之，酬所获者铁钱十万，自是羽檄军书皆出于炯。及简文遇害，四方岳牧皆上表于江陵劝进，僧辩令炯制表，其文甚工，当时莫有逮者。高祖南下，与僧辩会于白茅湾，登坛设盟，炯为其文，及侯景东奔至吴郡，获炯妻虞氏、子行简，并杀之，炯弟携其母逃而获免。侯景平，梁元帝愍其妻子婴戮，特封原乡县侯，邑五百户。僧辩为司徒，以炯为从事中郎。梁元帝征为给事黄门侍郎，领尚书左丞。荆州陷，为西魏所虏，魏人甚礼之，授炯仪同三司。炯以母老在东，恒思归国，恐魏人爱其文才而留之，恒闭门却扫，无所交游。时有文章，随即弃毁，不令流布。尝独行经汉武通天台为表奏之陈己思归之意奏讫其夜炯梦见有宫禁之所兵卫甚严炯便以情事陈诉闻有人言甚不惜放卿还几时可至少日便与王克等并获东归。高祖受禅，加通直散骑常侍，中丞如故。以母老表请归养，诏不许。文帝嗣位，又表乞归。诏答曰：“寻敕所由，相迎尊累，使卿公私得所，并无废也。”初，高祖尝称炯宜居王佐，军国大政，多预谋谟，文帝又重其才用，欲宠贵之。会王琳入寇大雷，留异拥据东境，帝欲使炯因是立功，乃解中丞，加明威将军，遣还乡里，收合徒众。以疾卒于吴中，时年五十九。文帝闻之，即日举哀，并遣吊祭，赠侍中，谥曰恭子。
（节选自《南史·沈炯传》有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (   ）

A．尝独行/经汉武通天台/为表奏之陈己思归之意/奏讫/其夜炯梦见有宫禁之所/兵卫甚严/炯便以情事陈/诉闻有人言/甚不惜放卿还/几时可至/少日/便与王克等并获东归

B．尝独行经汉武通天台/为表奏之陈己思归之意/奏讫其夜/炯梦见有宫禁之所兵卫甚严/炯便以情事陈诉/闻有人言/甚不惜放卿还/几时可至少日/便与王克等并获东归

C．尝独行经汉武通天台/为表奏之/陈己思归之意/奏讫/其夜炯梦见有宫禁之所/兵卫甚严/炯便以情事陈诉/闻有人言/甚不惜放卿还/几时可至/少日/便与王克等并获东归

D．尝独行经汉武通天台/为表奏之/陈己思归之意/奏讫/其夜炯梦见/有宫禁之所兵卫甚严/炯便以情事陈诉闻/有人言甚不惜放卿还/几时可至/少日/便与王克等并获东归

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (   ）

A．掌书记，全名节度掌书记，唐景龙元年设置，秩为从八品，类似汉代至南北朝时期的记室参军，为掌管一路军政、民政机关之机要秘书。全名节度掌书记。

B．司徒是我国古代的一个很虚的官职名，由《周礼》地方官司徒演变而来。掌民事，郊祀掌省牲视濯，大丧安梓宫。

C．受禅，是中国上古时期推举部落首领的一种方式。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。

D．尊累，古代对他人家属的敬称，文中指沈炯的母亲。古代对他人母亲的敬称还有“令堂”“尊堂”等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (   ）

A．侯景发动叛乱，京城陷落，侯景将领宋子仙据守吴兴，遣使臣召沈炯，沈炯称病坚决推辞，侯景下令斩他，幸亏子仙惜爱其才，最后逼迫他任掌书记。

B．荆州陷落时，沈炯被西魏虏获，魏人以厚礼相待，授炯仪同三司。沈炯因老母在东土，常想归国，又担心西魏人惜爱其才而挽留他，总是闭门谢客，无任何交往。

C．高祖曾称道沈炯宜辅佐朝政，军政大事，沈炯大多参与谋划，文帝又重用他，想让他得到荣华富贵。恰逢王琳寇掠大雷，留异盘踞东境，文帝想让沈炯因事立功，便解除他中丞一职，加任明威将军，派回乡里，招募徒众。

D．沈炯因病于吴中去世，时年五十九岁。文帝听到噩耗，即日举朝哀悼，并遣使祭吊，追赠侍中，谥曰恭子。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）及子仙为王僧辩所败，僧辩素闻其名，于军中购得之，酬所获者铁钱十万，自是羽檄军书皆出于炯。
（2）侯景平，梁元帝愍其妻子婴戮，特封原乡县侯，邑五百户。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。
【小题1】本诗在景物描写方面有什么特点？请结合诗句具体分析。（6分）
【小题2】本诗表达了作者怎样复杂的情感？请分点回答。（5分）

阅读下面的诗歌，完成各题。
谪岭南道中作
李德裕
岭水争分路转迷，枕榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月台田收火米，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
注这首七言律诗，是李德裕在唐宣宗李忱即位后贬岭南时所作。
【小题1】下列对诗歌内容和写作技巧的分析不恰当的一项是（ ）

A．首联中的“争”字，用了拟人手法，点出了“路转迷”的原因，好像道路纡曲，使人迷失方向是“岭水”故意“争分”造成的。

B．颔联表面写在谪贬途中处处提心吊胆的情况，实际上诗人运用双关的写法，用“毒雾” “蛇草”等来借代奸佞小人,从而表达对他们的憎恶和畏惧之情。

C．颈联转向南方风物的具体描写，在写景中表现出一种十分惊奇的异乡之感。

D．最后一句暗用《古诗十九首·行行重行行》中“越鸟巢南枝”句意，十分贴切而又意味深长。

【小题2】颔联的心理描写有什么作用？
【小题3】结尾两句表现了诗人哪些情感？请结合诗句具体分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李䜣，字元盛。父崇，冯跋吏部尚书。崇曰：“此子之生，相者言贵，吾每观，或未可知。”遂使入都为中书学生。太武幸中书学，见而异之，指谓从者曰：“此小子终效用于朕之子孙。” 因识眄之。帝舅阳平王杜超有女，将许贵戚，帝曰：“李䜣后必官达，益人门户，可以妻之， 勿许他贵也！”遂劝成婚。文成即位，䜣以旧恩亲宠，迁仪曹尚书。出为相州刺史。为政清简，百姓称之。䜣上疏求于州郡各立学官，使士望之流，衣冠之胄，就而受业。书奏，献文从之。以䜣政为诸州之最，加赐衣服。自是遂有骄矜自得之志，受纳人财物，商胡珍宝。兵人告言。
尚书李敷与䜣少长相好，每左右之。或有劝以奏闻，敷不许。献文闻罪状，槛车征䜣，拷劾抵罪。敷兄弟将见疏斥，有司讽以中旨嫌敷兄弟之意，令䜣告列敷等隐罪，可得自全。䜣深所不欲，且弗之知也，乃谓其女婿裴攸曰：“吾与李敷，族世虽远，情如一家。在事既有此劝，昨来引簪自刺，以带自绞，而不能致绝。且亦不知其事。”攸曰：“何为为他死敷兄弟事衅可知有冯阑者先为敷杀其家切恨之但呼阑弟问之足可知委”䜣从其言。又赵郡范檦具列敷兄弟事状， 有司以闻， 敷坐得罪。诏列䜣贪冒应死，以纠李敷兄弟，故免。百鞭髡刑，配为厮役。未几而 复为太仓尚书，摄南部事。用范檦陈策计，令千里之外，户别转运，诣仓输之。使所在委滞，停延岁月。百姓竞以货赂，各求在前，于是远近大为困弊。道路群议曰：“畜聚敛之人， 未若 盗臣。”䜣弟左军将军璞谓曰：“范檦善能降人以色，假人以辞，未闻德义之言， 不早绝之， 后悔无及。”䜣不从，弥信之，腹心事皆以告檦。献文崩，䜣迁司空，范檦知文明太后之忿䜣， 又知内外疾之，太和元年，希旨告䜣外叛。文明太后征䜣至京师， 言其叛状。䜣曰：“无之。” 引檦证䜣。䜣慨然曰：“吾不用璞言，自贻伊戚，万悔于心， 何嗟及矣！”遂见诛。
（选自《北史•李䜣传》 ，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．何为/为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者/先为敷杀其家/切恨之/但呼阑弟问之/足可知委/

B．何为为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者先/为敷杀其家/切恨之/但呼阑弟问之/足可知委/

C．何为为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者/先为敷杀/其家切恨之/但呼阑弟问之/足可知委/

D．何为/为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者先/为敷杀/其家切恨之/但呼阑弟问之/足可知委/

【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．奏是指臣子向帝王进言的文书，在我国古代臣子写给帝王的呈文，有各种不同的称呼，如“表”、“疏”等。

B．胡是我国古代对北方边地或西域各民族的泛称，一般称呼与胡人相关的物品常冠以“胡”字，如胡床、胡服。

C．髡是我国古代剃去男子头发的一种刑罚，是以人格侮辱的方式对犯人施加的惩罚。

D．摄在文中是“统管”之意，它还有代理官职的意思，在我国古代表示代理官职的词语还有“假”、“转”等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李䜣生有贵相，与众不同。太武帝亲临中书学时，见到李䜣，认为他不同寻常，将来能为自己的子孙效劳。

B．李䜣善于理政，重视教育。他在相州任刺史时，因为政清廉，深得百姓称颂；曾上书请求在各州郡设立学校，被献文帝采纳。

C．李䜣为保自全，出卖朋友。他在囚禁期间，听从女婿劝告，捏造李敷犯罪事实，揭发检举，因此得以免去死刑。

D．李䜣一意孤行，终遭陷害。他没有听从弟弟李璞的劝诫，依然信任范檦，最终因范檦告发而被诛杀。

【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
（1）李䜣后必官达，益人门户，可以妻之，勿许他贵也！
（2）百姓竞以货赂，各求在前，于是远近大为困弊。

阅读下面这首诗，完成各题。

早秋过龙武李将军书斋

（唐）王建

高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。

重装墨画数茎竹，长著香兼一架书。

语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。

就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。

【小题1】诗题中“过”字的意思是。首联中“”一词点出了李将的地位。
【小题2】全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。