有人说“守拙”是《归园田居（其一）》中最为关键的一个词，其含义丰富。请结合诗歌的内容，谈谈你对这个词的理解。

阅读下面一首诗，回答问题。
读山海经（其十）
陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待①！
注① 讵：岂。②精卫：古代神话中鸟名。据《山海经·北山经》及《述异记》卷上记载，古代炎帝有女名女娲，因游东海淹死，灵魂化为鸟，经常衔木石去填东海。衔：用嘴含。微木：细木。 ③刑天：神话人物，因和天帝争权，失败后被砍去了头，埋在常羊山，但他不甘屈服，以两乳为目，以肚脐当嘴，仍然挥舞着盾牌和板斧。
【小题1】诗中主要运用了什么表现手法？有何作用？
【小题2】请将此诗与《归去来兮辞》进行比较，简要谈谈二者在思想感情上的不同。（4分）

阅读下面的诗句，完成下面小题

归去来兮辞（节选）

陶渊明

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

【小题1】下列对诗句的解说，不恰当的一项是

A．“归去来兮”四句，写诗人再次发出“归去来兮”的心声，既然与世俗格格不入，那就息交绝游吧。

B．“悦亲戚之情话”四句，写诗人以与家人谈知心话为悦，以琴书为乐，在农人的提醒下，要去春耕了。

C．“或命巾车”四句，写诗人在农事之暇，乘兴出游，既探寻幽深的仙境，又登临巍峨的高山之巅。

D．“木欣欣以向荣”四句，写诗人从春来万物的欣欣向荣中，感到大自然的生生不息和人生的短暂。

【小题2】下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是

A．选文有四言、六言、七言，整伤中包含着参差错落，反映了诗人感情的变化，增强了诗歌的抒情效果。

B．诗人将回归田园的畅想寄寓在不断转换的景物描写上，极尽夸张渲染，表现了诗人热爱田园的情感。

C．诗人以白描手法和内心的感受来写归隐后的生活，体现了陶渊明“自然敦厚，淡远潇洒”的艺术特色。

D．作者通过描写具体的景物和活动，创造出一种闲适安静、乐天自在的意境，从中寄托了他的生活理想。

阅读下面这首古诗，完成下列小题。
杂诗十二首（遥遥从羁役）
陶渊明
遥遥从羁役，一心处两端。掩泪泛东逝，顺流進时迁。
日没星与昴①，势翳西山巅。萧条隔天涯，惆怅念常餐。
慷慨思南归，路遐无由緣。关梁难亏替②．绝音寄斯篇。
注：①星与器（mǎo）：二十八智之二宿，星宿与昂宿。这里泛指星空。②亏替：损坏；废除。“难亏替”指因损坏面难以逾越。
【小题1】下列对于诗歌内容与表达的赏析，不正确的两项是

A．“泛东逝”是指在东去的江河之上泛舟远行，“掩泪”意同《离骚》中的“掩涕”。

B．太阳落山了，星辰也被西山遮蔽，天色暗淡，景中蕴含了作者的痛苦与压抑之情。

C．“萧条”景中含情，“惆怅”直抒胸臆，“天涯”并非写实，更多表现的是心理距离。

D．诗人每当想起南归，就情绪激昂，但是没有闲暇，也没有缘由回家，因而内心痛楚。

E. 末句点明了本诗的写作缘由，是因为长时间与家人断绝音信，就写了此诗寄回家乡。
【小题2】诗的开头两句是什么意思?在全诗中有怎样的作用?试简要概括。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
饮　酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【小题1】前两句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？
【小题2】把“悠然见南山”的“见”字改为“看”“望”等字，表达效果是不是一样？为什么作者要这样写？
【小题3】联系以前学过的知识，说说后两句景物描写的含义。这种描写与前两句的人物描写有什么联系？