（一）

山居秋瞑

王维

   ▲   ，    ▲   。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【小题1】请默写诗中所缺的句子。
【小题2】颈联写“浣女”、“渔舟”，表现了诗人怎样的情感？
【小题3】本诗从哪些角度来表现“静”、“空”之美？
【小题4】揣摩全诗的内容和意境，将“明月松间照，清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

送梓州①李使君

王维

万壑树参天，千山响杜鹃。

山中一夜雨，树杪百重泉。

汉女输橦布②，巴人讼芋田。

文翁③翻教授，不敢倚先贤。

（注）①梓州：李使君将要赴任之地，是四川少数民族聚居之地。②橦（tóng）布：橦木花织成的布， 为梓州特产。③文翁：汉景帝时的蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。
【小题1】对以下内容的分析，有误的一项是

A．诗歌的一、二两句气象阔大，神韵俊迈，如同展开一卷气势磅礴的山水画，令人为之一振，亦被后世诗评家引为律诗工于发端的范例。

B．颔联两句扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，运用绘画入诗，表现出山中景物的层次、纵深、高远，使画面富于立体感，把人带入一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的境界。

C．第三联有极强的概括力，转写蜀中民情和使君政事，诗中所写征收赋税，处理讼案，均是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切。

D．最后两句，诗人反用文翁治蜀的典故，委婉而得体，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道远，诗歌切实而不空洞。

【小题2】该诗首联运用了哪些手法来写景？请结合诗句简要分析。
【小题3】李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”所表达的情感与本诗尾联表现的情感有何不同？试作比较分析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
晓行巴峡
王维
际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
水国舟中市，山桥树杪^（1）行。登高万井出，眺迥二流明。
人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。
注释：（1）树杪：树梢。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）（   ）

A．本诗前四句是写巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。

B．“水国舟中市，山桥树杪行”两句，描绘的是水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠的画面。

C．“登高万井出，眺迥二流明”，诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。

D．“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情，与“欲暮黄鹂啭，伤心玉镜台” （王昌龄《古意》）所用的手法和表达的感情是相同的。

E. 诗歌结尾，诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
【小题2】同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》）
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）

请赏析颈联：
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

阅读下面这首唐诗，回答问题。
积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席^①罢，海鸥何事更相疑。
【注释】①争席：据《庄子杂篇寓言》载：杨朱去从老子学道，路上旅社主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他争席，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。②海鸥何事更相疑：《列子黄帝篇》载：海上有人与鸥鸟想亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。
【小题1】简要赏析颔联的表达效果。
【小题2】全诗寄寓了作者什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。