阅读下面的文言文，完成下列小题。
放鹤亭记
苏轼
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。
升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子，隐德之士。
狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”
山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：“鹤飞去兮，西山之缺，高翔而下览兮，择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。
独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。 鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。 ”
【小题1】下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．升高而望，得异境焉 升：登上 |
| B．鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦 |
| C．隐德之士。狎而玩之 狎：亲近 |
| D．鹤归来兮，东山之阴 阴：北边 |
【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．故《易》、《诗》人以比贤人君子
若亡郑而有益于君，敢以烦执事 |
B．纵其所如,或立于陂田
可以无悔矣，其孰能讥之乎 |
C．宜若有益而无损者
吾尝终日而思矣 |
| D．鹤鸣于九皋，声闻于天 |
智勇多困于所溺
【小题3】下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
| A．明年春，水落，迁于故居之东 |
| B．而山人之亭，适当其缺 |
| C．其为乐未可以同日而语也 |
| D．虽南面之君，未可与易也 |
【小题4】下列对文章的阐述，不正确的一项是
| A．文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。 |
| B．第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。 |
| C．第三自然段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。 |
| D．作者最后引用山人所作的放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。 |
【小题5】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 升高而望，得异境焉，作亭于其上。
(2) 狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。
(3)独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
