题库 高中语文
题干
阅读下文，完成下列小题
【小题2】对“其观于人，不知其非笑之为非笑也”一句理解正确的一项是（ ）
【小题3】第③段中，韩愈提出了 写作准则。（用原文语句回答）
【小题4】通读全文，列举作者之所以会“答李翊书 ”的原因。
【小题5】结合原文，从学习方法的角度谈谈韩愈“学之二十余年”经历给你的启示。
答李翊书
韩愈
①六月二十六日，愈白。李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。能如是，谁不欲告生以其道？道德之归也有日矣，况其外之文乎？抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？虽然，不可不为生言之。
②生所谓“立言”者，是也；生所为者与所期者，甚似而几矣。
③抑又有难者。愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！其观于人，不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年，犹不改。然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。
④当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之。虽然，不可以不养也，行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，终吾身而已矣。
⑤问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。愈白。
【小题1】“两汉之书”指两汉的史书，高中我们学过的课文有司马迁的《 》（篇目）【小题2】对“其观于人，不知其非笑之为非笑也”一句理解正确的一项是（ ）
| A．我看待别人，不把别人的非难和讥笑放在心上。 |
| B．把文章拿给别人看时，不把别人的非难和讥笑放在心上。 |
| C．我看待别人，不了解别人非难和嘲笑的原因。 |
| D．把文章拿给别人看时，不了解别人非难和嘲笑的原因。 |
【小题4】通读全文，列举作者之所以会“答李翊书 ”的原因。
【小题5】结合原文，从学习方法的角度谈谈韩愈“学之二十余年”经历给你的启示。
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