阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。
获稻
李觏
朝阳过山来，下田犹露湿。
饷妇念儿啼，逢人不敢立。
青黄先后收，断折伛偻拾。
鸟鼠满官仓，于今又租入。
【小题1】读这首《获稻》诗，很容易使我们想起_________（作者）的《观刈麦》。
【小题2】分析颈联在描写上的特色及效果。
【小题3】尾联表达了诗人什么样的情感？

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

望江南·幽州九日^①

汪元量^②

官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。

肠断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。

注①九日，即农历九月九日，重阳节。②汪元量，宋末元初诗人、词人。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（    ）

A．“官舍悄”写馆舍四周万籁俱寂，渲染悲凉氛围；“坐到月西斜”写作者夜不能寐，望月思家。

B．“永夜角声悲自语”以动衬静，写长夜漫漫、角声时起，给人一种绝域苍茫的肃杀感受。

C．“客心愁破正思家”中的“家”不指自己的小“家”。

D．“南北各天涯”直抒胸臆，表达作者对故国、对家乡的思念因路途遥远而显得更加沉重。

【小题2】本词下片表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。

阅读下列这首宋词，完成下面小题
临江仙
陈与义
夜登小阁，忆洛中旧游
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
（注）：陈与义，宋代进士出身，在朝廷做官，南渡后，颠沛流离，饱经丧乱。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．起首以“忆昔”领起，词人巧妙地把笔墨集中在“午桥”这个典型环境和“夜饮”这个典型事件上，构思功力非凡。

B．“长沟”二句写欢宴的环境：小沟细水长流，银月明辉，杏花疏影，静默无声。

C．“吹笛”一句转化巧妙，从静到动，从视觉到听觉，极写旧游之盛。

D．收尾两句写古往今来，多少兴衰之事尽付三更渔唱，超脱中暗含无限悲凉。

E. 本词上下两片一亮一暗，对比鲜明，情景交融，是婉约词中难得的杰作。
【小题2】这首词的下片所表达的情感意绪是复杂的，请简要分析。

阅读下面这首宋词，然后回答下面小题。
满江红•豫章滕王阁
吴潜^①
万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末^②去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。
秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送客魂消，城头角。
【注】①吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词为吴潜前往福建道经南昌时所作。②木末：树梢。
【小题1】下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是

A．“万里”三句将目前的登临与王勃登临的典故连接起来，写得既有气势又不失飘逸，其中“吹”字极为生动传神，显出了作者登临高阁时的兴致。

B．“正槛外”三句与“近帘钩”三句显现了作者心潮的激荡，在他游目骋怀、欣赏壮景时，雨雾扑帘而来，真有王勃当年所见情景“珠帘暮卷西山雨”之感，不禁临风嗟叹。

C．“何处征帆木末去”，既写出词人伫望之久，又暗含前途未卜之意。

D．“秋渐紧”中“紧”字呼应上片的“西风”“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头号角声的融入，又使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。

E. “愁难着”一词，化抽象为具体，以固态体积状愁，既给人以形之大，又给人以质之重的感觉，可谓想象奇特。“岁月”两句将作者的情感表达得委婉含蓄，令人回味无穷。
【小题2】请给合全词，具体分析词人的形象特征。

阅读下面两首宋词，完成下列小题。

采桑子

欧阳修

群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。

笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。

谒金门

李好古

花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。

谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去，东风侯万户。

注李好古，南宋末年人，自称“江南客”，著有《碎锦词》。
【小题1】下列对本诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．“笙歌散尽游人去，始觉春空。”这两句写游人不断、笙歌相随的盛况已不复存在，词人由此顿悟春天已经消逝，因而发出伤感、凄凉之情。

B．“垂下帘栊，双燕归来细雨中。”将人物动态描写与自然景物映衬相结合，以细雨衬托春空之后的清寂气氛，以双燕飞归制造出轻灵、欢娱的意境，表达出作者恬适淡泊的胸襟。

C．“玉关劳苦”和“玉楼歌舞”使用借代的修辞，将守边士卒的风餐露宿和高楼里达官显贵的醉生梦死构成鲜明的对比，表现了词人爱憎分明的爱国情感，让读者从中感受到强烈的艺术效果。

D．“若使胡尘吹得去，东风侯万户。”极具辛辣的讽刺效果，既然无人收复失地，那就只有寄希望于东风了。东风若能将胡尘吹去，那东风便可封为万户侯了。词人借此讥讽抗敌无人，表达对统治者苟安江南，不思抗敌的愤慨之情。

E．两首词都写了春天之景，一个是“残红”，一个是“花过雨”的落红，两位词人都借春天的美景表达青春难再，红颜易老的感伤。

【小题2】请阅读上面两首宋词，然后回答问题。
（1）《采桑子》一词描写了什么时节的景色？它是通过哪两个典型意象表达出来的？
（2）这两首词都写到了“燕归来”，但它们归来时面对的景象各有什么不同？分别表达了作者怎样的情感？