阅读下面的文言文，完成各题。

魏主自发平城至洛阳，霖雨不止。丙子，诏诸军前发。丁丑，帝戎服，执鞭乘马而出。群臣稽颡于马前。帝曰：“庙算已定，大军将进，诸公更欲何云?”尚书李冲等曰：“今者之举，天下所不愿，唯陛下欲之；臣不知陛下独行，竟何之也!臣等有其意而无其辞，敢以死请!”帝大怒曰；“吾方经营天下，期于混一，而卿等儒生，屡疑大计；斧钺有常，卿勿复言!”策马将出。于是安定王休等并殷勤泣谏。帝乃谕群臣曰：“今者兴发不小，动而无成，何以示后!朕世居幽朔欲南迁中土苟不南伐当迁都于此王公以为何如欲迁者左不欲者右安定王休等相帅如右。南安王桢进曰：“成大功者不谋于众。‘今陛下苟辍南伐之谋，迁都洛邑，此臣等之愿，苍生之幸也。”群臣皆呼万岁。时旧人虽不愿内徙，而惮于南伐，无敢言者；遂定迁都之计。李冲言于上曰：“陛下将定鼎洛邑，宗庙宫室，非可马上游行以待之。愿陛下暂还代都，俟群臣经营毕功，然后备文物、鸣和鸾而临之。”帝曰：“朕将巡省州郡，至邺小停，春首即还，未宜归北。”乃遣任城王澄还平城，谕留司百官以迁都之事，曰：“今日真所谓革也。王其勉之!”帝以群臣意多异同，谓卫尉卿、镇南将军于烈曰：“卿意如何?”烈曰：“陛下圣略渊远，非愚浅所测。若隐心而害，乐迁之与恋旧，适中半耳。”帝曰：“卿既不唱异，即是肯同，深感不言之益。”使还镇平城，曰：“留台庶政，一以相委。”任城王澄至平城，众始闻迁都，莫不惊骇。澄援引古今，徐以晓之，众乃开伏。澄还报，魏主喜曰：“非任城，朕事不成。”

(节选自《资治通鉴·齐纪》，有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．朕世居幽朔／欲南迁／中土苟不南伐／当迁都于此／王公以为何如／欲迁者左／不欲者右／

B．朕世居幽朔／欲南迁中土／苟不南伐／当迁都于此／王公以为何／如欲迁者左／不欲者右／

C．朕世居幽朔／欲南迁／中土苟不南伐／当迁都于此／王公以为何／如欲迁者左／不欲者右／

D．朕世居幽朔／欲南迁中土／苟不南伐／当迁都于此／王公以为何如／欲迁者左／不欲者右／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()

A．魏主即北魏孝文帝，中国历史上杰出的政治家、改革家，他以“南伐”为名，迁都洛阳，改革鲜卑旧俗。

B．斧钺，是古代军权和国家统治权的象征，泛指刑罚、杀戮，文中采用此词原意，指用于作战的兵器。

C．鼎，是古代的一种青铜炊具，多为三足，两耳，圆形，因可象征政权，后世称定都建国为“定鼎”。

D．《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，以时间为纲，事件为目，涵盖16朝1362年的历史。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．孝文帝率兵到达洛阳，遭遇很多阻力。天气阴雨连绵，大臣在马前跪拜阻拦，尚书李冲更是挺身而出，独自进谏，直言不讳提出批评。

B．看到群臣阻拦继续南伐，孝文帝将计就计。他要求群臣当场就继续南伐还是迁都洛阳做出选择，反对者不敢说话，于是确定了迁都大计。

C．孝文帝为防备群臣反悔，拒绝重返代北。他准备以巡视地方的名义，暂时到邺都停留，同时派任城王拓跋澄返回平城告知留守群臣迁都之事。

D．孝文帝的迁都大业，得到了很多人的支持。镇南将军于烈赞许魏文帝深谋远虑，任城王拓跋澄很好地完成了对旧都留守大臣的劝谕说服工作。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝大怒曰：“吾方经营天下，期于混一，而卿等儒生，屡疑大计。”
(2)众始闻迁都，莫不惊骇。澄援引古今，徐以晓之，众乃开伏。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

春，正月，己亥，袁真以梁国内史沛郡朱宪及弟汝南内史斌阴通大司马桓温，杀之。

前秦王猛遗燕荆州刺史武威王慕容筑书曰：“国家今已塞成皋之险，杜盟津之路，大驾虎旅百万，自轵关取邺都，金墉穷戍，外无救援，城下之师，将军所监，岂三百弊卒所能支也！”筑惧，以洛阳降；猛陈师受之。燕卫大将军乐安王慕容臧城新乐，破秦兵于石门，执秦将杨猛。

王猛之发长安也，请慕容令参其军事，以为乡导。将行，造慕容垂饮酒，从容谓垂曰：“今当远别，何以赠我？使我睹物思人。”垂脱佩刀赠之，猛至洛阳，赂垂所亲金熙，使诈为垂使者，谓令曰：“吾父子来此，以逃死也。今王猛疾人如雠，谗毁日深；秦王虽外相厚善，其心难知。丈夫逃死而卒不免，将为天下笑。吾闻东朝比来始更悔悟，主、后相尤。吾今还东，故遣告汝；吾已行矣，便可速发。”令疑之，踌躇终日，又不可审覆。乃将旧骑，诈为出猎，遂奔乐安王臧于石门。猛表令叛状，垂惧而出走，及蓝田，为追骑所获。秦王坚引见东堂，劳之曰：“卿家国失和，委身投朕。贤子心不忘本，犹怀首丘，亦各其志，不足深咎。然燕之将亡，非令所能存，惜其徒入虎口耳。且父子兄弟，罪不相及，卿何为过惧而狼狈如是乎！”待之如旧。燕人以令叛而复还，其父为秦所厚，疑令为反间，徙之沙城，在龙都东北六百里。

臣光曰：敌国之材臣，来为己用，进取之良资也。王猛知慕容垂之心久而难信，独不念燕尚未灭，垂以材高功盛，无罪见疑，是助燕为无道而塞来者之门也，如何其可哉!故秦王坚礼之以收燕望亲之以尽燕情宠之以倾燕众信之以结燕心未为过矣。猛何汲汲于杀垂，乃为市井鬻卖之行，有如嫉其宠而谗之者，岂雅徳君子所宜为哉！

（节选自《资治通鉴·晋纪》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．故秦王坚礼之以收燕/望亲之/以尽燕情宠之/以倾燕众信之/以结燕心/未为过矣。

B．故秦王坚礼之/以收燕望亲之/以尽燕情宠之/以倾燕众信之/以结燕心/未为过矣。

C．故秦王坚礼之以收燕/望亲之以尽燕/情宠之以倾燕/众信之以结燕/心未为过矣。

D．故秦王坚礼之以收燕望/亲之以尽燕情/宠之以倾燕众/信之以结燕心/未为过矣。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．刺史，又称刺使，职官。“刺”，检核问事之意；“史”有“御史”之意。

B．在文中，己亥是古代一种“干支”纪日的方法，“己”为地支，“亥”为天干。

C．卿，古代君王对大臣、长辈对晚辈的称谓，朋友、夫妇也以“卿”为爱称。

D．“臣光曰”，即“臣司马光说”。“臣”是司马光的自称，“曰"同司马迁的“太史公曰"、蒲松龄的“异史氏曰”一样，有论、议论、评论的意思。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是（ ）

A．前秦王猛给前燕荆州刺史武威王慕容筑去信陈述利害，促使慕容筑献城投降。

B．慕容垂与慕容令是父子关系，慕容令叛逃后，慕容垂因为害怕株连也出逃了。

C．前秦王苻坚发现慕容垂出逃，派骑兵在蓝田将其擒获，但后来却能厚待慕容垂。

D．司马光认为，能够把敌国投奔过来的贤能作为己用，这是进攻取胜的良好凭借。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴燕卫大将军乐安王慕容臧城新乐，破秦兵于石门，执秦将杨猛。
⑵无罪见疑，是助燕为无道而塞来者之门也，如何其可哉!

阅读下文,完成下面小题。
①侍中刘晔为帝所亲重。帝将伐蜀,朝臣内外皆曰不可。晔入与帝议则曰可伐出与朝臣言则曰不可。晔有胆智,言之皆有形。中领军杨暨,帝之亲臣,又重晔,执不可伐之议最坚,每从内出,辄过晔,晔讲不可之意。后暨与帝论伐蜀事,暨切谏,帝曰:“卿书生,焉知兵事!”暨谢曰:刘晔,先帝谋臣,常曰蜀不可伐。”帝曰:“晔与吾言蜀可伐。”暨曰:“晔可召质也。”诏召晔至,帝言诚不足采,侍中问晔,终不言。
②后独见,晔责帝曰:“伐国,大谋也,臣得与闻大谋,常恐眯梦漏泄以益臣罪,焉敢向人言之!夫兵诡道也,军事未发,不厌其密。陛下显然露之,臣恐敌国已闻之矣。”于是帝谢之。晔见出,责暨曰:“夫钓者中大鱼,则纵而随之,须可制而后牵,则无不得也。人主之威,岂徒大鱼而已!子诚直臣,然计不足采,不可不精思也。”暨亦谢之。
③或谓帝曰:“晔不尽忠,善伺上意所趋而合之。陛下试与晔言,皆反意而问之,若皆与所问反者是晔常与圣意合也。每问皆同者,晔之情必无所复逃矣。”帝如言以验之,果得其情,从此疏焉。晔遂发狂,出为大鸿胪,以忧死。
④《傅子》曰:巧许不如拙诚,信矣!以晔之明智权计,若居之以德义,行之以忠信,古之上贤,何以加诸!独任才智,不敦诚悫,内失君心,外困于俗,卒以自危,岂不惜哉!
——《资治通鉴》(卷第七十二)(有删改)
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)不厌其密    (2)信矣
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
常恐眯梦漏泄以益臣罪

A．有益

B．渐渐

C．更加

D．增加

【小题3】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
子诚直臣

A．只是

B．正义

C．正直

D．爽快

【小题4】第①段画线部分断句正确的一项是

A．晔入/与帝议则日可伐出与朝臣言则日不可。

B．晔入与帝议则日可伐/出与朝臣言则曰不可。

C．晔入与帝议则日可伐出/与朝臣言则日不可。

D．晔入与帝议则日可伐出/与朝臣言则日不可。

【小题5】第③段画线句“果得其情”中“情”指的是_____________
【小题6】将第④段画线句子译成现代汉语。
以晔之明智权计,若居之以德义,行之以忠信,古之上贤,何以加诸!
【小题7】依据全文,简析刘晔的性格特点。

阅读下文，完成小题。

①春，正月，吴汉破公孙述于鱼涪津，遂围武阳。诏汉直取广都，据其心腹。汉乃进军攻广都，拔之。公孙述将帅恐惧，日夜离叛，述虽诛灭其家，犹不能禁。（汉武）帝必欲降之，又下诏谕述。述终无降意。

②帝戒吴汉曰：“成都十余万众，不可轻也。但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉乘利，遂自将步骑二万进逼成都；去城十余里，阻江北营，作浮桥，使副将武威将军刘尚将万余人屯于江南，为营相去二十余里。帝闻之大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事勃乱！既轻敌深入，又与尚别营，事有缓急，不复相及。贼若出兵缀公，以大众攻尚，尚破，公即败矣。幸无他者，急引兵还广都。”

③诏书未到，九月，述果使其大司徒谢丰、执金吾袁吉将众十许万，分为二十余营，出攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁，丰因围之。

④汉乃召诸将厉之曰：“吾与诸君逾越险阻，转战千里，遂深入敌地，至其城下。而今与刘尚二处受围，势既不接，其祸难量；欲潜师就尚于江南，并兵御之。若能同心一力，人自为战，大功可立；如其不然，败必无余。成败之机，在此一举。”诸将皆曰：“诺。”于是飨士秣马，夜，衔枚引兵与刘尚合军。丰等不觉，明日，乃分兵拒水北，自将攻江南。汉悉兵迎战，自旦至晡，遂大破之，斩丰、吉。

⑤于是引还广都，留刘尚拒述，具以状上，而深自谴责。帝报曰：“公还广都，甚得其宜，述必不敢略尚而击公也。若先攻尚，公从广都五十里悉步骑赴之，适当值其危困，破之必矣！”自是汉与述战于广都、成都之间，八战八克，遂军于其郭中。

（选自《资治通鉴》，有删改）

【小题1】写出下列加点字在句中的意思。
（1）必欲降之（_______________）  
（2）贼若出兵缀公（_______________）
（3）帝闻之大惊，让汉曰（_______________） 
（4）于是飨士秣马（_______________）
【小题2】把文中划线句翻译成现代汉语。
成都十余万众，不可轻也。但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。
【小题3】下列句子中的加点字和例句中的加点字用法相同的一项是（ ）
例句：“遂军于其郭中”

A．辇来于秦。

B．廷见相如。

C．左右欲刃相如。

D．席卷天下。

【小题4】请概括刘尚被困之因。
【小题5】联系全文，按照提示完成下表。

汉武帝对吴汉态度	具体内容	如何评价汉武帝
戒吴汉	莫轻敌，据广都	（3）
责吴汉	（1）
（2）	还广都，得其宜

 

阅读下面的文言文，完成下列各题。

(武则天)太后信重內史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之。仁杰屡以老疾乞骸骨，太后不许。入见，常止其拜，曰：“每见公拜，朕亦身痛。”辛丑，薨，太后泣曰：“朝堂空矣!”

太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者?”仁杰曰：“未审陛下欲何所用之?”太后曰：“欲用为将相。”仁杰对曰：“必欲取卓荦奇才，則有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。”太后擢柬之为洛州司马。数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。”太后曰：“已迁矣。”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。”乃迁秋官侍郎；久之，卒用为相。仁杰又尝荐数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。”

初，仁杰为魏州刺史，有惠政，百姓为之立生祠。后其子景辉为魏州司功参军，贪暴为人患，人遂毁其像焉。

（选自《资治通鉴·唐纪二十三》，有删改）

【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．常止其拜 拜：行跪拜礼

B．未审陛下欲何所用之    审：明白

C．太后擢柬之为洛州司马   擢：提拔

D．悉在公门矣 公门：府衙

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．①仁杰屡以老疾乞骸骨    ②不赂者以赂者丧

B．①乃迁秋官侍郎 ②乃使人复修南阁子

C．①久之，卒用为相 ②杳不知其所之也

D．①其人虽老 ②藏之名山，传之其人

【小题3】以下句子分别编为四组，全部表现狄仁杰忠诚正直的一组是
①仁杰好面引廷争 ②仁杰曰：“未审陛下欲何所用之。”
③对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。”   ④仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。”
⑤仁杰为魏州刺史，有惠政   ⑥百姓为之立生祠。

A．①③⑤

B．①③④

C．②④⑥

D．②⑤⑥

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．狄仁杰在世时,武太后十分信任倚重他，常称他“国老”;狄仁杰去世后,武太后很悲伤，感叹朝堂空了。

B．武太后要为朝廷选拔人才，狄仁杰就推荐了几十人，后来这些人都成为唐朝的名臣。

C．狄仁杰不仅在选才上认真，而且在用才上也很较真。他举荐张柬之为宰相，然而武太后没有照办，他就敢于当面提出不同的看法。

D．狄仁杰一生清正廉明，受到百姓的爱戴。但他因教子有方，最后损害了自己的名声。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①群臣莫及，常谓之国老而不名。
②贪暴为人患，人遂毁其像焉。