阅读下面的文言文，完成各题。

元景安，魏昭成五世孙也。父永，自积射将军为元天穆荐之于尔朱荣，参立孝庄之谋，赐爵代郡公，持节招纳降户四千余家。景安沉敏有干局，少工骑射，善于事人。释褐尔朱荣大将军府长流参军。高祖平洛阳，领军娄昭荐补京畿都督，父永启回代郡公授之。天平末大军西讨景安临阵自归高祖嘉之即补都督邙山之役力战有功赐爵西华县都乡男代郡公如故。世宗入朝，景安随从在邺。于时江南款附，朝贡相寻，景安妙闲驰骋，雅有容则，每梁使至，恒令与斛律光、皮景和等对客骑射，见者称善。世宗嗣事，启减国封分赐将士，封石保县开国子。天保初，加征西将军，别封兴势县开国伯，赐姓高氏。四年，从讨契丹于黄龙，后频从驾再破茹茹，迁武卫大将军，兼七兵尚书。时初筑长城，镇戍未立，突厥强盛，虑或侵边，仍诏景安与诸军缘塞以备守。督领既多，且所部军人富于财物，遂贿货公行。显祖闻之，遣使推检，同行诸人赃污狼藉，唯景安纤毫无犯。帝深嘉叹，乃诏有司以所聚敛赃绢伍百匹赐之，以彰清节。皇建元年，又兼侍中，驰驿诣邺，慰劳百司，巡省风俗。肃宗曾与群臣于西园宴射，中的者赐与良马及金玉锦彩等。有一人射中兽头，去鼻寸余。唯景安最后有一矢未发，帝令景安解之，景安徐整容仪，操弓引满，正中兽鼻。帝嗟赏称善。天统初，出为徐州刺史。四年，除豫州道行台仆射、豫州刺史，加开府仪同三司。景安之在边州，邻接他境，绥和边鄙，不相侵暴，人物安之。又管内蛮多华少，景安被以威恩，咸得宁辑，比至武平末，招慰生蛮输租赋者数万户。入周，以大将军、大义郡开国公率众讨稽胡，战没。

（节选自《北齐书·元景安传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．天平末/大军西讨/景安临阵自归/高祖嘉之/即补都督/邙山之役力战/有功赐爵西华县都乡男/代郡公如故／

B．天平末/大军西讨/景安临阵自归高祖/嘉之/即补都督/邙山之役/力战有功/赐爵西华县都乡男/代郡公如故／

C．天平末/大军西讨/景安临阵自归高祖/嘉之/即补都督/邙山之役力战/有功赐爵西华县都乡男/代郡公如故／

D．天平末/大军西讨/景安临阵自归/高祖嘉之/即补都督/邙山之役/力战有功/赐爵西华县都乡男/代郡公如故／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．持节，古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，代表皇帝亲临，可以行使权力。

B．释褐，“褐”指平民所穿的粗布短衣，释褐即脱去平民衣服，常喻指始任官职。

C．子，爵位名。古代皇帝对贵戚功臣封赐爵位，依序为公、侯、伯、子、男五等。

D．赐姓，多指国君以国姓赐功臣。文中皇帝赐元景安高姓，用来表示对他的褒宠。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．元景安出身显贵，历任多职。他是魏昭成帝的后代，父亲元永被赐爵代郡公；他自己也深受器重，担任过将军、尚书、行台仆射、刺史等职务。

B．元景安擅长骑射，深受赏识。世宗令他与梁国使者一起骑马射箭，见到的人都很赞叹；君臣在西苑宴饮射箭时，他一箭正中兽鼻，得到世宗夸奖。

C．元景安体恤将士，为官清廉。世宗即位，元景安请求减少自己的封地拿来分赏将士；在边界驻守防护时，共事的人贪污严重，只有他丝毫没有触犯。

D．元景安恪尽职守，治理有方。兼任侍中时，他乘驿马赶往邺地，慰劳百官，巡视风土人情；他恩威并施，让管区内的少数民族和汉人和睦相处。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）督领既多，且所部军人富于财物，遂贿货公行。
（2）景安之在边州，邻接他境，绥和边鄙，不相侵暴，人物安之。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。性深沉有鉴识，清净寡欲，与物无竞，深为尚书崔休所赏识。年十八，领本州中正。寻兼尚书度支郎，仍历五兵、左民郎中。

天统中，除信州刺史，即其本乡也，时人荣之。为政清靖，不言而治，长使以下，爰逮鳏寡孤幼，皆得其欢心。武平初，御史普出过诣诸州，梁、郑、兖、豫，疆境连接，州之四面，悉有兴劾，御史竟不到信州，其见知如此。及解代还京，民庶道俗，追别满道，或将酒脯，涕泣留连，竞欲远送。还京后，州民郑播宗等七百余人请为立碑，敛缣布数百匹，托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏，敕报许之。

聿修少平和温润，素流之中，最有规检。以名家子历任清华，时望多相器待，许其风鉴。在郎署之日，值赵彦深为水部郎中，同在一院，因成交友，彦深后被沙汰停秩，门生藜藿，聿修独以故情，存问来往。彦深任用，铭戢甚深，虽人才无愧，盖变由其接引。为吏部尚书以后，自以物望得之。

在官廉谨，当时少匹。魏、齐世，台郎多不免交通饷遗，聿修在尚书十年，未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款，每于省中语戏，英才常呼聿修为清郎。大宁初，聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失。经历兖州，时邢劭为兖州刺史，别后，遣关白紬（chóu,丝织品）为信。聿修退紬不受，与邢书云：“今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。”邢邵忻然领解，报书云：“一日之赠，率而不思，老夫忽忽，意不及此，敬承来旨，吾无间然。弟为清郎，今日复作清卿矣。”

【小题1】下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．即其本乡也，时人荣之。 荣：认为……荣耀。

B．府省为奏，敕报许之   报：报告。

C．时望多相器待，许其风鉴 许：称赞。

D．敬承来旨，吾无间然   间：嫌隙，不满。

【小题2】下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（   ）

A．①聿修独以故情，存问往来。 ②具以沛公言报项王。

B．①一日之赠，率而不思   ②一宫之间，而气候不齐

C．①瓜田李下，古人所慎。 ②朝济而夕设版焉，君之所知也

D．①多言可畏，譬之防川。 ②师道之不传也，久矣。

【小题3】下列句子编为四组，全都表现袁聿修为官廉谨的一组是（   ）
①清净寡欲，与物无竞，深为尚书崔休所赏识
②聿修退紬不受，与邢书
③及解代还京，民庶道俗，追别满道
④在尚书十年，未受升酒之馈
⑤御史竟不到信州，其见知如此
⑥瓜田李下，古人所慎

A．①③⑤

B．①②③

C．②④⑥

D．④⑤⑥

【小题4】下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（   ）

A．袁聿修出身于名门，自幼清净寡欲，与世无争，受到赏识。十八岁就担任本州中正官，后不断升迁，历任清要之职。

B．在担任信州刺史期间，袁聿修为政清靖，不言而治，深受信任。在离职时，百姓争相来送，挤满道路；后又立碑以记述他的德政。

C．袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友，赵彦深免职后，门前冷落，聿修念及旧情，仍去看望。赵彦深后来复出，对袁聿修感念甚深。

D．袁聿修以太常少卿的身份出使巡察，考核官员的得失。途径兖州，特意拜访旧友邢劭，以叙别情，但没有接受邢劭所赠的白紬。

【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）与物无竞，深为尚书崔休所赏识。
（2）或将酒脯，涕泣留连，竞欲远送。
（3）魏、齐世，台郎多不免交通饷遗。

阅读下面的文言文，完成各题。

樊逊，字孝谦。河东北猗人也。逊少学，兄仲常优饶之。逊自责曰：“为人弟，独爱安逸，可不愧于心乎?”欲同勤事业。母冯氏谓之曰：“汝欲谨小行耶?”逊感母言，遂专心典籍，恒书壁作“见贤思齐”四字，以自劝勉。

属本州沦陷，寓居邺中，为临漳小史。县令裴鉴莅官清苦，致白雀等瑞，逊上《清德颂》十首。鉴大加赏重，擢为主簿，仍荐之于右仆射崔暹，与辽东李广、渤海封孝琰等为暹宾客。后崔暹大会宾客大司马襄城王元旭时亦在坐论欲命府僚暹指逊曰此人学富才高佳行参军也旭目之曰岂能就耶逊曰：“家无荫第，不敢当此。”

天保元年，本州复召举秀才。五年正月，制诏问求才审官，逊对曰：“今日公卿，抑亦天授，与之为治，何欲不从。高悬王爵，唯能是与。无令桓谭非谶，官止于郡丞；赵壹负才，位终于计掾。则天下宅心，幽明知感，真人去而复归，从此而言，可以无愧。”又问刑罚宽猛，逊对曰：“伏惟陛下，昧旦坐朝，留心政术，明罚以纠诸侯，申恩以孩百姓。王者之治，务先礼乐，如有未从，刑书乃用，宽猛兼设，水火俱陈，则天下自治，大道公行。”七年，诏令校定群书，逊等十一人同被尚书召共刊定。时秘府书籍纰缪者多，逊乃议曰：“按汉中垒校尉刘向受诏校书，每一书竟，表上，辄言：臣向书、太史公书、太常博士书、中外书合若干本，以相比校，然后杀青。向之故事，见存府合，即欲刊定，必藉众本。邢子才、魏收等并是多书之家，请牒借本参校得失。”凡得别本三千馀卷，《五经》诸史，殆无遗阙。八年，诏尚书开东西二省官选，所司策问，逊为当时第一。

（节选自«北齐书·樊逊传»）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．后崔暹大会/宾客大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/

B．后崔暹大会宾客/大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/

C．后崔暹大会宾客/大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/

D．后崔暹大会/宾客大司马襄城王元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“掾”原为佐助之意，后为副官佐或官署属员的通称，如“掾曹，掾史，掾属”。“计掾”是古代州郡的计吏。

B．“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下转达臣子进言意愿的侍者，后发展为帝王的谦称。

C．“表”是给皇帝的奏章，与之相关的词语“表函”是上呈天子的函件，“表奏”是表文奏章，“表草”是表文草稿。

D．古代制作竹简，先用火烤，使其冒出水分，这个程序叫“杀青”，也叫“汗青”。选文中“杀青”指书籍定稿。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．樊逊有责任心，读书勤勉。他不想安逸地受人照顾，愿与兄长一同致力家业；在母亲开导下，他又全力研读典籍，并常在墙上题字以自勉。

B．樊逊颇有文才，能把握时机。在担任临漳小史时，他钦佩县令为官清廉，作了十首《清德颂》，受到朝廷的赏识，被征召为主簿。

C．樊逊善于策对，治国有见地。他认为国家应该重用有才德的人，不要埋没人才；他认为王者之道应以礼乐为先，后用刑罚，恩威并施。

D．樊逊能以史为鉴，处事有方。他在主持校定群书时，借鉴汉代刘向的做法，搜集各种不同版本的书籍对照校定，最终出色地完成了任务。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）昧旦坐朝，留心政术，明罚以纠诸侯，申恩以孩百姓。
（2）赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。

阅读下面的文言文，完成小题。

高季式，字子通，有胆气。天平中，出为济州刺史。山东旧贼刘盘陀、史明曜等攻劫道路，剽掠村邑，齐、兖、青、徐四州患之，历政不能讨。季式至，皆破灭之。寻有濮阳民杜灵椿等攻城剽野，聚众将万人，季式遣骑三百，一战擒之。又有群贼破南河郡，季式遣兵临之，应时斩戮。有客尝谓季式曰：“濮阳、阳平乃是畿内，既不奉命，又不侵境，而有何急，遣私军远战？万一失脱，岂不招罪？”季式曰：“君言何不忠之甚也！我与国义同安危，岂有见贼不讨之理？且贼知台军卒不能来，又不疑外州有救，未备之间，破之必矣。兵尚神速，何得后机，若以获罪，吾亦无恨。”

元象中，西寇大至。高祖亲率三军以御之，阵于邙北，师徒大败，河中流尸相继，败兵首尾不绝。人情骚动，谓世事艰难。所亲部曲请季式曰：“今日形势，大事去矣，可将腹心二百骑奔梁，既得避祸，不失富贵。何为坐受死也？”季式曰：“吾兄弟受国厚恩，与高王共定天下，一旦倾危，亡去不义。若社稷颠覆，当背城死战，安能区区偷生苟活！”

入为散骑常侍。兴和中，行晋州事。高慎以武牢叛遣信报季式季式得书惊惧既狼狈奔告高祖高祖嘉其至诚待之如旧。天保初，封乘氏县子，仍为都督，随司徒潘乐征讨江、淮之间。为私使乐人于边境交易，还京，坐被禁止，寻而赦之。四年夏，发疽卒，年三十八。赠侍中、使持节、都督沧冀州诸军事、开府仪同三司、冀州刺史，谥曰恭穆。

季式豪率好酒，又恃举家勋功，不拘检节。黄门郎司马消难，左仆射子如之子，又是高祖之婿，势盛当时。因退食暇，寻季式与之酣饮。留宿旦日，重门并闭，关籥不通。消难固请云：“我是黄门郎，天子侍臣，岂有不参朝之理？”终不见许。失消难两宿，莫知所在，内外惊异。及消难出，方具言之。世宗在京辅政，白魏帝赐消难美酒数石，珍羞十舆，并令朝士与季式亲狎者，就季式宅䜩集。其被优遇如此。

（节选自《北齐书》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．高慎以武牢叛/遣信报季式/季式得书惊惧/既狼狈奔告高祖/高祖嘉其至诚/待之如旧

B．高慎以武牢叛/遣信报季式/季式得书/惊惧既狼狈/奔告高祖/高祖嘉其至诚/待之如旧

C．高慎以武牢/叛遣信/报季式/季式得书惊惧/既狼狈奔告高祖/高祖嘉其至诚/待之如旧

D．高慎以武牢/叛遣信/报季式/季式得书惊惧/既狼狈奔告高祖/高祖嘉其/至诚待之如旧

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“社稷”，“社”是土神，“稷”是谷神。“社稷”是古代立国之本，故作为国家的代称。

B．“司徒”是我国古代的一个重要官职名，由《周礼》地方官司徒演变而来，在一些朝代是“三公”之一。

C．“子”即子爵，是封建社会五等爵位的第三等，“封乘氏县子”说明封地在乘氏县。

D．“畿内”古称王都及其周围千里以内的地区，后指京城所管辖的地区。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．黄门郎司马消难在闲暇时间找高季式与之酣饮，结果被强留两天，魏帝并没有责怪高季式，还赐给他美酒珍馐。

B．高季式任济州刺史时派遣军队剿灭了多处盗匪，有一位门客劝阻他，高季式认为自己的做法是忠于朝廷的。

C．元象中，西魏军大举进攻，东魏军大败，人心动摇。高季式认为，受了国家的重恩，应在国家倾危之时拼命死战，不能苟且偷生。

D．高季式，一直受到朝廷优遇，他私自打发乐人赴边境交易，因犯罪遭拘禁，但不久就被赦免释放。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）兵尚神速，何得后机，若以获罪，吾亦无恨。
（2）可将腹心二百骑奔梁，既得避祸，不失富贵。何为坐受死也？

阅读下面的文言文，完成小题。
杨愔，字遵彦，弘农华阴人。愔儿童时，口若不能言，而风度深敏，出入门闾，未尝戏弄。六岁学史书，十一受《诗》《易》，好《左氏春秋》。愔一门四世同居，家甚隆盛，昆季就学者三十余人。学庭前有柰树，实落地，群儿咸争之，愔颓然独坐。其季父日韦适入学馆，见之大用嗟异，顾谓宾客日：“此儿恬裕，有我家风。”及长，风神俊悟，容止可观。人士见之，莫不敬异，有识者多以远大许之。
孝昌初，其父津为定州刺史，愔亦随父之职。以军功除羽林监，赐爵魏昌男，不拜。及中山为杜洛周陷，全家被囚絷。未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。愔乃托疾，密含牛血数合，于众中吐之，仍佯喑不语。荣以为信然，乃止。
时邺未下神武命愔作祭天文燎^①毕而城陷由是转大行台右丞于时霸图草创军国务广文檄教令皆自惜出。遭离家难，以丧礼自居，所食唯盐米而已，哀毁骨立。神武愍之，恒相开慰。及韩陵之战，愔每阵先登，朋僚咸共怪叹曰：“杨氏儒生，今遂为武士，仁者必勇，定非虚论。”
愔从兄幼卿为岐州刺史，以直言忤旨见诛。愔闻之悲惧，因哀感发疾，从取急就雁门温汤疗疾。郭秀素害其能，因致书恐之，劝其逃亡。惜遂弃衣冠于水滨若自沉者，变易名姓，潜之光州，因东入田横岛，以讲诵为业。神武知愔存，遣愔从兄宝猗赍书慰喻，仍遣光州刺史奚思业令搜访，以礼发遣。神武见之悦，委以重任，妻以庶女。及居端揆，权综机衡，千端万绪，神无滞用。自居大位，门绝私交。轻货财，重仁义，前后赏赐，积累巨万，散之九族，架箧之中，唯有书数千卷。
乾明元年二月，为孝昭帝所诛，时年五十。
（节选自《北齐书·杨倍传》，有删改）
注①燎：祭祀的名称。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．时邺未下神武／命愔作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图草／创军国务广／文檄教令／皆自愔出

B．时邺未下／神武命愔作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图草创／军国务广／文檄教令／皆自愔出

C．时邺未下神武／命愔作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图草／创军国务广文檄／教令皆自愔出

D．时邺未下／神武命愔作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图／草创军国务广文檄教令／皆自愔出

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．闾，原指里巷的大门．后指人聚居处，秦代居于里门之右的是贫苦百姓，故“闾右”常用来代指贫苦人民。

B．《左氏春秋》，儒家十三经之一，中国第一部叙事详细的编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献。

C．爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。“袭爵”指封建时代子孙承袭先代的爵位。

D．从，指堂房亲属，如“从兄”就是指同祖伯叔之子年长于己者，即堂兄。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．杨愔幼时恬淡文静，从未做过顽皮的事，看见其他孩子争抢果实，他一动不动，此举受到叔父的赞扬。

B．杨愔有智慧有谋略，因害怕郭秀陷害自己，便把自己的衣服帽子扔进水中假装投水自尽，然后改变姓名，隐居起来。

C．杨愔有治国之才，皇帝委以重任，他执掌国家机密大政期间，虽然事情千头万绪，但他思想上从没有反应迟钝的时候。

D．杨愔重义轻利，任职期间没有凭私人之交办过事，朝廷给了他很多赏赐，他把赏赐分给族人。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。
（2）遭离家难，以丧礼自居，所食唯盐米而已，哀毁骨立。