阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
拟咏怀二十七首（其十八）
庾信^①
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
（注）①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。

B．“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。

C．“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。

D．“露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。

【小题2】本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。

阅读下面的文言文，完成各题。

李安民，兰陵承人也。少有大志常拊髀叹曰大丈夫处世富贵不可希取三将五校何难之有明帝时稍迁武卫将军领水军讨晋安王刘子勋所向克捷明帝大会新亭，劳接诸军主，樗蒲^①官赌，安民五掷皆卢，帝大惊，目安民曰：“卿面方如田，封侯状也。”

元徽初，除督司州军事、司州刺史，领义阳太守，假节、将军如故。及桂阳王刘休范起事，安民出顿，遣军援京师。征授左将军，加给事中。建平王刘景素作难，安民至京口，破景素军于葛桥。景素诛，留安民行南徐州事。城局参军王迥素为安民所亲，盗绢二匹，安民流涕谓之曰：“我与卿契阔备尝，今日犯王法，此乃卿负我也。”于军门斩迥素，厚为敛祭，军府皆震服。苍梧纵虐，太祖忧迫无计，安民白太祖欲于东奉江夏王刘跻起兵，太祖不许，乃止。大祖即位，为中领军，封康乐侯，邑千户。

宋泰始以来，内外频有贼寇，将帅已下，各募部曲，屯聚京师。安民上表陈之，以为“自非淮北常备，其外馀军，悉皆输遣，若亲近宜立随身者，听限人数。”上纳之，故诏断众募。时王敬则以勋诚见亲，至于家国密事，上唯与安民论议，谓安民曰：“署事有卿名，我便不复细览也。”寻为领军将军。

太祖崩，遗诏加侍中。世祖即位，迁抚军将军、丹阳尹。永明二年，迁尚书左仆射，将军如故。安民时屡启密谋见赏，又善结尚书令王俭，故世传俭启有此授。寻上表以年疾求退。改授散骑常侍。四年，为安东将军、吴兴太守，常侍如故。卒官，年五十八。

吴兴有项羽神护郡听事，太守不得上。太守到郡，必须祀以扼下牛。安民奉佛法，不与神牛，著屐上听事。又于听上八关斋。俄而牛死，葬庙侧，今呼为“李公牛冢”。及安民卒，世以神为祟。谥曰肃侯。

（节选自《南齐书·李安民传》，有删改）

（注）①樗蒲：始于汉末，盛行于古代的一种棋类游戏。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．少有大志/常拊髀/叹曰/大丈夫处世富贵/不可希/取三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫将军/领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

B．少有大志/常拊髀叹曰/大丈夫处世富贵/不可希取/三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫/将军领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

C．少有大志/常拊髀叹曰/大丈夫处世/富贵不可希/取三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫将军/领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

D．少有大志/常拊髀/叹曰/大丈夫处世/富贵不可希取/三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫/将军领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．邑，文中指“食邑”，意为收其赋税而食，又作“采邑”，卿大夫的封地。

B．仆射，官名，始设置于秦代，唐宋时期左右仆射为宰相之职，宋后被废除。

C．听事，也作“厅事”，指官府治事的地方，也指听取他人言辞而处理事情。

D．谥，朝廷对死去的皇帝、大臣等或褒或贬或同情的称号，如肃宗、武帝。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．安民心怀鸿志，面相不凡。李安民年少时即心怀大志，后果然立下战功；明帝慰劳各军主帅时，不但惊异于他高超的棋技，还当众言明他有封侯的面相。

B．安民坚守法度，刚正不阿。亲信王迥素盗绢犯法，李安民并不袒护，虽然流泪责备他不该背弃情谊，辜负自己的信任，但是在处罚与料理后事时不讲私情。

C．安民备受重用，见信于上。李安民比建立功勋、忠诚可靠的王敬则还受器重，皇帝只与安民商议国家机密人事；皇帝认为安民签字处理的文书，就可不再细看。

D．安民敬奉佛法，心存善念。按旧例，吴兴太守到任后要用驾车的牛来祭祀项羽神，但安民信奉佛教不愿杀牛；不久牛死了，葬在庙的旁边，被称为“李公牛冢”。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自非淮北常备，其外馀军，悉皆输遣，若亲近宜立随身者，听限人数。
（2）安民时屡启密谋见赏，又善结尚书令王俭，故世传俭启有此授。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
晚出新亭
阴 铿
大江一浩荡，离悲足几重？
潮落犹如盖，云昏不作峰。
远戍唯闻鼓，寒山但见松。
九十方称半，归途讵有踪？
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．这首《晚出新亭》诗，是写山间景色的代表之作，写景抒情，情景交融。

B．“潮落犹如盖”一句运用比喻的修辞手法，写潮势虽已低落，波涛还像车盖一般。

C．颈联将听觉和视觉相结合，以动衬静，写出了山空人静的宁谧、淡雅。

D．诗歌的结尾一波三折，有余意不尽之妙，并与首联呼应，表现了浓厚的离情。

E. 诗歌语言精练，清新自然，能以浅淡之语道出深浓之情，形象鲜明，意境幽远。
【小题2】请从情景关系的角度，赏析本诗是如何表达作者感情的。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

周舍字升逸，汝南安城人，舍幼聪颍，既长，博学多通，尤精义理，善诵书，背文讽说，音韵清辩。起家齐太学博士，迁后军行参军。建武中，魏人吴包南归，有儒学，尚书仆射江祏招包讲。舍造坐，累折包，辞理遒逸，由是名为口辩。王亮为丹阳尹，闻而悦之，辟为主簿，政事多委焉。

高祖即位，博求异能之士。吏部尚书范云重舍才器，言之于高祖，召拜尚书祠部郎。时天下草创，礼仪损益，多自舍出。时王亮得罪归家，故人莫有至者，舍独敦恩旧，及卒，身营殡葬，时人称之。迁尚书吏部郎，太子右卫率，右卫将军，虽居职屡徙，而常留省内，罕得休下。国史诏诰，仪体法律，军旅谋谟，皆兼掌之。日夜侍上，预机密，二十余年未尝离左右。舍素辩给，与人泛论谈谑，终日不绝口，而竟无一言漏泄机事，众尤叹服之。性俭素，衣服器用，居处床席，如布衣之贫者。每入官府虽广厦华堂闺阁重邃舍居之则尘埃满积以荻为鄣坏亦不营为右卫，母忧去职，服阕，除侍中，领步兵校尉，未拜，仍迁员外散骑常侍、太子左卫率。顷之，加散骑常侍、本州大中正，迁太子詹事。

普通七年，南津获武陵太守白涡书，许遗舍面钱百万，津司以闻。虽书自外入，犹为有司所奏，舍坐免。迁右骁骑将军，知太子詹事。以其年卒，时年五十六。上临哭，哀恸左右。诏曰：“太子詹事、豫州大中正舍，奄至殒丧，侧怆于怀。其学思坚明，志行开敏，劬劳机要，多历岁年，才用未穷，弥可嗟恸。宜隆追远，以旌善人。可赔侍中、护军将军，朝服一具，衣一袭，丧事随由资给。谥日简子。”明年，又诏曰：“故侍中、护军将军简子舍，义该玄儒，博穷文史，奉亲能孝，事君尽忠，历掌机密，清贞自居。食不重味，身靡兼衣。终亡之日，内无妻妾，外无田宅，两儿单贫，有过古烈。往者，南司白涡之劾，恐外议谓朕有私，致此黜免，追愧若人一介之善。外可量加褒异，以旌善人。”

（选自《梁书》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A．每入官府/虽广厦华堂/闺阁重邃/舍居之则尘/埃满积/以荻为鄣坏/亦不营

B．每入官府/虽广厦华堂/闺阁重邃/舍居之则尘埃满积/以荻为鄣/坏亦不营

C．每入/官府虽广厦华堂/闺阁重邃/舍居之则尘/埃满积以荻为鄣/坏亦不营

D．每入/官府虽广厦华堂/闺阁重邃/舍居之/则尘埃满积/以荻为鄣/坏亦不营

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．字，古人有名有字。“字”是在本名之外另取的一个和本名意思有某种关系的名字。

B．博士，是古代学官名，始于战国。“太学博士”指在当时中央学府中教授学徒的学官。

C．服阕，守丧期满除去丧服。中国古代有丁忧制度，朝廷官员在位期间父母去世，必须回到祖籍为父母守丧。

D．谥，谥号。是对死去的帝王、大臣、贵族或其他有地位的人按其生平事迹给子的褒奖性的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．周舍从小聪明异常，长大后更是博学多识，善于辩论。他曾多次让有儒学修养的魏人吴包折服。

B．周舍曾得王亮赏识，后王亮因罪回家，他的朋友都不上门，只有周舍心念旧恩，在王亮死后亲自安葬了他。

C．周舍曾掌管国家多项重要事务，二十多年来日夜侍奉皇上，他死后，皇帝对他念念不忘，两次下诏表彰。

D．周舍因为武陵太守许诺送钱给他而被弹劾。皇上知道周舍被冤枉，但害怕大臣议论，就罢免了他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王亮为丹阳尹，闻而悦之，辟为主簿，政事多委焉。
（2）舍素辩给，与人泛论谈谑，终日不绝口，而竟无一言漏泄机事，众尤叹服之。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
咏史八首（其五）
左思
皓天舒白日，灵景耀神州。
列宅紫宫里，飞宇若云浮。
峨峨高门内，蔼蔼皆王侯。
自非攀龙客，何为歘^（1）来游？
被褐出阊阖^（2），高步追许由^（3）。
振衣千仞冈，濯足万里流。
注释：1歘：xū，忽然。2阊阖：泛指宫门或京都城门。 3许由：尧舜时代著名隐士。相传尧曾想禅位于他，他听后推辞不受，并跑到颖水河畔用河水洗耳。
【小题1】下面选项对诗歌的理解不正确的一项是

A．诗歌的前两句写诗人登高远眺时看到的日光普照神州大地的开朗景象。

B．三、四句用比喻的修辞展现出洛阳宫苑侯门，高大堂皇的巍峨气势。

C．“自非攀龙客，何为歘来游？”作者通过反问来讽刺那些追名逐利的王侯。

D．诗中运用典故，想借许由拒唐尧让天下之事来表现作者虽出身寒门却志趣高远。

【小题2】全诗表达了作者哪些思想感情，请加以概括分析。