阅读下面的文言文，完成各题。

李安民，兰陵承人也。少有大志常拊髀叹曰大丈夫处世富贵不可希取三将五校何难之有明帝时稍迁武卫将军领水军讨晋安王刘子勋所向克捷明帝大会新亭，劳接诸军主，樗蒲^①官赌，安民五掷皆卢，帝大惊，目安民曰：“卿面方如田，封侯状也。”

元徽初，除督司州军事、司州刺史，领义阳太守，假节、将军如故。及桂阳王刘休范起事，安民出顿，遣军援京师。征授左将军，加给事中。建平王刘景素作难，安民至京口，破景素军于葛桥。景素诛，留安民行南徐州事。城局参军王迥素为安民所亲，盗绢二匹，安民流涕谓之曰：“我与卿契阔备尝，今日犯王法，此乃卿负我也。”于军门斩迥素，厚为敛祭，军府皆震服。苍梧纵虐，太祖忧迫无计，安民白太祖欲于东奉江夏王刘跻起兵，太祖不许，乃止。大祖即位，为中领军，封康乐侯，邑千户。

宋泰始以来，内外频有贼寇，将帅已下，各募部曲，屯聚京师。安民上表陈之，以为“自非淮北常备，其外馀军，悉皆输遣，若亲近宜立随身者，听限人数。”上纳之，故诏断众募。时王敬则以勋诚见亲，至于家国密事，上唯与安民论议，谓安民曰：“署事有卿名，我便不复细览也。”寻为领军将军。

太祖崩，遗诏加侍中。世祖即位，迁抚军将军、丹阳尹。永明二年，迁尚书左仆射，将军如故。安民时屡启密谋见赏，又善结尚书令王俭，故世传俭启有此授。寻上表以年疾求退。改授散骑常侍。四年，为安东将军、吴兴太守，常侍如故。卒官，年五十八。

吴兴有项羽神护郡听事，太守不得上。太守到郡，必须祀以扼下牛。安民奉佛法，不与神牛，著屐上听事。又于听上八关斋。俄而牛死，葬庙侧，今呼为“李公牛冢”。及安民卒，世以神为祟。谥曰肃侯。

（节选自《南齐书·李安民传》，有删改）

（注）①樗蒲：始于汉末，盛行于古代的一种棋类游戏。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．少有大志/常拊髀/叹曰/大丈夫处世富贵/不可希/取三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫将军/领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

B．少有大志/常拊髀叹曰/大丈夫处世富贵/不可希取/三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫/将军领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

C．少有大志/常拊髀叹曰/大丈夫处世/富贵不可希/取三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫将军/领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

D．少有大志/常拊髀/叹曰/大丈夫处世/富贵不可希取/三将五校/何难之有/明帝时/稍迁武卫/将军领水军讨晋安王刘子勋/所向克捷

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．邑，文中指“食邑”，意为收其赋税而食，又作“采邑”，卿大夫的封地。

B．仆射，官名，始设置于秦代，唐宋时期左右仆射为宰相之职，宋后被废除。

C．听事，也作“厅事”，指官府治事的地方，也指听取他人言辞而处理事情。

D．谥，朝廷对死去的皇帝、大臣等或褒或贬或同情的称号，如肃宗、武帝。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．安民心怀鸿志，面相不凡。李安民年少时即心怀大志，后果然立下战功；明帝慰劳各军主帅时，不但惊异于他高超的棋技，还当众言明他有封侯的面相。

B．安民坚守法度，刚正不阿。亲信王迥素盗绢犯法，李安民并不袒护，虽然流泪责备他不该背弃情谊，辜负自己的信任，但是在处罚与料理后事时不讲私情。

C．安民备受重用，见信于上。李安民比建立功勋、忠诚可靠的王敬则还受器重，皇帝只与安民商议国家机密人事；皇帝认为安民签字处理的文书，就可不再细看。

D．安民敬奉佛法，心存善念。按旧例，吴兴太守到任后要用驾车的牛来祭祀项羽神，但安民信奉佛教不愿杀牛；不久牛死了，葬在庙的旁边，被称为“李公牛冢”。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自非淮北常备，其外馀军，悉皆输遣，若亲近宜立随身者，听限人数。
（2）安民时屡启密谋见赏，又善结尚书令王俭，故世传俭启有此授。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

北戍琅琊城诗

江孝嗣^①

驱马一连翩，日下情不息。

芳树似佳人，惆怅余何极。

薄暮苦羁愁，终朝伤旅食。

文夫许人世，安得顾心忆。

按剑勿复言，谁能耕与织。

（注）①江孝嗣：南朝诗人，此诗作于诗人赴戍地之时。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．一二句先写急赴戍地时的紧迫情形。“连翩”一词刻画出一位急国家事功的志士形象，“情不息”进一步刻画了志士汹涌翻腾的内心世界。

B．五、六句写诗人一路从早到晚，跋涉不止，不仅要忍受思念家人的痛苦，还要经受劳累和饥饿的折磨，为下文的叙事做了进一步的铺垫。

C．对于道路羁旅愁苦的渲染，诗人欲抑先扬，目的是表现诗人战胜与亲人离别、颠沛道路的磨难之后，为国家建功立业的渴望更为坚定。

D．最后四句连用“安得”“谁能”两个有力的反诘句，言尽旨远，强调诗人断然抛弃儿女情长的纠缠，追求远大抱负的坚定不移的信念。

E．全诗语言清劲，慷慨悲凉，充满慷慨刚劲之气，栩栩如生地描绘出一个身处国家河割裂、失地待复的多事之秋的爱国志士的英雄本色。

【小题2】本诗的三、四句“芳树似佳人，惆怅余何极”广受后人称道，请赏析其精妙之处。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
谢胐①，字敬冲，陈郡阳夏人也。祖弘微，宋太常卿，父庄，右光禄大夫，并有名前代。胐幼聪慧，庄器之，常置左右。年十岁，能属文。庄游土山赋诗，使胐命篇，胐揽笔便就。琅邪王景文谓庄曰：“贤子足称神童，复为后来特达。”庄笑，因抚胐背曰：“真吾家千金。”孝武帝游姑孰，敕庄携胐从驾，诏使为《洞井赞》，于坐奏之。帝曰：“虽小，奇童也。”起家抚军法曹行参军迁太子舍人以父忧去职服阕复为舍人历中书郎卫将军袁粲长史粲性简峻罕通宾客时人方之李膺胐谒既退，粲曰：“谢令不死。”寻迁给事黄门侍郎。出为临川内史，以贿见劾，案经袁粲，粲寝之。
齐高帝为骠骑将军辅政，选胜为长史，敕与河南褚炫、济阳江斅②、彭城刘俣③俱入侍宋帝，时号为天子四友。续拜侍中，并掌中书、散骑二省诏册。高帝进太尉，又以触为长史，带南东海太守。高帝方图禅代，思佐命之臣，以胐有重名，深所钦属。论魏、晋故事，因日：“晋革命时事久兆，石苞④不早劝晋文，死方恸哭，方之冯异⑤，非知机也。”胐答日：“昔魏臣有劝魏武即帝位者，魏武曰：‘如有用我，其为周文王乎!’晋文世事魏氏，将必身终北面；假使魏早依唐虞⑥故事，亦当三让弥高。”帝不悦。更引王俭为左长史，以胐侍中，领秘书监。及齐受禅，胐当日在直，百僚陪位，侍中当解玺，胐佯不知，曰：“有何公事?”传诏云：“解玺授齐王。”胐曰：“齐自应有侍中。”乃引枕卧。传诏惧，乃使称疾，欲取兼人。胐曰：“我无疾，何所道。”遂朝服，步出东掖门，乃得车，仍还宅。是日遂以王俭为侍中解玺。既而武帝言于高帝，请诛胐。帝曰：“杀之则遂成其名，正应容之度外耳。”遂废于家。
(节选自《梁书·谢胐传》)
注①胐：fěi。②斅：xiào。③俣：yǔ。④石苞：字仲容，晋文帝大将，西晋开国功臣。据《晋书》记载，晋文帝死后，贾充、荀勖讨论葬礼采用何种规格，定不下来。石苞当时回朝奔丧，恸哭道：“他建立了这样的基业，难道能按人臣的规格安葬吗?”⑤冯异：字公孙，东汉开国名将，曾力劝刘秀称帝。《后汉书·冯异传》载：“光武曰：‘我昨夜梦乘赤龙上天，觉悟，心中动悸。’异因下席再拜贺曰：‘此天命发于精神。心中动悸，大王重慎之性也。’异遂与诸将定议上尊号。”⑥唐虞：唐尧与虞舜的并称。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．起家抚军法曹行／参军迁太子舍人／以父忧去职服阕／复为舍人／历中书郎／卫将军袁粲／长史粲性简峻／罕通宾客／时人方之李膺／

B．起家抚军法曹行／参军迁太子舍人／以父忧去职／服阕／复为舍人／历中书郎／卫将军袁粲长史／粲性简峻／罕通宾客／时人方之李膺／

C．起家抚军法曹行参军／迁太子舍人／以父忧去职／服阕／复为舍人／历中书郎／卫将军袁粲长史／ 粲性简峻／罕通宾客／时人方之李膺／

D．起家抚军法曹行参军／迁太子舍人／以父忧去职／且艮阕／复为舍人／历中书郎卫将军袁粲／长史粲性筒峻／罕通宾客／时人方之李膺／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“千金”一词，由来已久，历史上有很长一段时间都用这两字比喻出类拔萃的少年男子。把少女称做千金或千金小姐，则是元明以后的事。

B．“父忧”是父丧的婉辞。根据儒家传统的孝道观念，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则无论 此人任何官何职，必须辞官回到祖籍，为父母守制，这叫丁忧。

C．北面，古代君主面朝南坐，臣子朝见君主则面朝北，所以对人称臣称为北面。

D．中国古代授予官职称“拜”“除”，罢免官职称“黜”“夺”，提升官职称“擢”“迁”，降职贬官叫“谪”或“贬”，官员请辞称“致仕”“归故里”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．谢胐自幼聪慧，十岁能文，且文思敏捷，王景文和孝武帝都称他为神童，其父谢庄也很器重他。

B．谢胐曾担任袁粲长史，袁粲评价他大有父风，后谢眦调任给事黄门侍郎，因贪污被弹劾，案子经过袁粲，袁粲搁置了此案。

C．齐高帝与谢胐出谈论魏、晋之事，实际上是希望取得谢胐对他禅代的支持，但谢胐并没有附和他，齐高帝对此很不高兴。

D．齐王受禅当天，谢胐作为侍中应当提前解送玉玺，但谢胐故意称病不去，拉过枕头就躺下，最后直接穿上朝服，坐车回家去了。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)高帝方图禅代，思佐命之臣，以胐有重名，深所钦属。
(2)帝日：“杀之则遂成其名，正应容之度外耳。”遂废于家。

阅读下面文言文，完成小题。
张融字思光，吴郡吴人也。融年弱冠，道士同郡陆修静以白鹭羽麈尾扇遗融，曰：“此既异物，以奉异人。”宋孝武闻融有早誉，解褐为新安王北中郎参军。孝武起新安寺，傣佐多覯钱帛，融独觀百钱。 帝日：“融殊贫，当序以佳禄。’出为封溪令。广越嶂险，獠賊执融，将杀食之，融神色不动，方作洛生咏，賊异之而不害也。
举秀才，对策中第，为尚书殿中郎，不就，为仪曹郎。泰始五年，明帝取荆、郢、湘、雍四州射手，叛者斩亡身及家长者，家口没奚官。元徽初，郢州射手有叛者，融议家人家长罪所不及，亡身刑五年。
辟太祖太傅椽，迁中书郎，非所好，乞为中散大夫，不许。融风止诡越，坐常危膝，行则曳步，翘身仰首，意制甚多。随例同行，常稽迟不进。太祖素奇爱融，为太尉时，时与融款接，见融常笑曰：“此人不可无一，不可有二。”即位后，手诏赐融衣日：“见卿衣服粗故诚乃素怀有本交尔蓝缕亦亏朝望今送一通故衣意谓虽故乃胜新也是吾所著已令裁减称卿之体并履一量。”高帝出太极殿西室，融入问讯，弥时方 登阶。及就席，上曰：“何乃迟为？”对曰：“自地升天，理不得速。”时魏主至淮而退，帝问：“何意忽来忽去。”未有答者，融时下坐，抗声曰：“以无道而来，见有道而去。”公卿咸以为捷。
融与吏部尚书何戢善，往诣戢，误通尚书刘澄。融下车入门，乃曰：“非是。”至户外，望澄，又曰： “非是。”既造席，视澄曰：“都自非是。”乃去。其为异如此。融假东出，世祖问融住在何处？融答曰：“臣 陆处无屋，舟居非水。”后日上以问融从兄绪，绪曰：“融近东出，未有居止，权牵小船，于岸上住。”上大笑。建武四年，病卒。年五十四。
（摘编自《南齐书》《南史》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．见卿衣服粗/故诚乃素怀有本/交尔蓝缕/亦亏朝望/今送一通/故衣意谓虽故/乃胜新也/是吾所著已令裁减/称卿之体并履一量

B．见卿衣服粗/故诚乃素怀/有本交尔蓝缕/亦亏朝/望今送一通/故衣意谓虽故/乃胜新也/是吾所著已令裁/减称卿之体并履一量

C．见卿衣服粗故/诚乃素怀/有本交尔蓝缕/亦亏朝/望今送一通故衣/意谓虽故/乃胜新也/是吾所著/已令裁减称卿之体/并履一量

D．见卿衣服粗故/诚乃素怀有本/交尔蓝缕/亦亏朝望/今送一通故衣/意谓虽故/乃胜新也/是吾所著/已令裁减称卿之体/并履一量

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是（）

A．弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。

B．解褐指脱去粗布衣服，担任官职。而解官、悬车、致仕、出宰等都指辞官退休在家。

C．年号是房间皇帝纪年的名号，采用年号纪年法是从汉武帝开始的。泰始即南朝宋时明帝的年号。

D．卒，古代社会不同地位的人的死有不同的称谓，《礼记·曲礼》：“大夫死曰‘卒’，士曰‘不禄’，庶人曰‘死’。”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是分（）

A．张融见解独特，议政有方。泰始五年，明帝挑选荆、郢、湘、雍四州的射手，面对朝廷对反叛人员的处罚规定，张融议政时提出自己独特的主张。

B．张融颇受赏识，深受器重。他历经宋孝武帝、宋明帝、齐高帝、齐武帝等几个时期，都受皇帝赏识，齐高帝即位以后，还亲自下诏书賜给他衣服、鞋子。

C．张融举止诡异，不同寻常。他的坐姿与行走方式与众不同，跟着大家一块走，经常延迟处在后面，拜访好友时走错门，连连说着不对，到了席上还走掉了。

D．张融诙谐幽默，机敏善辩。对于高帝的提问，他能够幽默风趣地进行解答，尤其在回答魏朝君主率军进到淮河又退回去的问题时，公卿都认为他才思敏捷。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）獠贼执融，将杀食之，融神色不动，方作洛生咏，贼异之而不害也。
（2）元徽初，郢州射手有叛者，融议家人家长罪所不及，亡身刑五年。