阅读下面两首唐诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
九日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
注这两首诗都是大历二年（767）年重阳节杜甫在夔州时所作。竹叶：竹叶青酒。
【小题1】下列对这两首诗的理解，不正确的两项是

A．《登高》重在抒发忧国忧民之情，《九日》重在抒发思乡怀亲之情。

B．“万里悲秋常作客”“弟妹萧条各何在”道出了诗人颠沛流离的生活状况。

C．“潦倒新停浊酒杯”“竹叶于人既无分”都写到了诗人被迫戒酒的事实。

D．“繁霜鬓”“衰谢”是诗人对年老体衰的感伤，也是对壮志难酬的怨愤。

E. 两首诗虽然落笔的角度不相同，但都围绕着诗的中心——“悲秋”来写。
【小题2】请从情和景的角度赏析“殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来”。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

晓发公安^① 杜甫

北城击柝复欲罢，东方明星^②亦不迟。邻鸡野哭^③如昨日，物色生态^④能几时。

舟楫眇然自此去，江湖远适无前期。出门转眄^⑤已陈迹，药饵扶^⑥吾随所之。

注①大历三年（768），诗人离开公安前往岳阳。②明星：启明星。③野哭：恸哭、号啕大哭。语出《孔子家语》：“若是哭也，其野哉。孔子恶野哭者。哭者闻之遂改之。”④物色生态：“物色”指物，“生态”指人。⑤转眄（miǎn）：转眼。⑥扶：扶持。
下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A．首联中“击柝”“明星”点明标题中的“晓”字，“复”字说明此前饱闻击柝声。

B．第二句中的“亦不迟”意谓柝声一歇，启明星也出现了，仿佛催人早早出发。

C．全诗叙写晓发公安之见闻感受，以人生感触为主线，景中融情，语言老到。

D．第七句照应颈联，第八句照应颔联，形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食^①舟中作
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠^②。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
（注） ①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
【小题1】下列选项中最恰当的两项是

A．首联写初春时节乘舟在外的诗人杜甫如鹖冠子一般隐居不仕。

B．颔联运用了比喻的手法，写出了春日江水浩漫、花草迷蒙的美景，表达了诗人对春景和国家山川的热爱。

C．颈联“娟娟戏蝶”和“片片轻鸥”运用了远近结合的手法，描写了诗人于舟中所见的自然美景。

D．颈联通过描绘蝴蝶蹁跹，穿孔而过，白鸥轻快、逐流飞翔之景，以乐景衬哀情，为尾联抒情蓄势。

E. 尾联诗人的眼光随着万里青山绵延向外，思绪飞到了万里之外的帝都，直抒胸臆。
【小题2】《杜诗镜铨》认为结尾写愁“结有远神”。请结合全诗简要分析诗人“愁”的原因。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

瘦马行

东郊瘦马使我伤，骨骼硉兀如堵墙⑴。

绊之欲动转欹侧⑵，此岂有意仍腾骧⑶？

细看六印带官字⑷，众道三军遗路旁。

天寒远放雁为伴，日暮不收乌啄疮。

谁家且养愿终惠，更试明年春草长。

（注释）⑴硉兀（lù），形容马骨出如石。⑵欹（qī）侧，歪歪倒倒。⑶腾骧（xiāng），飞跃。⑷六印带官字，是说马身所印六个印子，其中有一个“官”字印。

【小题1】下列对这首诗的分析，不准确的一项是

A．诗歌开篇点出马之“瘦”，接下来从形态和动作两个方面具体渲染了他的瘦弱。

B．瘦马身上的官字印记以及众人对他来历的讲述，表明它拥有非同寻常的经历。

C．“天寒”“日暮” 两句用环境描写渲染了瘦马被放逐和遭到乌鸦啄疮的处境。

D．末尾两句用虚写手法，表达了对瘦马得到惠养的期盼以及对其能否活到来年的担忧。

【小题2】瘦马为何“使我伤”？ 请结合全诗简要概括。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
对 雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。
【注】①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是

A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象，以见心情的沉重；用“独”写老翁（诗人）的处境，以见环境的险恶，抒发了诗人的悲凉之情。

B．“瓢弃樽无绿”一句，“绿”借喻指酒，写出了诗人困居长安，在苦寒中找不到一滴酒，葫芦早就扔掉，樽里空空如也的窘态。

C．“炉存火似红”中的“红”字写的好像炉火熊熊，满室生辉，然后用“似”字点出是幻境。这种以幻作真，以虚写实的手法，非常深刻地刻画了诗人在严寒难忍时对温暖的渴望。

D．第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人的深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E. 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。
【小题2】诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么作用？