阅读下文，完成下列小题。

齐有南北官道，洿下^①者里余，雨多行潦^②，行者不便则傍西踏人田行。行数日而成路。田家苦之，断以横墙，十步一堵，堵数十焉。行者避墙更西踏田逾广数日又成路。田家无计，乃蹲田边，且骂且泣，欲止欲讼，而无如多人何也。或告之曰：“墙之所断已成弃地矣，胡不仆墙而使之通，犹得省于墙之更西者乎？”予笑曰：“更有奇法，以筑墙之土垫道，则道平矣。道平，人皆由道，又不省于道之西者乎？安用墙为？”越数日而道成，道旁无一人迹矣。

（注释）①洿下：低洼的地方。②潦：积水。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
⑴田家苦之 ⑵胡不仆墙而使之通
【小题2】用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。
行者避墙更西踏田逾广数日又成路
【小题3】下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是

A．断以横墙 料大王足以当项王乎

B．欲止欲讼，而无如多人何也 成不敢敛户口，而又无所赔偿

C．且骂且泣 若属皆且为所虏

D．犹得省于墙之更西者乎   均之二策

【小题4】下列选项中不属于倒装句的一项是

A．断以横墙

B．大王来何操

C．如今人方为刀俎，我为鱼肉

D．村中少年好事者驯养一虫

【小题5】把下面句子译成现代汉语。
人皆由道，又不省于道之西者乎？安用墙为？
【小题6】筑墙的两个弊端是什么，用自己的话概括。
【小题7】概括本文的寓意。

对诗歌内容的理解不正确的一项是

A．《客至》首句“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”寓情于景，表现了作者在闲逸的江村中寂寞心情，为后面的喜客心情巧妙铺垫。

B．《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”运用设问、想象等手法，联想此去前路艰危，表现英雄失路之悲。

C．《安定城楼》结句“不知腐鼠成滋味，猜意鸳雏竟未休”运用典故，把朝廷禄位比作老鼠，而自比清高的凤凰，表现自己崇高理想。

D．《九日齐山登高》结句“故往今来只如此，牛山何必独沾衣”，借齐景公登牛山“泣下沾巾”之典，直接抒发了自己内心的不平和感慨。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

绝句

吴涛

游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。

怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。

【小题1】这首诗描写了春夏之交 的气候特点。
【小题2】全诗调动多种感觉来描写时令特点，请作分析。
【小题3】分析第三句“怪来一夜蛙声歇”在诗中的作用。

阅读文言文，完成文后题目。

农夫与行者

道傍有甫田(大田)，农夫耕之，数息而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！田且甫矣，数息而后一锄，将终岁无能为乎！”农夫闻之，招行者谓曰：“余将老于农矣，而莫知所以耕，子盍(何不)示我以耕之道？”行者于是解衣下田，忙忙然，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，而气竭汗雨，喘喘焉，不能作声，且仆于田。徐谓农曰：“今而后知耕之难也！”

农夫曰：“耕曷难乎？子之速耕，殆难也。夫子一息而数锄，则作者常少，而辍者常多；余数息而一锄，则作者常多，而辍者常少。以其所常多者，较其所常少者，以其所常少者，较其所常多者，孰为速而孰为迟乎？孰(谁：哪个)为逸而孰为劳乎？”行者服而退。

【小题1】下列句中的“而”字解释不正确的一项是(　　)

A．农夫耕之，数息而后一锄　　　而：表顺承。

B．余将老于农矣，而莫知所以耕 而：可是。

C．一息而数锄，一锄尽一身之力 而：就。

D．行者服而退 而：却。

【小题2】翻译文中画线的句子。
①甚矣，农之惰也！
②孰为逸而孰为劳乎？
【小题3】故事里的过路人，他不懂得种田的规律，没有正确分析广大田地和人的有限体力之间的矛盾。这则寓言告诉我们：_____________________

阅读下面这首词，完成小题。
大江东去·用东坡先生韵
（金）赵秉文①
秋光一片，问苍苍桂影，其中何物？一叶扁舟波万顷，四顾粘天无壁。叩枻②长歌，嫦娥欲下，万里 挥冰雪。京尘千丈，可能容此人杰？
回首赤壁矶边，骑鲸人去，几度山花发。澹澹长空今古梦，只有归鸿明灭。我欲从公，乘风归去，散 此麒麟发。三山③安在，玉箫吹断明月④！
【注】①赵秉文，金朝著名词人，苏轼的词对他有极深影响，他也极敬慕苏轼。②叩枻    yì：桨击船舷，即摇动船桨。③ 三山：海上三仙山，方丈、蓬莱、瀛洲。④“玉箫吹断明月”意为只有寄情于玉箫罢了。
【小题1】此词是追怀苏轼之作，词中多处出自苏轼作品，请列出和此词相关的苏轼作品篇名（至少三篇）。
【小题2】简析这首词所表达的情感。