阅读下面的宋词,完成后面各题。
定　风　波
苏　轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
【小题1】下列对这首词的分析鉴赏,不正确的两项是(   )

A．首句奠定基调,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。

B．“吟啸且徐行”的意思是“在雨中边吟诗边啸歌散步”,呼应小序“同行皆狼狈,余独不觉”。

C．首两句是全篇枢纽,以下词情都是由此生发。“何妨”二字透出一点忧伤,更增加挑战色彩。

D．词人竹杖芒鞋,以“轻胜马”的自我感受,传达出无官一身轻的况味,是酸楚心境的流露。

E. 结尾三句是饱含人生哲理的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬间所获得的人生顿悟。
【小题2】古人评苏轼这首词时说,“足征是翁坦荡之怀,任天而动”且“能道眼前景,以曲笔直写胸臆”(郑文焯《手批东坡乐府》)。结合作品简要分析词人是如何“任天而动”的。

阅读下面一首词，完成小题

减字木兰花

苏轼

莺初解语。最是一年春好处。微雨如酥。草色遥看近却无。

休辞醉倒。花不看开人易老。莫待春回。颠倒^①红英间绿苔。

注颠倒：心神恍惚。
【小题1】这首词的上阕化用了唐朝诗人  的诗句。（ ）

A．王维

B．韩愈

C．杜牧

D．李贺

【小题2】对这首词的理解和赏析，下列各项中错误的一项是（ ）

A．这首词的上阕描写的是早春景象，而下阕中的“红英间绿苔”描写的是暮春情景。

B．用“如酥”来形容小雨，主要表现出春雨给大地万物带来的滋润和生机。

C．下阕中“花不看开”的意思是盛放的鲜花已失去了含蓄内敛之美，不值得欣赏。

D．这首词化用前人的诗句，因其情景相合，故显得浑然一体，毫无生搬硬套之感。

【小题3】从情与景的关系入手，对这首词作简要的赏析。

阅读下文，完成小题。
（甲）书《归去来辞》赠契顺
苏轼
谪居惠州，子由在高安，各以一子自随，余分寓许昌、宜兴，岭海隔绝。诸子不闻余耗，忧愁无聊。苏州定慧院学佛者卓契顺谓迈曰：“子何忧之甚，惠州不在天上，行即到耳，当为子将书问之。”
绍圣三年三月二日，契顺涉江度岭，徒行露宿，僵仆瘴雾，黧面茧足以至惠州，得书径还。余问其所求，答曰：“契顺惟无所求而后来惠州；若有所求，当走都下矣。”苦问不已，乃曰：“昔蔡明远鄱阳一校耳，颜鲁公绝粮江淮之间，明远载米以周之。鲁公怜其意，遗以尺书，天下至今知有明远也。今契顺虽无米与公，然区区万里之勤，傥可以援明远例，得数字乎？”余欣然许之。独愧名节之重，字画之好，不逮鲁公，故为书渊明《归去来辞》以遗之，庶几契顺托此文以不朽也。
（乙）归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
……
已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】解释加点字。
（1）诸子不闻余耗
（2）悟已往之不谏
（3）三径就荒
（4）或植杖而耘耔
【小题2】下列句子中“以”字用法与其他三项不同的是

A．黧面茧足以至惠州

B．明远载米以周之

C．遗以尺书

D．故为书渊明《归去来辞》以遗之

【小题3】下列选项中，句式类型与其他三项不同的是

A．各以一子自随（《书<归去来辞>赠契顺》）

B．胡为乎遑遑欲何之（《归去来兮辞》）

C．臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）

D．宋人有得玉者（《<新序>二则》）

【小题4】翻译句子。
（1）今契顺虽无米与公，然区区万里之勤，傥可以援明远例，得数字乎？
（2）策扶老以流憩，时矫首而遐观。
【小题5】从（甲）文看，契顺是一个具有___________、___________品质的人。
【小题6】结合（甲）文和（乙）文，试分析苏轼为契顺书《归去来兮辞》的用意。

阅读下面的这首诗，完成下列小题
望江南·超然台作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
（注）　①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．全词紧扣“超然”二字，非常鲜明地体现了本诗豪放的风格。

B．上片后三句是说作者登临超然台远眺，从登超然台望见春水、春花、春雨等美丽春景，自然而然地引发了内心的喜悦。

C．下片紧承上片所写之景，以“寒食后，酒醒却咨嗟”，进一步将登临的时间点明。

D．“年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相应合。诗人欲忘却尘世间一切，借诗酒以自娱。

E. 全词意境清丽，韵律和谐，语言质朴无华，堪称佳作。
【小题2】词的上片写景有何特点，请结合诗句作简要分析。

阅读下面这首词，完成各题。

水调歌头·昵昵儿女语

苏轼

昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。

众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。

（注释）这首词根据韩愈的《听颖师弹琴》一诗改写而成。

【小题1】本词上阕所写音乐变化倏忽、千回百转。请用四字词语概括音乐变化的特点，并依次填写在下面语段的横线上。
乐声初发，____；转而骤然突变，______；继而由刚转柔，________。
【小题2】明代卓人月《古今词统》中评价本词描写的音乐“可以目听”。请结合具体诗句，赏析这特色。
【小题3】听琵琶曲，苏轼在本词中言“置我肠中冰炭，起坐不能平”，白居易在《琵琶行》中叹“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。两位诗人为什么会有这样的表现？请分别加以概括。