题库 高中语文

题干

阅读下面这首唐诗,完成各题。

疏雨

韩偓

疏雨从东送疾雷,小庭凉气净莓苔。

卷帘燕子穿人去,洗砚鱼儿触手来。

但欲进贤求上赏,唯将拯溺作良媒。

戎衣一挂清天下,傅野非无济世才。

(注)傅野:殷代名相傅说曾筑室于傅岩之野,后用“傅野”借指贤人隐居的草野。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.迅疾的雷声仿佛是被疏雨送走,“送”字将疏雨描写得富有情趣,极具表现力。
B.疏雨为小院带来凉意,莓苔如洗,既写出了环境的清幽,也孕含了诗人的感受。
C.诗人卷帘时,燕子从身旁飞过,洗砚时,鱼儿触手可及,画面宁静祥和,充满生机。
D.尾联用典,含蓄蕴藉,意在表明诗人想要脱去戎衣,像傅说一样隐居草野。
【小题2】诗歌的前两联写景,后两联抒情,二者之间是如何关联的?请简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-12-26 08:58:45

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同类题3

阅读下面的诗歌,完成各题。
淮上喜会梁川故人1
(唐)韦应物
江汉2曾为客,相逢每醉还。
浮云一别后,流水十年间。
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。
何因不归去?淮上有秋山3
注:(1)淮上:淮河边。 (2)江汉:此指流经梁州一带的汉水,即题目所说“梁川”。(3)秋山:韦应物《登楼》有云秋山之貌,“坐厌淮南守,秋山红树多”,可与此句相参。
【小题1】下列关于诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(  )
A.诗人遥想昔日在江汉客居时,与朋友常常相聚并扶醉而归的情景。“每醉还”突出了二人相处的融洽、欢畅。
B.离别后二人如浮云般漂泊不定,岁月如流水般倏忽而逝。诗人借“浮云”、“流水”抒发了自己与友人一别十年的感伤。
C.尾联写二人在淮上重逢后的问答。一问为何不归故乡;一答因为淮上有秋山,表达了因山长水远,无法归乡的无奈。
D.诗人在淮上遇见了十年前于梁川江汉一带有过交往的故人,有感而发,写下此诗。诗歌自然流畅、情深韵远。
【小题2】“情如旧”、“鬓已斑”,今日相逢欢笑如旧,人已鬓发斑白。诗人借对比抒情。下列诗句没有采用“对比”手法的一项是( )
A.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行》)
B.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)
C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
D.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
【小题3】阅读以下两首现代诗,比较其中“流水”意象与《淮上喜会梁川故人》中的“流水”意象的异同。
寄流水
卞之琳
从秋街的败叶里
清道夫扫出了
一张少女的小影;
是雨呢还是泪
朦胧了红颜
背面却认得清
“永远不许你丢掉!”
多少未发现的命运呢?
有人会忧愁。有人会说:
还是这样好——寄流水。
幻想与梦
顾城
我在时间上徘徊,
既不能前进,也不想
后退。
挖一个池沼,
蓄起幻想的流水。
在童年的落叶里,
寻找金色的蝉蜕。
让阳光和月色,
把将来与过去融合,
像闪电礼花惊碎夜空,
化为奇采的光波。