阅读下面这首词，完成题目。
浣溪沙^①
朱敦儒
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨修篁^②初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
注：①本词是在北宋灭亡后，作者流落江南时所作。②箨（tuò），笋壳。篁，竹。
①下列对上片的理解和赏析，不正确的一项是

A．“雨湿清明”，表现了江南一带清明时节雨纷纷的特点。

B．“燕泥寒”，是写燕子正啄着带寒意的泥土筑巢的情景。

C．“独自倚阑干”很长时间，侧面写出了作者因春光而陶醉。

D．上片春雨飘飞、春寒料峭的景色，富有深沉动人的韵味。

②明人胡应麟在《诗薮》中说：“作诗不过情、景二端。”请从景情关系角度赏析本词的下片。

阅读下面这首宋诗,完成后面各题
秋日酬王昭仪
汪元量
愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。
黄金台愧少知己,碧玉②调将空好音。
万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。
庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。
【注】①南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去,后汪元量为道士南归,这期间两人多有诗歌唱和。②碧玉:据《乐苑》记载,“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。”
【小题1】下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(   )

A．首联以“愁”统领全诗,斟酒、挑灯看剑、流泪这一连串细节,表现了浓浓的愁意。

B．颔联“碧玉调将空好音”直抒胸臆,表明纵使有优美的音乐,无人欣赏也是枉然。

C．颈联由眼前秋风中万叶齐摇的实景,遥想故乡一灯夜雨的虚景,渲染出萧瑟的气氛。

D．尾联以景结情,梧桐夜雨,寒气萧萧,含蓄委婉地表达情感,给读者留下想象空间。

E. 本诗多处化用前人语词,如“挑灯看剑”“空好音”“梧桐雨”等处,用得妥帖自然。
【小题2】本诗表达了哪些思想感情?请结合全诗简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花①
宋范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹^②湾百转。横塘塔近依前远。
江国^③多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看^④尝面^⑤收新茧。
（注）①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹：犹豫迟疑，指船行迟缓。③江国：水乡。④看看：转眼之间。⑤尝面：品尝新面。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．第一句正面描写水景，突出其“涨”;第二、三句重点描写“岸”，突出了岸的“绿”。

B．上片最后两句描写船行，既写出了船行之态，又写出了沿途风光，更带出了盎然意趣。

C．下片由对水乡风光的描写转入对水乡农事的描写，首句以水乡的寒冷写词人内心寒冷。

D．“秀麦连冈桑叶贱”写高地景象：高地的麦子拔穗，桑叶长成变得便宜，农桑丰收在望。

E. 这首词运用豪放的笔调，将景物与农事描写得自然连贯，表现出对田园生活的喜爱之情。
【小题2】词的上片是怎样描绘“水乡春景图”的？请结合作品简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成各题。
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊、闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）

A．词人以“忆”字开篇，追忆往昔与朋友聚会欢饮的美好情景，可见词人年轻时也是一位决心要干一番大事业的少年英才。

B．“杏花疏影里，吹笛到天明”两句动静结合，杏花的稀疏花影与悠扬笛声，组成一幅恬静奇丽的画面，寄托了词人对往事的无限怀念。

C．“如一梦”暗含词人的感慨，往事如烟般缥缈无踪，二十多年来风雨颠簸；“堪惊”二字饱含着词人在历经磨难之后的庆幸。

D．词人将古今兴衰变幻之事尽付之于渔唱樵歌之中，寄寓了超越时空的历史感慨。表现了词人豪迈旷达而又略显无奈的人生态度。

【小题2】“闲登小阁看新晴”一句在全词中起什么作用？请简要分析。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
谒金门
南宋李好古
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
【小题1】上片主要是用什么修辞手法来写燕子的？请作简要分析。（3分）
【小题2】下片表达了作者怎样的思想感情？（3分）