阅读下面诗歌，完成下面小题。送赵都督赴代州得青字①王维天官动将星②，汉地柳条青。万里鸣刁斗，三军出井陉。忘身辞凤阙，报国取龙庭。岂学书生辈，窗间老一经。（注）①_刷题宝

题干

阅读下面诗歌，完成下面小题。

送赵都督赴代州得青字^①

王维

天官动将星^②，汉地柳条青。

万里鸣刁斗，三军出井陉。

忘身辞凤阙，报国取龙庭。

岂学书生辈，窗间老一经。

（注）①得青字：古人相约赋诗，分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。②天官：天上的星官。古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。将星：古人认为中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是出兵的预兆。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联点题，“天官”“将星”点明人物身份和事件缘起，“柳条青”则表明了季节特征和特定场景，可谓言简意赅。

B．颔联紧承首联，把军中用具“刁斗”写进诗中，富于实感地表现了军营中的生活情景，“出”写点明了行军的方向。

C．“凤阙”指宫廷，“龙庭”借指敌虏。颈联中两句互文，诗人以雄大笔力写赵都督出发后“一鼓作气，雄劲无前”。

D．尾联“岂学”二字表达了强烈的凄楚之情，与诗人《山居秋暝》作品中淡远、自然、清新、脱俗的风格有很大不同。

【小题2】有人评此诗“意不止送别”，你在诗中读出了诗人哪些思想情感？请结合全诗分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-27 08:03:58

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面两首古诗，完成下列小题。
少年行
王维
出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
少年行
杜甫
马上谁家白面郎，临阶下马坐人床。
不通姓宇粗豪甚，指点银瓶索酒尝。
【小题1】这两首诗分别刻画了怎样的“少年”形象？
【小题2】这两首诗人物描写的手法有何不同？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送张判官赴河西^①

王维

单车曾出塞，报国敢邀勋。

见逐张征虏^②，今思霍冠军^③。

沙平连白雪，蓬卷入黄云。

慷慨倚长剑^④，高歌一送君。

注①此诗为王维鼓励友人张判官赴边而作。②见：同“现”。逐：追随。张征虏：张飞，三国蜀将。③霍冠军：霍去病，因击匈奴之功封为冠军侯。④倚剑：拄剑。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．本诗一反送别诗凄悲的基调，豪情满怀，与王勃《送杜少府之任蜀州》的格调相似。

B．诗人认为成守边关、建立军功主要目的是要保卫国家，报效祖国，而非追求功名利禄。

C．诗人借用张飞被封征虏将军、霍去病被封冠军侯之典，旨在表达自己渴望出征之愿。

D．尾联写张判官身负长剑，突出其慷慨赴边的英武，诗人高歌相送是对友人出塞的激励。

【小题2】诗歌颈联描写塞外景色有何作用？请结合诗歌内容简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成小题。

新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

（注）尘垢：尘埃。氛垢：尘埃。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．刚刚放晴后，原野显得格外空旷开阔，天空也没有尘埃：这不禁令诗人欣喜去远眺美丽的风光。

B．诗人纵目望见：城门口对着人来人往的渡头，一片喧嚣；村边绿树紧连溪流的入河口，秀丽明净。

C．诗人用动态的人物给原野平添无限生意，让人想见田间活跃的情状且感受到农忙劳动的热烈气氛。

D．这首诗是一首田园诗，写的景色宛若一幅优美、静谧的风景画，显示出王维高超的写景艺术才能。

【小题2】第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字，请简要分析。

同类题4

阅读下面的诗歌，完成小题。
杂诗三首（其二）
王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗^①前，寒梅着花未？
问来使
陶渊明
尔从山中来，早晚发天目^②。
我屋南窗下，今生几丛菊？
蔷薇叶已抽，秋兰气当馥。
归去来山中，山中酒应熟。
【注释】①绮窗：雕画花纹的窗户。②天目：天目山，在浙江省临安市境内。
【小题1】以下对两首诗的解读，不正确的一项是

A．王诗前两句采用白描记言，表现出想了解家乡情况的急切心情，言语中透出天真与亲切。

B．陶诗通过问家中的菊花长了几丛，想象菊花酒已经酿好，表现了自己对家乡的思念之情。

C．王诗问梅花，陶诗问菊花，都表现了诗人高雅的情趣，透露出他们脱俗超凡的兴致。

D．两首诗题材与形式相似，都运用了设问的手法，向来者打听家乡的事，语言含蓄蕴藉。

【小题2】前人评王维这首诗：“以微物悬念，传出件件关心，有悠扬不尽之致”。请结合诗句谈谈你对此评价的理解。

同类题5

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

送梓州①李使君

王维

万壑树参天，千山响杜鹃。

山中一夜雨，树杪百重泉。

汉女输橦布②，巴人讼芋田。

文翁③翻教授，不敢倚先贤。

（注）①梓州：李使君将要赴任之地，是四川少数民族聚居之地。②橦（tóng）布：橦木花织成的布，为梓州特产。③文翁：汉景帝时的蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。
【小题1】对以下内容的分析，有误的一项是

A．诗歌的一、二两句气象阔大，神韵俊迈，如同展开一卷气势磅礴的山水画，令人为之一振，亦被后世诗评家引为律诗工于发端的范例。

B．颔联两句扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，运用绘画入诗，表现出山中景物的层次、纵深、高远，使画面富于立体感，把人带入一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的境界。

C．第三联有极强的概括力，转写蜀中民情和使君政事，诗中所写征收赋税，处理讼案，均是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切。

D．最后两句，诗人反用文翁治蜀的典故，委婉而得体，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道远，诗歌切实而不空洞。

【小题2】该诗首联运用了哪些手法来写景？请结合诗句简要分析。
【小题3】李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”所表达的情感与本诗尾联表现的情感有何不同？试作比较分析。

相关知识点