阅读下面这首宋诗，完成各题。
野望
杜甫
西山白雪三城戍^①，南浦清江万里桥^②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃^③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为萄边要塞。②“南浦”泛指送别之地；万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联由景入题，远望“西山白雪”，近看“南浦清江”，景象开阔辽远。

B．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国。

C．尾联“极目”照应题目“野望”，“不堪”包含作者对百姓沉重赋役的担忧。

D．本诗首联写景，后三联叙事抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。

【小题2】本诗颌联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合诗句加以赏析。

阅读下面诗歌，完成下列小题。
狂夫
杜甫
万里桥西一草堂，百花潭^①水即沧浪。
风含翠篠^②娟娟净，雨裛^③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注释:这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。①百花潭:即浣花溪，杜甫草堂在其北。沧浪:指汉水支流沧浪江。《孟子》：“沧浪之水清兮可以濯我缪。”随遇而安之意。②筱（xiǎo）：细小的竹子。娟娟净：秀美光洁之态。③裛（yì）：滋润。红蕖：粉红色的荷花。冉冉香：阵阵清香。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A．首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何必“沧浪”呢？

B．颔联描写草堂景物，景中含情。上句言翠竹迎风，呈其疏秀；下句言红荷沾雨，吐其芬芳。

C．颈联写客中少助，生活局促的情境。昔日厚禄故人书信断绝，稚子形色凄凉。用语十分沉痛，欲扬先抑，为下文张本、

D．尾联点题，升华主旨。诗人不被生活的磨难压倒，始终用一种狂傲的态度来对待世俗人生，这就是诗人的“疏放”。

E. 尾联“填沟壑”本为悲哀之事，而诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。
【小题2】“风含翠筱娟娟净，雨浥红蕖冉冉香”一句历来为人称妙，试分析其妙出。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

成都府(节选)

杜甫

曾城填华屋，季冬树木苍。

喧然名都会，吹策间笙簧。

信美无与适，侧身望川梁。

鸟雀夜各归，中原杳茫茫。

初月出不高，众星尚争光。

自古有羁旅，我何苦哀伤。

（注）乾元二年(759年)，肃宗初立，局势未稳。诗人举家从同谷岀发，艰苦跋涉，终于在年底到达
成都。本诗作于诗人初到成都之时。曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．一二句写成都城市风貌、物候特征，表现了城市的富庶繁华与气候温和。

B．三四句从听觉角度写城市的声色之娱，喧嚣嘈杂令诗人心生不悦，无所适从。

C．结句诗人联想到自古羁旅之人，将自己置于时间洪流之中，扩宽了诗歌的意境。

D．全诗时空交错，既写城郭、星空等空间景物，也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。

【小题2】请结合作品，简要分析诗人的情感变化。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题

孤 雁

杜甫

孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。

谁怜一片影， 相失万重云？

望尽似犹见， 哀多如更闻。

野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。

【小题1】对下列关于诗歌的解释，不正确的两项是

A．杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎。《孤雁》 是他的一首咏物诗，作于大历初年旅居夔州期间。

B．《孤雁》是唐代诗人杜甫所作的一首五言绝句。当时四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，滞留夔州。这首诗表达诗人在离乱漂泊中的痛苦心情。

C．此诗首联“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”唤出“孤雁”，“不饮啄”。写得孤雁有品骨。

D．颈联“望尽似犹见，哀多如更闻。”联紧承上联，运用比喻的手法，道出诗人心中的沉重的悲哀与伤痛。

E．就本诗艺术技巧而论，全篇咏物传神，是大匠运斤，自然浑成，全无斧凿之痕。中间两联有情有景，一气呵成，而且景中有声有色，甚至还有光和影，能给读者以“立体感”。

【小题2】尾联写“野鸦”好像与“孤雁”无关，你怎么看？阅读全诗，分析“孤雁”的内涵。

下面对相关文章分析不正确的一项是

A．《论语》中的文章不相连属，但言简意赅，含蓄凝练。《孟子》中的文章感情强烈，气势丰沛，善于雄辩。

B．杜甫的《登高》，前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景，“无边”“不尽”使诗的意境广阔深远，气象万千，也是诗入内心的激荡与感慨的形象表达。

C．白居易在《琵琶行》的结尾自伤身世，自觉和琵琶女颇多相似，而且二人一个善写诗，一个能读懂；一个会弹奏，一个能欣赏，所以有相见恨晚之感。

D．《林黛玉进贾府》通过林黛玉的视角，让读者认识了贾家的一系列重要人物，在写法上有详有略，有群像描写也有重点刻画，其中对贾宝玉的出场采用了欲扬先抑的手法。