阅读下面这段文字，根据语境，在结尾填上合适的句子，要求不超过30个字，并且运用一种修辞手法。（4分）   
去吃自助餐，明明平时对刺身之类极不感冒，今天却像大多数人一样，把三文鱼、生蚝硬着头皮塞进胃里，不在乎味觉的享受，只想把那200块钱吃回来……   
人们在决定是否去做一件事情的时候，不仅是看这件事对自己有没有好处，而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。我们把这些已经发生、不可收回的支出，如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”。
生活中，我们时常会在不知不觉中跌入“沉没成本”的陷阱。面临选择时，我们往往会被“沉没成本”套住，念念不忘先前的投入和付出，担心之前积累的会因为现在的决定付诸东流，于是犹豫良久后不愿意改变现状，白白丢掉很多机会。而经济理论认为，“沉没成本”是一种历史成本，对现有决策而言是不可控成本，不会影响当前行为或未来的决策。
因此，  。

阅读下面的文字，按要求答题。(4分)
假如你腿上有伤，乘坐公共汽车去医院看病，旁边一位老大爷见你没有主动给他让座，对你出言讥讽。这时，你对老大爷说：① 。
假如你是这件事情的旁观者，你会对老大爷说：② 。

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．李老师，听了您的课后，我有一些问题，希望您能为我耐心细致地解答。

B．这是我从老家带回来的土特产，东西不值钱，一点心意，万望笑纳。

C．愚兄学识渊博，才华横溢，作为他的弟弟，我很为他感到骄傲。

D．不管是药品，还是保健品，你都不要随便服用，最好先垂询一下医生。

下列各句表达得体的一项是

A．小静把写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“老师，请您拜读，再麻烦您帮我批改一下。”

B．许多同学围着这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验。周洋热情地说：“请你们稍微等一下，我喝杯水了就来赐教。”

C．高考动员大会上，李校长语重心长地说：“同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师。你若诚心跟随，我必鼎力相助。”

D．黛玉说：“大舅母爱惜赐饭，本不该辞。只因要到二舅母那里去，恐领了赐去不恭。”

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
农民工版《春天里》传递的情感与价值，完全是来自于一种自觉的意识，________，________。________，________，________，________。
①从而引起人们普遍的艺术共鸣
②恰恰就是这种完全自发与自然的态度
③反而产生超越原唱者的力量感
④它是完全尊重社会现实自发的本真表达
⑤不但让人不会嫌弃他们的粗陋
⑥彻底摆脱了一切约定俗成的文化框架与艺术习惯

A．②⑥③①④⑤	B．②③①⑤④⑥
C．④⑥②⑤③①	D．④⑤⑥②③①