在高二同学学业水平考试期间，学校团委会需在高一同学中招募一批志愿者。以下为广播通知内容，有三处不妥，请指出不足并修改。
高一各班请注意，在12月6日至8日期间，高二同学全部参加学业水平测试，为做好考试期间礼仪服务、卫生清扫工作，现面向高一同学招募志愿者。报名时间为12月3日。

下面是赵老师在家接听学生来电时的回话，请据此补写出这位学生在电话中说的话。要求符合情境，语言得体。( 4 分 )
你好!我是赵老师。不晚，我还没有休息。你有什么事，慢慢说。一次考试说明不了什么，你的语文基础还是不错的。不要灰心，分析一下原因。作文偏题了，得分低是正常的，你自己明白就好了。明天中午你带着试卷来我办公室，我们再具体分析。（4分）
 

下面是某人儿子结婚庆典时，四位朋友发给某人的短信，其中语言表达得体的一句是（　　）

A．喜闻犬子大婚，早已准备前往，但临时遇公司上级巡视，因此抱歉不能参加。

B．祝贺祝贺，一定按时到场祝贺您的大婚，现正在前往的途中。

C．欣闻令郎大婚，遥表祝贺，略备薄礼让人捎至，恕不能面贺。

D．新婚燕尔，同贺同贺，遗憾的是，因公干不能亲临道喜。

简答题。
（1）《红楼梦》第六十一回回目为“投鼠忌器宝玉瞒赃”，这里的“鼠”和“器”各指什么？说说宝玉瞒赃一事的来龙去脉。
（2） 请简述白衣渡江的故事情节。

阅读下列材料，回答问题。（4分）
材料一：小王出生于一个农村家庭，因经济困难，父母常年在外打工。从小到大，他都由外婆照顾，与父母聚少离多，缺少沟通，不善与人交际。目前，小王是某县城一中学的高二年级学生，学习刻苦努力，但是效果不是很理想。
材料二：春节临近，远在上海打工的小王父母，由于工作繁忙，没有时间回老家与小王团聚，小王的母亲给他打电话，叫他努力学习，考试结束后乘车来上海。下面是他们的通话内容：
母亲：“考完试后，到上海来，路上注意安全。”
小王：“嗯、嗯。”
母亲：“好好学习，要听老师的话哦。”
小王：“嗯。”
母亲：“注意身体，不要担心钱！”
小王：“晓得了。”
（1）根据材料二，请揣摩分析小王的内心世界？（2分）
答：   

（2）结合上述材料，请你分别以小王父母、老师的口吻对小王提高学习成绩提出建议。要求：语言简明得体，符合说话人身份，每条建议不超过50字。（2分）

小

王

父

母

说

：

5

小

王

老

师

说

：

字