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高中语文
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我们在诗文中接触了大量的有文化内涵的专有名词,请你从下面名词中任选一个作为陈述对象,为所给的上联续写一句下联。
橘子洲 雨巷 易水 鸿门
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:_________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2010-12-01 11:19:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
依照下面观点,按要求回答问题。
观点一:学生带手机进校园弊大于利。
观点二:学生带手机进校园利大于弊。
请任选一种观点,陈述自己支持该观点的两点理由,不超过50字。
同类题2
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是( )
一条青砖步道,将庭院一分为二,砖道左侧一碑立于明朝,
,碑文详述了祠庙的来历和变迁。绕过文臣武将塑像长廊,就来到了诸葛殿里,诸葛丞相,端坐在堂上,
。
①碑身拙厚,驮于龟趺之上②拙厚的碑身,驮于龟趺之上③金身玉面,黑髯飘拂,神采奕奕,气宇轩昂④金身玉面,神采奕奕,黑髯飘拂,气宇轩昂
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
同类题3
把下列几个句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一组是( )
①不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。
②通过了这道桥梁,读者才和作者会面。
③文字是一道桥梁。
④这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。
A.④③①②
B.④②①③
C.③②①④
D.③④②①
同类题4
下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”图。请用简洁的语言从图中总结出两条知识遗忘的规律,并总结一下这张图在学习方面给你的启示。
规律:①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
启示:________________________________________________________________________________
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿。出仕为官是他的初衷,
,
,
,
,
,
。可以说,《归去兮辞》是了解陶渊明的隐士情怀,了解中国古代隐士文化的一个窗口。
①琴书诗酒是他生活的情趣 ②乐天知命是他人生的真悟
③躬耕田园是他生活的保障 ④固守穷节是他归隐意念的巩固
⑤谈泊明志是他的追求 ⑥鄙弃官场是他的节操
A.①②④⑤③⑥
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③⑤①②④
D.⑥⑤③①④②
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动