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高中语文
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杜甫在《登岳阳楼》中写道:“戎马关山北,凭轩涕泗流。”请结合对杜甫的了解,围绕这两句诗,展开想象,写一个片段。
要求:
①使用第一人称,侧重描写和抒情;
②至少使用两种修辞手法;
③结构相对完整,语言简明、准确、生动;
④不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-09-12 05:25:43
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同类题1
楹联又称对联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,是一种对偶文学。它言简意深,对仗工整,是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校(张贴处自定)拟写一幅楹联,以彰显学校特色、增添学习气氛。(5分)
要求:①张贴处自定,填写在横线上。②内容符合情境、思想健康。③形式符合楹联要求,字数以恰当为宜。④语言可严肃庄重亦可诙谐幽默。⑤鼓励创新。
楹联
上联:
下联:
同类题2
下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是( )
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
C.她的声音犹如棉花糖一样甘甜。
D.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。
同类题3
下列句子和例句所使用的修辞手法一致的一项是 ( )
例句:苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
A.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
B.粉色荷花箭是监视白洋淀的哨兵吧。
C.有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。
D.木船就像狂风中的荷瓣那样横过来倒过去地颠簸动荡。
同类题4
下列诗句所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.何以解忧,唯有杜康。
B.青青子衿,悠悠我心。
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
D.东家有贤女,自名秦罗敷。
同类题5
与“东西植松柏,左右种梧桐”所用修辞手法相同的一项是 ( )
A.十三能织素,十四学裁衣
B.腰若流纨素,耳著明月珰
C.举手长劳劳,二情同依依
D.行人驻足听,寡妇起彷徨
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求
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