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高中语文
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汉字作为中华文明起源的重要标志,书写了中华文明的灿烂画卷,承载了华夏文化的历史长河。汉字不仅形体优美,而且内涵丰富。请写一段文字以表现汉字之美。
要求:
(1)描写、议论、抒情三者相结合;
(2)运用排比、比喻两种修辞;
(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;
(4)不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-09-12 05:44:22
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同类题1
下列诗句中,与“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是
A.那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
C.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
同类题2
下列修辞手法的判断,正确的两项是
A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(反问、比喻)
B.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(衬托、借代)
C.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶、比喻)
D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(对比、拟人)
同类题3
下列句子修辞手法不同于其它三项的一项是( )
A.雄州雾列
B.舍簪笏于百龄
C.老当益壮,宁移白首之心
D.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家
同类题4
下面对修辞手法判断不正确的一项是()
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(对比)
B.那个花白胡子走过来了。(借代)
C.山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。(夸张)
D.他好像觉察到了什么。(比喻)
同类题5
下列诗句所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.何以解忧,唯有杜康。
B.青青子衿,悠悠我心。
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
D.东家有贤女,自名秦罗敷。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求