如果从下列对联中任选一副作为书房的对联，你会选择哪一副？请从修辞和内涵的角度作简要说明。①书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。②少年说剑气横斗，长夜读书声满天。（1_刷题宝

题干

如果从下列对联中任选一副作为书房的对联，你会选择哪一副？请从修辞和内涵的角度作简要说明。
①书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
②少年说剑气横斗，长夜读书声满天。
（1）选择：_____
（2）说明：__________

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2018-07-04 07:46:14

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同类题1

《劝学》运用比喻进行说理，有的地方形成了“博喻”。“博喻”是比喻这一修辞手法中的一种铺陈形式，作者为了强调某个事物，给读者以深刻的印象，便从不同的角度多方面设喻，形成一连串比喻，即为“博喻”。请写一段运用博喻修辞手法的文字。

同类题2

下列各句，所运用的修辞方法判断正确的一项是

A．船，就像一条大白鱼背着孩子在浪花里蹿。（夸张）

B．挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（比喻）

C．它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。（排比）

D．满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。（借代）

同类题3

“通感”又叫“移觉”，是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。下面对通感的分析，有误的一项是

A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。

B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。

C．金竹没回答。凤月的一句话，戳到了她的痛处。
——这是将听觉的感受转化为视觉的形象。

D．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

——这是将视觉的形象转化为听觉的声音

同类题4

下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）

A．我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来。

B．你有你的铜枝铁干/像刀，像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬。

C．撑着油纸伞/独自彷徨在悠长、悠长 /又寂寥的雨巷 / 我希望逢着 /一个丁香一样地/ 结着愁怨的姑娘。

D．她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。

同类题5

下列诗句中，所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A．周公吐哺，天下归心

B．惊涛拍岸，卷起千堆雪

C．烟柳画桥，风帘翠幕

D．金戈铁马，气吞万里如虎

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