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高中语文
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仿照例句,自选两部名著为其写一句书评。
例:《诗经》——先民的歌唱
《颜氏家训》——一位父亲的叮咛
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-08-20 03:39:57
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同类题1
《再别康桥》中,诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荐”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(不少于50个字)
小河 柳树 青草 夕阳 歌儿
同类题2
把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。
行政强制措施,是指行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据被损毁、避免危害发生、控制危险扩大等,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。
同类题3
依照下面的例句,运用相同的修辞手法,另外选择一种事物,表达出一种善意。
沙发
人家都说/我的模样好像表示/请坐请坐/其实不是/这是一种“让我抱抱你”的姿势。
同类题4
阅读下面的文字,根据要求进行仿写。
“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”请以“低头族,你错过了”为开头,仿写一个句子。
低头族,你错过了眼与眼的交汇,茫茫人海中,难道就没有一种眼神值得你期待?那像童心一样纯洁的眼神,也许会成为你一生的牵挂;
低头族,你错过了__________________________________。
同类题5
将下列几句话重组为一个长单句,要求以“后世仁人志士”开头,可适当增删词语。
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
相关知识点
语言文字运用
句子
准确、鲜明、生动