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高中语文
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补充下列句子,使之成为先后衔接的一组排比句。(6分)
当苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”时,他心中激荡着壮美的情怀;___________________,_______________________;_______________,
___________________________。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2012-08-21 04:48:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。(4分)
作诗填词,本来是为了传情达意。如果
写出的诗词不能传情达意
,这就有如
, 又如
, 还有什么用呢 ?
同类题2
下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子。(4分)
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,①_______________________________;读春雨,②________________________________;读大海,③_____________ _________________;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
同类题3
照下面的示例,以“诗”为话题,另写两句话,要求运用相同的修辞手法,句式和示例相同。(4分)
示例:怀古诗是古城下的一位老者,颓墙、老树,萧索、荒凉,让人叹惋又感怀。
同类题4
仿照下面画线的句子的句式和修辞,再写两个句子。(6分)
人生是一本怎样的书呢?
有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻
;
,
,
;
,
,
。
同类题5
根据语境要求,填写三个与画线句句式相同的句子。(6分)
在以“感恩”为主题的班会上,学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说感恩老师,
,
;C说:感恩朋友,
,
;D说:感恩挫折,
,
。班长总结说:“只有拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式