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高中语文
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对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?(反问,夸张)
B.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。 (夸张、比喻)
C.朱丽叶就是太阳!起来吧,美丽的太阳!赶走那妒忌的月亮。 (比喻、拟人)
D.车过故乡,钱塘江隔岸的青山,万笏朝天,渐渐露起头角来了。 (借代、拟人)
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-12 07:45:01
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同类题1
下列诗词没有使用比喻的修辞手法的一项是
A.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此
B.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞
C.当时明月在,曾照彩云归
D.淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程
同类题2
请写出两句话,要求与例句结构相似,使用的修辞手法相同,语意相关。
墙根里的那只蟋蟀,仍然在城市的窗前鸣唱,带着泥土的气息鸣唱,在夜深人静时,唤醒人们沉睡的乡思。
同类题3
下列诗句中,
没有使用
“
借代”
手法的一项是()
A.开轩面场圃,把酒话桑麻。
B.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
C.住近湓江地低湿,终岁不闻丝竹声。
D.何以解忧,唯有杜康。
同类题4
从修辞的角度分析,下列诗句不同类的一项是
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
B.人生若只如初见,何事秋风悲画扇
C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来
同类题5
大家学过《荷塘月色》一文用比喻的手法对事物的特征进行描绘和渲染,使事物生动形象具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。请借鉴这种手法,调动自己的联想和想象,描述深秋的景象,写出它的特色来。(不少于200字)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法