为了维护生态平衡,我们应该做些什么?
当前题号:1 | 题型:简答题 | 难度:0.99
假定在一个由草、兔子、老鹰组成的相对封闭的生态系统中,把老鹰全部杀掉,兔子的数量会(  )。
A.持续上升    B.保持稳定不变 C.先上升在下降,形成新的平衡。
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如果生态群落中一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。(____)
当前题号:3 | 题型:判断题 | 难度:0.99
各种生物与各种非生物一起形成了密不可分的整体,称为(  )。
A.生态平衡B.生态和谐 C.生态系统
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
一些珍稀动物,有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物,最好的办法是(   )。
A.捕捉到动物园里,精心喂养
B.建立自然保护区,保护它们的生存环境不遭破坏
C.不用管,让大自然去选择
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
评价生态瓶的设计制作水平的主要标准,是看生态平衡维持稳定的时间长短。(______)
当前题号:6 | 题型:判断题 | 难度:0.99
下图是某研究性学习小组在研究生物与环境的关系时制作的4个密闭的生态瓶,放在一定的环境中,每个生态瓶中都有小鱼。请根据学过的知识,回答下面的问题:
      
【小题1】上图中A和B两个瓶内的环境有什么不同?(______)。
【小题2】上图,中A和C两个瓶内的环境有什么不同?(______)。
【小题3】以上四个生态瓶,生物的生存时间最长的是(______)。
【小题4】评价制作的生态瓶,标准是(    )。
A.生态瓶维持平衡的时间长短
B.生态瓶中生物种类数量的多少
C.整个生态瓶的美观程度
【小题5】该学习小组对生存时间最长的这个生态瓶进行了实验,实验记录如下: 
小鱼1分钟浮出水面的次数记录
生态瓶的情况
第1次观察
第2次观察
第3次观察
水多时
1
2
1
水少时
4
5
5
 
分析上表中数据,他们发现生态瓶中的小鱼在水少时,1分钟内浮到水面的次数比水多时(______)(填“多”或“少”),这是因为(______)。
当前题号:7 | 题型:综合题 | 难度:0.99
制作生态瓶时,小鱼的数量(   )。
A.越多越好   B.越少越好  C.适度放养
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
王明同学自己做了一个生态瓶:用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放人新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。   
(1)生态瓶中的生物有________;非生物有________。放入水草的作用是________;放人土壤和石块的作用是________。   
(2)王明同学的生态瓶应该放在________。   
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是________。
当前题号:9 | 题型:综合题 | 难度:0.99
自然界中的各种______和______互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做________。
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99