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北约组织和华约组织的共同之处是
A.都是由大国控制的军事政治集团 |
B.都是帝国主义性质的大国集团 |
C.都是代表不同意识形态的大国集团 |
D.都是政治经济一体化集团 |
如下图反映了欧洲某一时期内部对峙的形势,其形成的主要原因是( )


A.法国大革命及拿破仑战争扩张 | B.法国和德国的地缘矛盾和宿仇 | C.国家战略的对立和社会制度的巨大差异 | D.英国的殖民扩张 |
“这是一场特殊的战争,它存在于两个不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平。”在这场“特殊的战争”期间,出现的国际关系新秩序是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系 |
B.两极格局 |
C.一超多强 |
D.多极化格局 |
1948年,“柏林危机”爆发的直接原因是( )
A.美国策划在德国西部成立联邦德国 |
B.美国合并了英、法在德国的占领区 |
C.英、美、法在其占领区单独实行货币改革 |
D.苏联支持在德国东部成立民主德国 |
第五条规定:“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”材料出自( )
A.《华沙条约》 |
B.杜鲁门主义 |
C.《联合国家宣言》 |
D.《北大西洋公约》 |
“随着和平的来临,昔日的伙伴为了他们各自的利益逐渐放弃了合作。资本主义和共产主义在意识形态方面的竞争成为战后两个超级大国的目标。两个对手之间的敌意导致世界成为一个分裂的世界。”材料描述的现象是( )
A.一战爆发之前两大军事集团的对立 |
B.二战结束之后两大阵营的对立 |
C.轴心国集团与国际反法西斯同盟的对立 |
D.欧洲联盟和北大西洋公约组织的对立 |
阅读材料,回答问题。
(2)从材料一、二中可以看出,两人的观点有什么共同之处?
(3)材料关注的核心问题是什么?
(4)试述地区矛盾和冲突给地区发展和世界和平带来的影响。
材料一 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。
——阿拉法特在联合国讲演中的结束语
材料二 这不是我个人的战斗,也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们(这一地区)所有国家全体公民和每一个公民的战斗。生活在和平之中是他们的权利……
——埃及总统萨达特在以色列的讲演
(1)材料一中的“橄榄枝和自由战士的枪”分别代表什么?(2)从材料一、二中可以看出,两人的观点有什么共同之处?
(3)材料关注的核心问题是什么?
(4)试述地区矛盾和冲突给地区发展和世界和平带来的影响。
下列关于巴以冲突和中东战争的说法,不正确的是( )
A.巴以问题源于联合国“分治”决议的不公平 |
B.影响中东和平的因素有很多,如宗教、领土、资源、大国插手等 |
C.在以“土地换和平”原则基础上,中东和平初现曙光 |
D.巴以问题完全能够通过战争手段来解决 |
中东战争是指( )
A.以色列和美国之间的战争 |
B.以色列和阿拉伯国家之间的战争 |
C.阿拉伯国家与美国之间的战争 |
D.以色列和巴勒斯坦之间的战争 |