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- 资本主义的扩展
- + 第二次工业革命
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电力的广泛应用改了人类的生产生活方式，以电力为核心的技术革命是( )
A．第一次工业革命 | B．第二次工业革命 | C．第三次科技革命 | D．信息技术革命 |
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是（ ）
A．资本主义制度的确立 B. 殖民扩张
B．第二次工业革命 D. 第一次工业革命
| 项 目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 1870年-1913年工业增长速度 | 1.3倍 | 1.9倍 | 4.6倍 | 8.1倍 |
| 1913年工业产量所占位置 | 第三 | 第四 | 第二 | 第一 |
A．资本主义制度的确立 B. 殖民扩张
B．第二次工业革命 D. 第一次工业革命
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“大国之谜依然是一个难解的题目，国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”材料二：大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。……
请回答：
（1）根据材料一、二，并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17 --19世纪英国成为世界大国的主要原因。
（2）从19世纪60年代起，日本也开始崛起，请问日本是以什么重大事件为起点走上崛起之路的？引起这一重大事件的外部因素是什么?
（3）美国是通过哪几次重大事件（三个角度）而跻身世界强国之列的。
（4）综合上述材料，从大国的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示。
19世纪末，不同地点的人们各自在家里就可以和对方相互交谈，这主要归功于（ ）
| A．贝尔发明了电话 | B．爱迪生发明了电灯 |
| C．马可尼发明有线电报 | D．莱特兄弟发明了飞机 |
19世纪70年代兴起的第二次工业革命，把工业文明引向了更高的发展阶段。下列成就中是在这一阶段取得的有（ ）
①蒸汽机的发明
②家用电器的产生
③工厂的出现
④流水线生产成为趋势
①蒸汽机的发明
②家用电器的产生
③工厂的出现
④流水线生产成为趋势
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
在科学理论的指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。这一阶段最突出的特点是( )
| A．电力作为新能源进入生产领域 | B．蒸汽机的发明和使用 |
| C．机械运动转为热能 | D．内燃机的发明和使用 |
科技革命不但大大提高了社会生产力，而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是( )
| A．网络管理员——火车司机——汽车售票员 | B．汽车售票员——火车司机——网络管理员 |
| C．火车司机——汽车售票员——网络管理员 | D．汽车售票员——网络管理员——火车司机 |
第一次工业革命与第二次工业革命分别将人类带入的时代是( )
| A．蒸汽时代、电子时代 | B．电气时代、科技时代 |
| C．蒸汽时代、电气时代 | D．电气时代、蒸汽时代 |
一个生活在19世纪末20世纪初的欧美某发达国家的城市的市民，可能经历的情况有( )
①乘火车外出旅行
②到达目的地后，打电话向家人报平安
③晚上住进宾馆后，在电灯下阅读报纸
④闲来无事时，上网聊天
①乘火车外出旅行
②到达目的地后，打电话向家人报平安
③晚上住进宾馆后，在电灯下阅读报纸
④闲来无事时，上网聊天
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
科技的进步极大地改变了我们的日常生活。以下四项我们今天正在享受的生活中，得益于第三次科技革命的有
①乘坐火车外出旅游
②通过电脑上网查阅资料
③用电话与同学联系
④收看卫星传送电视节目
①乘坐火车外出旅游
②通过电脑上网查阅资料
③用电话与同学联系
④收看卫星传送电视节目
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |