公元前221年秦灭六国完成统一，这时是

A．公元前3世纪早期	B．公元前3世纪后期
C．公元前2世纪早期	D．公元前2世纪后期

如下图，世界四大文明古国的聚落都发源于大河流域，其原因有(　　)

①地势平坦
②土地肥沃
③交通便利
④水源充足

A．①②③

B．①②④

C．①④

D．①②③④

如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是(    )

A．那里的人们最早开始种植粟	B．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严
C．很多手工业者从事青铜铸造业	D．柏拉图在和学生们探讨哲学问题

文物是历史文化的遗存，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息，是历史的实物见证，亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配，答案填在相应的位置。

（1）中国________ （2）古巴比伦________
（3）古罗马________ （4）古埃及________

识图：

请回答：
(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域和国家。
A：______(流域)；　　　B：_______(国家)；
C：______(国家)；　　　D：_______(流域)。
(2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出三条。
(3)结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？

（图说历史）

（1）图一、图二分别是古代哪两种文字？生活在这两大区域的先民创造了哪两大建筑奇观？ 
（2）图三石雕内容反映了古代哪一部法典？该法典有怎样的历史价值？
（3）图四反映了古代印度什么制度？世界三大宗教中哪一宗教发源于印度？
（4）以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点？在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。

观察四大文明古国分布图，回答下列题目。

（1）根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。
A：  ________流域， ________（国家）
B：  ________流域， ________（国家）
C：  ________流域， ________（国家）
D:   ________流域， ________（国家）   
（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？   
（3）当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个？   
（4）试着自制一把年代尺，将四大文明古国实现统一的时间表示出来。

下列关于口述历史的表述，正确的是

A．口述历史是历史文献的一种补充	B．口述历史不算历史
C．口述历史就是传说	D．口述历史没有历史真实性